應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷揚(yáng)長(zhǎng)避短的三個(gè)方法

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1、應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷揚(yáng)長(zhǎng)避短的三個(gè)方法 隨著畢業(yè)生人數(shù)的連年增長(zhǎng),不斷增加的就業(yè)壓力讓不少應(yīng) 屆生也著急了起來(lái)。因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)、工作技能的缺乏,應(yīng)屆生在 求職市場(chǎng)上經(jīng)常受挫,甚至有的連面試的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。想要改變 這一狀況,不妨先從簡(jiǎn)歷改起,揚(yáng)長(zhǎng)避短的突出自身優(yōu)勢(shì),從而 引起用人單位的關(guān)注。 好的開始是成功的一半,在求職中有一份漂亮的簡(jiǎn)歷同樣也 是非常重要的。通常情況下,HR 都是一眼決定求職者簡(jiǎn)歷的去向, 如果不想被當(dāng)成垃圾丟掉的話, 你就得學(xué)會(huì)給自己的簡(jiǎn)歷 “變身” 以下是應(yīng)屆生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短的三個(gè)方法,正在為簡(jiǎn)歷發(fā) 愁的你,可以借鑒以下。 1、 強(qiáng)調(diào)教育經(jīng)歷和培訓(xùn)情況 如果你的實(shí)習(xí)或是工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)

2、多少優(yōu)勢(shì)的話,你最好著重的 來(lái)強(qiáng)調(diào)一下你在校期間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)經(jīng)歷。然后簡(jiǎn)單的描述一下 這些經(jīng)歷對(duì)你的影響。學(xué)到了哪些技能,在哪些方面有所進(jìn)步, 會(huì)對(duì)以后的工作有什么樣的幫助。這些都是能增加你簡(jiǎn)歷“可看 性”的內(nèi)容。 如果還是想不起來(lái)該怎么寫的話,那就干脆將那些與應(yīng)聘工 作最有直接關(guān)系的特別的課程或活動(dòng)列出來(lái)。 2、 特長(zhǎng)技能一定不能省 簡(jiǎn)歷制作,最重要的就是推銷自己,在這個(gè)過(guò)程中收起你無(wú) 畏的謙虛,大膽的將你的特長(zhǎng)或是能力展示出來(lái),這會(huì)為你的簡(jiǎn) 歷加上不少分。如果在校時(shí)早已學(xué)過(guò)許多與所應(yīng)聘工作有直接關(guān) 聯(lián)的知識(shí),則有必要在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來(lái)。如果你熟悉某一方 面發(fā)展, 也應(yīng)毫不謙虛地寫出來(lái), 以提升自己的人才價(jià)值。 當(dāng)然, 如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略,這些雖然與應(yīng)聘工作 關(guān)系不大或沒(méi)有直接的關(guān)系,但其工作經(jīng)驗(yàn)同樣可用于轉(zhuǎn)移支持 你的能力,這至少能夠證明你有學(xué)習(xí)、研究并盡快適應(yīng)各種工作 的能力。 3、把實(shí)習(xí)當(dāng)成工作經(jīng)驗(yàn)寫 在校期間,無(wú)論是親友介紹還是學(xué)校安排,你或多或少的總 會(huì)有一些實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。在制作簡(jiǎn)歷時(shí),請(qǐng)?zhí)暨x一到兩個(gè)你認(rèn)為比 較有代表性的實(shí)習(xí),把其當(dāng)成你的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)寫。要知道實(shí)習(xí)中 所從事的工作,很多都與正式工作相似。往往要求實(shí)習(xí)著能自主 完成多項(xiàng)任務(wù),這樣較為有獨(dú)立性的操作,對(duì) HR 來(lái)說(shuō)就是他們最 為關(guān)注的方面。

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