九年級歷史上冊 第二單元 古代希臘羅馬 第4課 古代希臘學(xué)案 川教版.doc
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九年級歷史上冊 第二單元 古代希臘羅馬 第4課 古代希臘學(xué)案 川教版.doc
第4課 古代希臘【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解希臘文明的起源及城邦繁榮的狀況。2.了解雅典著名的改革家梭倫、伯里克利及其改革的內(nèi)容?!局攸c難點】1.重點:雅典民主政治、希臘城邦的繁榮。2.難點:雅典民主政治的評價?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1.古代希臘包括_半島、_、_西部海岸和_南部地區(qū)。2.公元前_年左右,愛琴海中的克里特島和希臘半島的邁錫尼出現(xiàn)了奴隸制的國家。_和_的古老文明被稱為愛琴文明。愛琴文明是希臘歷史的開始,古希臘是_的發(fā)源地。3.(1)著名的城邦:公元前8世紀(jì)至公元前6世紀(jì),在希臘地區(qū)興起了眾多奴隸制城邦,其中以_和_最為著名。(2)雅典城邦:公元前_世紀(jì),希臘進(jìn)入經(jīng)濟、政治和文化_的時期,奴隸制度充分發(fā)展起來。手工作坊、商業(yè)貿(mào)易、交通運輸、葡萄種植以及家務(wù)勞動都普遍使用_。雅典_興盛,是當(dāng)時地中海地區(qū)最大的商貿(mào)中心,是最繁榮的城邦,被稱為“_”。4.(1)梭倫改革:雅典在_年進(jìn)行了著名的梭倫改革,建立了民主政治。(2)伯里克利執(zhí)政時期:在_執(zhí)政時城邦政治更加民主化。民主政治時期的雅典沒有_、_和_是掌握國家權(quán)力的最重要的機構(gòu)。公民直接參與國家事務(wù)的管理,國家各級官職向公民開放,通過_產(chǎn)生。由全體公民組成的_是雅典國家的最高決策機構(gòu)。伯里克利時期,民主政治達(dá)到了頂峰。這種民主是建立在_基礎(chǔ)之上的,_和_都不享有政治權(quán)利,真正享有民主權(quán)利的只是_。5. 公元前334 年,馬其頓國王 ,為了_率軍東征。 經(jīng)過十年的征戰(zhàn),他建立了橫跨 、 、 三洲的亞歷山大帝國。6.亞歷山大采取了融合東西方文明的多種措施,一方面極力向東方傳播_,在北非、亞洲建立建立_城市;同時又吸取東方的文明成果,以東方的君主制作為帝國的行政管理制度,鼓勵東西方人通婚,促進(jìn)_融合;開辟了由亞洲到地中海的商道,增進(jìn)了東西方的經(jīng)濟聯(lián)系,為200年后的_開通打下了基礎(chǔ)。開創(chuàng)了西方文明東傳的所謂“_”時代。【合作探究】1. 古代希臘與今天的希臘國家一樣嗎?它的地理范圍怎樣?2. 伯里克利時期雅典的繁榮表現(xiàn)在哪些方面民?3.雅典民主和近現(xiàn)代西方民主有何區(qū)別?4.如何理解亞歷山大東征,促進(jìn)了東西方文化交流?【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.梭倫改革的時間是在( )A公元前8世紀(jì) B公元前7世紀(jì) C公元前594年 D公元前549年2.使雅典城邦更加民主化的執(zhí)政官是( )A梭倫 B伯里克利 C愷撒 D屋大維3.在雅典下列的哪些人沒有政治權(quán)利( )婦女 奴隸 男性成年公民 外邦人A B C D4.雅典經(jīng)濟繁榮的最主要的原因是( )A奴隸制度的充分發(fā)展 B政治的民主C工商貿(mào)易的興盛 D對外往來的頻繁 5.下圖是第28屆奧運會的會徽和吉祥物,舉辦國 被譽為西方文明的“根”( )A希臘 B迦太基 C羅馬 D埃及6.“如今有個趨勢,人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?!保ㄓ鴼v史學(xué)家約翰索利語)這里的“她”是指( )A埃及 B巴比倫 C雅典 D羅馬7他是西方有史以來最偉大的領(lǐng)袖人物之一,曾經(jīng)統(tǒng)一了戰(zhàn)亂不斷的希臘諸邦,并征服了埃及、波斯和許多其他王國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度。在他統(tǒng)治下,誕生了一種混合著希臘和東方因素的新文明。他的傳奇故事多次被搬上銀幕,你知道他是誰嗎?( )A伯利克里 B屋大維 C亞歷山大 D穆罕默德8.閱讀下列材料材料一: 在希臘全盛時期,奴隸數(shù)量眾多,一個公民通常都占有幾個奴隸,有的富人占有奴隸成百上千,雅典的勞里溫銀礦常年有上萬奴隸從事開采和冶煉。有的城邦還讓奴隸充當(dāng)被認(rèn)為是“賤業(yè)”的警察、書記員。奴隸沒有人格,沒有自由,他們被看做“會說話的工具”,可以出租和買賣,許多地方設(shè)有專門買賣奴隸的市場。材料二: 雅典公民大會由年滿20歲的全權(quán)公民組成,大約每10天在雅典衛(wèi)城召開一次會議。在會上,公民都可以登臺學(xué)說,對事關(guān)國家的議案發(fā)表自己的意見。聽眾以喝彩歡呼或高聲怪叫來表示自己的支持或反對。演說者多是善于雄辯的活躍人物。大會演說通常是針鋒相對的激烈辯論。辯論結(jié)束后再對議案進(jìn)行表決。表決用舉手或投石子、貝殼、陶片等方式進(jìn)行,遵照“少數(shù)服從多數(shù)”的原則裁決。雅典的重大事務(wù)就是這樣在公民大會上決定的。 請回答:(1)希臘進(jìn)入全盛時期是在什么時候?結(jié)合材料一,回答總結(jié)希臘進(jìn)入全盛時期是與什么因素分不開的?(2)雅典公民大會是一個什么樣的機構(gòu)?這種民主的政治制度建立于何時?又是在什么時候更加民主化的?(3)結(jié)束兩則材料說一說雅典民主的實質(zhì)是什么?為什么?BCDA【我的收獲】參考答案【自主學(xué)習(xí)】1.希臘;愛琴海諸島;小亞細(xì)亞;意大利。2.2000;克里特;邁錫尼;西方文明。3.(1)斯巴達(dá);雅典; (2)5;全面繁榮;奴隸;工商貿(mào)易;全希臘的學(xué)校。4.(1)594。(2)伯里克利;公民大會;五百人會議;陪審法庭;選舉;公民大會;雅典國家對奴隸專政;婦女;在雅典的外邦人;擁有公民權(quán)的少數(shù)雅典人。5.亞歷山大;為奪取東方的土地和財富;歐;亞;非。6.希臘文明;希臘移民;民族;絲綢之路;希臘化?!竞献魈骄俊?. 古代希臘是一個地區(qū)而非一個國家,其地理范圍與今天希臘國家的版圖不同,包括希臘半島、愛琴海諸島和小亞細(xì)亞西部海岸和意大利南部地區(qū)2.政治上,奴隸主民主政治發(fā)展到頂峰;經(jīng)濟上,奴隸制經(jīng)濟高度繁榮;文化上,文化昌盛,重視教育,人才輩出。3.雅典民主是西方民主之基,但此種民主制不同于近現(xiàn)代西方民主制,近現(xiàn)代民主制是代表制。雅典民主則不選代表,公民直接參與國家決策和管理,稱為直接民主。雅典民主制是一種直接民主制,只是歐洲歷史發(fā)展的階段性產(chǎn)物。4.亞歷山大帝國幾乎包括了當(dāng)時人類的主要文明,因此,伴隨著東侵的過程,客觀上是希臘文化傳播到東方,東方文化滲入到希臘文化的過程。正是在這一過程中,東西方文化得到交流發(fā)展?!井?dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.C 2.B 3. A 4. A 5. A 6.C 7.C8. (1)公元前5世紀(jì)。是與奴隸的辛勤勞動分不開的。(2)是雅典國家的最高決策機構(gòu)。建立于梭倫改革后,在伯里克利執(zhí)政時期,更加民主化。(3)雅典的這種民主是建立在奴隸主對奴隸專政基礎(chǔ)上的民主。奴隸和婦女都沒有政治權(quán)利,真正享有民主權(quán)利的只有擁有公民權(quán)的少數(shù)雅典人。