2019版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五章 生活中的軸對(duì)稱 5.3.3 簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形教案 (新版)北師大版.doc
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2019版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五章 生活中的軸對(duì)稱 5.3.3 簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形教案 (新版)北師大版 課題 5.3.1 簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1、知道角是軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸 2、會(huì)說(shuō)出角的平分線的性質(zhì)并會(huì)利用角的平分線的有關(guān)性質(zhì)解題。 重點(diǎn) 角的平分線的有關(guān)性質(zhì) 難點(diǎn) 會(huì)利用角的平分線的有關(guān)性質(zhì)解題 教學(xué)方法 自學(xué)加引導(dǎo) 教學(xué)環(huán)節(jié) 自學(xué)指導(dǎo)直接引入.課堂小結(jié), 布置作業(yè)、板書設(shè)計(jì)、課后反思。 二次備課 復(fù)習(xí) 導(dǎo)入 課 程 講 授 自學(xué)指導(dǎo)1: 內(nèi)容:課本P125 要求:1.找出角的對(duì)稱軸及角平分線的性質(zhì),并完成下列填空 時(shí)間:3分鐘后 1、角是軸對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸是________________,角的平分線上的點(diǎn)到 這個(gè)角的兩邊的距離_________。 2、如圖,OC是∠AOB的平分線,點(diǎn)P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB, 垂足分別是D、E,PD=4cm,則PE=__________cm. (讓學(xué)生通過(guò)看書,小組討論,探索出角的對(duì)稱軸及角平分線的性質(zhì)。學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手,動(dòng)腦得出的結(jié)論記憶會(huì)更深刻,) 4、檢測(cè) 1.下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( ). A.角 B.等邊三角形 C.線段 D.平行四邊形 2.如圖,CD⊥OA,CE⊥OB,D、E為垂足. (1)若∠1=∠2,則有___________; (2)若CD=CE,則有___________. 五、自學(xué)指導(dǎo)2: 內(nèi)容:課本P126例2 要求:能看懂例題的作圖步驟 時(shí)間:2分鐘后小組討論總結(jié)方法 練習(xí):1、作∠AOB的平分線 2、 作△ABC的三個(gè)內(nèi)角的平分線 (小組交流合作總結(jié)畫法,之后一名學(xué)生上前板演,小組內(nèi)會(huì)畫的教會(huì)其他同學(xué)) 六、當(dāng)堂訓(xùn)練: 1、如圖,已知∠C=90,∠1=∠2,若BC=10,BD=6, 則點(diǎn)D到邊AB的距離為_____. 小結(jié) 1)角是 圖形。 (2)角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的 相等。 (3)線段是________圖形。 (4)垂直并且 線段的直線叫做這條線段的垂直平分線。簡(jiǎn)稱中垂線。 線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的 距離相等。 作業(yè)布置 課后練習(xí) 板書設(shè)計(jì) 課后反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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