八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍教案 新人教版.doc
《八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍教案 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍教案 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第7課 抗擊八國聯(lián)軍 一、知識與能力 了解義和團運動興起和發(fā)展的概況;了解八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的爆發(fā)、義和團抗擊八國聯(lián)軍的基本史實;掌握《辛丑條約》的主要內(nèi)容;通過分析“扶清滅洋”口號的進步性與局限性,培養(yǎng)學(xué)生用唯物主義觀點,分析歷史問題的能力;知道學(xué)生將《辛丑條約》與其他不平等條約進行比較,認識該條約的危害性,培養(yǎng)學(xué)生歸納、比較史實的能力。 二、過程與方法 搜集義和團抗擊八國聯(lián)軍及八國聯(lián)軍在北京燒殺搶掠的資料并在課堂上展示,掌握收集、處理信息的方法。結(jié)合《辛丑條約》內(nèi)容,逐條分析它對中國政治、經(jīng)濟、外交等各方面的影響,掌握分析具體史實的基本方法。 三、情感態(tài)度與價值觀 感受義和團戰(zhàn)士和清軍愛國官兵英勇抗擊八國聯(lián)軍侵略的史實,體會中國人民不屈不撓的斗爭精神;通過了解八國聯(lián)軍野蠻殘暴的罪行,揭露帝國主義的殘暴性,認識落后就要挨打的道理。 重點:義和團運動;抗擊八國聯(lián)軍;《辛丑條約》的簽訂。 難點:“扶清滅洋”口號的提出;《辛丑條約》的簽訂。 【導(dǎo)入新課】 甲午中日戰(zhàn)爭以后中國的民族危機空前嚴(yán)重,巨額的賠款和大片領(lǐng)土的割讓,刺激了列強瓜分中國的野心,在19世紀(jì)晚期,帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮,西方列強在中國強占“租借地”和劃分“勢力范圍”,中華民族到了亡國滅種的關(guān)頭。中國社會各個階層都起來進行救亡圖存,我們今天將要學(xué)習(xí)的義和團運動就是在這種情況下發(fā)生的。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第7課:抗擊八國聯(lián)軍。 【內(nèi)容探究】 一、義和團運動 [多媒體展示“義和團,起山東,不到三月遍地紅。”] 師:義和團為什么迅速在山東興起?為什么會不到三月就“遍地紅”?義和團運動發(fā)展到京津地區(qū)的原因是什么? 生:(1)根本原因:19世紀(jì)末,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,導(dǎo)致中華民族危機空前嚴(yán)重。 (2)直接原因:外國傳教士活動的猖獗。 (3)發(fā)展原因:清政府的招撫、利用。 師:閱讀教材P32“材料研讀”,回答:這個揭帖宣傳了哪些主張?你怎樣看待這些主張?(扶清滅洋)組織學(xué)生討論。 師總結(jié):義和團主張正面反抗帝國主義的侵略,具有強烈的愛國精神。但從揭帖中也可以看出他們對清政府抱有幻想,且有濃厚的封建迷信色彩和盲目排外的落后性。 師:如何評價“扶清滅洋”的口號? 生:(1)進步性:鮮明地表達了中國人民反對帝國主義的斗爭意志。 (2)局限性:“扶清”反映義和團對清政府本質(zhì)認識不清,對它抱有幻想。帶有迷信等色彩,為清政府控制、利用和鎮(zhèn)壓義和團提供了條件。“滅洋”又表現(xiàn)出義和團盲目排外的落后性。 師:面對帝國主義的不斷侵略,為了維護自己的統(tǒng)治地位,清政府對義和團的政策有哪些改變?有何作用? 生:以“招撫”代替“剿滅”,并承認其合法地位。義和團開始涌進京師,大肆搗毀教堂、拆電線等。至1900年,義和團基本上控制了京津地區(qū)。 二、抗擊八國聯(lián)軍 [多媒體展示《八國聯(lián)軍在大沽口登陸(繪畫)》] 師:由于義和團勢力的迅速發(fā)展,帝國主義擔(dān)心他們的在華利益受到損害。便于1900年6月組成八國聯(lián)軍,絞殺中國的義和團反帝愛國運動。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)了。這也是中國近代史上參與國家最多的一次侵華戰(zhàn)爭。 師:有人認為:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭純粹是由義和團運動引起的,你是否同意這種觀點,為什么?(學(xué)生討論回答后,教師總結(jié)) 師總結(jié):不同意;八國聯(lián)軍侵華的根本原因是為了進一步侵略和瓜分中國,鎮(zhèn)壓義和團運動是其侵華的直接原因。 請同學(xué)們閱讀教材,找出戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間和八國聯(lián)軍的構(gòu)成及率領(lǐng)人。 時間 1900年6月 目的 直接目的:鎮(zhèn)壓義和團運動 根本目的:進一步奪取和擴大在華的政治特權(quán)和經(jīng)濟利益 國家 英、美、俄、日、法、德、意、奧 率領(lǐng)人 西摩爾(英國海軍司令) 師:八國聯(lián)軍侵華期間,中國的義和團戰(zhàn)士和部分清軍愛國官兵進行了哪些英勇抵抗? 生:義和團的廊坊阻擊戰(zhàn)、老龍頭火車站圍殲戰(zhàn);英勇將士:天津保衛(wèi)戰(zhàn)中,聶世成壯烈殉國。 [多媒體展示圖片《八國聯(lián)軍殺害義和團團民》《美軍搶劫的白銀》] 師:1900年8月,八國聯(lián)軍攻陷北京后,犯下了哪些罪行? 生:八國聯(lián)軍侵略者采取了報復(fù)性的屠殺、劫掠,暴露了侵略者的兇惡本質(zhì)。 師:八國聯(lián)軍攻入北京,慈禧太后帶著光緒帝倉皇逃往西安,就在西逃的途中,她下令剿殺義和團。這又是為什么?最后義和團運動的結(jié)果是什么?(學(xué)生回答后教師總結(jié)) 師總結(jié):就是要討好帝國主義,以求得帝國主義列強對自己的“寬恕”。最終,在中外反動勢力的聯(lián)合絞殺下,轟轟烈烈的義和團運動失敗了。 三、《辛丑條約》的簽訂 師:請同學(xué)們閱讀教材P35,識記主干知識。(時間、簽訂國、內(nèi)容) 師提醒:1901年同清政府簽訂《辛丑條約》的國家,除出兵中國的英、美、俄、日、法、德、意、奧八國之外,還有比利時、西班牙、荷蘭三國,共11國。 師:《辛丑條約》的簽訂對中國社會有什么深遠的影響?請同學(xué)們根據(jù)條約內(nèi)容進行小組討論。 師總結(jié): 內(nèi)容 影響 清政府賠償白銀4.5億兩,分39年還清,本息共計9.8億兩,以海關(guān)稅、鹽稅等稅收作擔(dān)保 是列強對中國空前規(guī)模的勒索,西方列強完全控制著中國的經(jīng)濟命脈,人民生活更加貧苦 清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動 束縛了中國人民的手腳,使清政府成為列強侵略中國的幫兇 清政府拆毀大沽炮臺,允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關(guān)鐵路沿線要地 使侵略者控制了京津地區(qū)和清政府,便于侵略者直接派兵鎮(zhèn)壓中國人民的反帝斗爭 劃定北京東交民巷為使館界,允許各國派兵駐守,不準(zhǔn)中國人居住 “使館界”,實際上是一個“國中之國”,成為列強策劃侵略中國的大本營 改總理衙門為外務(wù)部,班列六部之前 清政府完全處于列強的控制之下,成為“洋人的朝廷” 《辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重的不平等條約。從此,清政府淪為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具,中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。 師總結(jié):同學(xué)們,我們講鴉片戰(zhàn)爭是中國半殖民地半封建社會的開始,到《馬關(guān)條約》使中國社會的半殖民地半封建化程度大大加深。今天我們所學(xué)習(xí)的《辛丑條約》的簽訂,即標(biāo)志著半殖民地半封建社會的形成。 【課堂小結(jié)】 義和團運動沉重地打擊了西方侵略者,但《辛丑條約》的簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會。被驚破了奴才夢的中國人怎樣才能挽救完全淪入半殖民地半封建社會深淵的中國?苦難深重的中國如何才能擺脫屈辱、走向自強?面對列強的侵略,中國人應(yīng)該做出怎樣的抉擇? 抗擊八國聯(lián)軍義和團運動興起:山東直隸一帶 口號:“扶清滅洋” 斗爭:廊坊阻擊戰(zhàn)、老龍頭之戰(zhàn)等 結(jié)果:在中外反動勢力的聯(lián)合絞殺下失敗 《辛丑條約》的簽訂(1901年) 內(nèi)容 經(jīng)濟:賠款4.5億白銀 政治:改設(shè)外務(wù)部,嚴(yán)禁人民反帝 軍事:拆毀炮臺,駐兵要地 外交:劃使館界,禁止中國人居住 危害——中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍教案 新人教版 年級 歷史 上冊 第二 單元 近代 早期 探索 民族 危機 加劇 抗擊 八國聯(lián)軍 教案 新人
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3752016.html