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1、八年級音樂下冊教案第七周第二課時
第七周第二課時
教學內(nèi)容:
1、學習歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》(英文歌詞)
2、欣賞《夜鶯》
教學目標:
1、繼續(xù)熟練《大海啊故鄉(xiāng)》的演唱,進一步體驗歌曲表現(xiàn)的情感。
2、學生能用連貫、流暢的聲音演唱《大海啊故鄉(xiāng)》的英文歌詞。
3、了解電子音樂及電子樂器 教學重點:學唱歌曲:《大海啊!故鄉(xiāng)》英文歌詞 教學難點:做到連貫流暢地演唱歌曲中的英文歌詞 教具準備:鋼琴、音響、教材配套光盤及小樂器若干 教學過程:
教學步驟
教師活動
學生活動及信息反饋
設(shè)計意圖
一、組織學播放歌曲《大海??!故鄉(xiāng)》英文演唱版本(教
2、師自己演唱錄制)學生入座及師生禮儀直接進入今天這節(jié)課的主題二、 學唱歌曲 《大海啊! 故鄉(xiāng)》 英文歌詞 師:剛才大家聽到的歌聲是誰唱的呀, 師:大家今天想學會演唱英文嗎生:是老師你自己唱的 生:想激發(fā)學生學習英文歌詞的欲望1、英文歌詞朗讀 ①抽查學生課余準備情況 ②教師示范朗讀 2、教師用鋼琴彈奏一遍旋律。 3、教師彈奏旋律 4、教師糾正學生唱錯的地方 5、教師彈自唱英文歌詞 6、學生英文演唱表演由幾個程度不同的學生朗讀英文歌詞 欣賞教師朗讀英文 隨琴音視唱旋律 隨琴音輕聲填唱英文歌詞 輕聲跟唱 通過學習英文歌詞使學生更進一步熟練掌握歌曲的旋律以及激發(fā)學唱歌曲的熱情。 三、 音樂欣賞 《夜鶯》 1、新課導入 2、播放錄音 3、完成實踐與創(chuàng)造三 4、簡要介紹雅尼以及他的電子音樂 5、復聽音樂 6、用小樂器練習課本第24頁旋律學生安靜的欣賞音樂 部分學生說出對音樂的感受及不同的看法。 進一步情感體驗 進一步加深對音樂的印象 四、 音樂知識 了解1、電子音樂 2、電子樂器介紹(有條件的學校老師可以學會幾樣電子樂器 3、完成第27頁第五題學生討論并預(yù)測電子音樂可否取代人的歌聲和各類中外樂器的演奏。 學生可以各抒己見,不必要求有統(tǒng)一的結(jié)論。 五復習鞏固教師播放錄音伴奏學生齊唱鞏固已內(nèi)容溫顧而知新