八年級政治下冊 第二單元 我們的人身權利 第五課 隱私受保護 第2框 尊重和維護隱私權課時訓練 新人教版

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1、 5.2尊重和維護隱私權 一、單項選擇題 1．芳芳近來學習成績明顯下降，書信往來頻繁。班主任老師懷疑她“早戀”，便私拆了她的多封信件，責令她在班會上交待“早戀”問題。班主任的做法 （ ） A．有利于芳芳放下包袱，努力把學習搞好 B．是對學生負責，對工作極端認真的表現(xiàn) C．雖然不違法，但方式方法與社會道德相悖 D．侵害了芳芳的隱私權和人格權 2．尊重他人隱私，就要樹立隱私觀念，以下選項中屬于尊重他人隱私的表現(xiàn)是（ ） A．不傳播別人的秘密 B．熱衷打聽別人的私事 C．搬弄是非，揭人短處

2、 D．父母偷看兒女日記中的信息 3．不少學生會“設置手機密碼”“不在家聊QQ”“時刻刪除短信或聊天記錄”，這說明我們（ ） A.存在著閉鎖心理 B.存在著從眾心理 C.希望保護自己的隱私 D.希望與父母減少交往 4．某影樓的女老板以拍一套婚紗照為條件，免費為15歲的肖某拍了一組明星照，并誘使肖某在一份協(xié)議書上簽了字。不久，影樓掛出了肖某的婚紗照，肖某氣憤地找女老板理論，女老板拿出協(xié)議書說：“協(xié)議書上寫得很明白?！毙つ成笛哿?，一氣之下遠去廣州打工。肖某的經歷啟示我們（ ） ①要增

3、強自我保護意識 ②勇于依法維權 ③要提高思想道德素質 ④應認真學法 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．2016年11月11日，中央網信辦網絡安全協(xié)調局局長趙澤良表示，新通過的網絡安全法對網絡運營者進行個人信息收集、存儲、處理、使用和轉讓等各環(huán)節(jié)都做出明確規(guī)定，突出強調了信息收集者的責任，中央網信辦正制定個人信息收集規(guī)范標準，將更好地保護個人信息。這說明了（ ） A．要學會保護自己的隱私 B．我國政府積極保護公民的隱私 C．隱私是個

4、人心理、生理以及社會交往過程中的秘密 D．要自覺的尊重別人的隱私 6．家長肖某懷疑正在讀九年級的女兒丹丹談戀愛，偷看了她的微信記錄，丹丹因一時想不通而離家出走。對此，下列說法正確的是 （ ） ①肖某的行為是不對的，侵犯了丹丹的隱私權 ②肖某的出發(fā)點是關心女兒，丹丹要學會換位思考，理解家長的苦心 ③父女之間要加強溝通，努力化解矛盾 ④丹丹要規(guī)范自己的行為，不讓父母操心。 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 7．下列行為中沒有侵犯他人的隱私權的有( ) ①商場將其注冊會員的照片、

5、電話號碼、家庭住址等信息整理成冊賣給某信息公司 ②因為有人曾將廠里的產品藏在廁所里，所以工廠在廁所安裝監(jiān)視器 ③警方對犯罪嫌疑人的住宅電話進行監(jiān)聽 ④進他人房間先敲門 A．①③ B．①② C．③④ D．②③ 8．公民保護自己隱私的有效方法是 ( ) ①選擇與值得信任的人交流和溝通 ②上網時掌握網上安全運行的知識 ③有什么秘密都向網友談 ④把自己封閉起來 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 9．家長林某懷疑正在讀九年級的丹丹談戀愛，偷偷看了她的

6、微信記錄，女兒一時想不通而離家出走。請你運用所學知識勸導家長林某和丹丹。下列說法正確的是（ ） ①家長的行為是不對的，侵犯了女兒的隱私權，會引起女兒的反感 ②家長的出發(fā)點是關心女兒，丹丹要學會換位思考，理解家長的一片苦心，不能采取極端方式對抗 ③父女要加強溝通，消除誤會 ④作為子女，要規(guī)范自己的行為，不要讓父母操心 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 10．下面漫畫表明 （ ） A．個人信息不得買賣，但可以隨意傳播 B．個人隱私受法律保護，不能侵犯隱私權 C

7、．個人不管是否與公共利益有關，都屬于隱私 D．只有個人信息才是隱私，才受法律保護 11．下列是明明班上四位同學的行為，屬于正確維護隱私權的是（ ） A.寧寧封閉自己，不與人交流 B.陽陽經常在網上曬同學的各種隱私 C.文文要求泄露他的隱私的同學賠禮道歉 D.東東經常打聽同學的秘密并在班里傳播 12．下列行為屬于侵犯公民隱私權的有（ ） ①偷看他人的電子郵件②公安機關因追查刑事犯罪的需要，依法對公民的信件進行檢查 ③父母代為拆看未滿十周歲兒子的信件④教師為防止學生早戀而拆看學生的信件 A．①②③ B．②③④

8、 C．③④ D．①④ 13．對人誠實與尊重他人隱私，是我們常常碰到的一對沖突。面對這一兩難選擇，我們應該正確把握二者的關系。下列對這兩者關系理解正確的是（ ） A．誠實與隱私不能共存，講誠實就沒有隱私，要隱私就做不到誠實 B．要尊重個人隱私，就無法與別人坦誠交流 C．不管遇到什么問題，都要絕對尊重朋友的隱私 D．當二者發(fā)生沖突時，要結合具體情境，權衡利弊，按照實際情況妥善處理 14．小惠是聊城某中學八年級（2）班學生，一直以來小惠的成績總是令父母滿意，可是在最近幾次測試中她的成績連續(xù)下降，媽媽非常擔憂。于是家中就出現(xiàn)：小惠與同學通電話

9、時，媽媽會在一側旁聽；小惠與同學上網時，媽媽會悄悄地站在她身后；小惠的書包這些天還有被人整理過的跡象……你認為小惠此時的正確選擇是（ ） ①找媽媽深入交談，認真交流溝通 ②告訴媽媽她這樣做是違法的，侵犯了孩子的隱私權 ③把自己關在房間里不出來，以示抗議 ④尋求老師或朋友的幫助 A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 15．當好朋友向你講了他個人的秘密，你應該這樣做（ ） ①承擔起對這份隱私的責任和信譽，不能隨便對別人講 ②朋友的秘密能夠對自己講，自己也可以講給別的好朋友聽 ③為了安慰朋友，以及滿足自己的

10、好奇心，還可以向朋友打聽私事 ④不能對別人講，這不但能保護自己的隱私，也是對他人隱私的保護和尊重 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 16．個人隱私里包含兩種最忠實的守護是（ ） A.責任與法律 B.責任與信譽 C.責任與保護 D.人格與尊嚴 二、非選擇題 17．根據(jù)下列材料或漫畫，回答有關問題。 材料一：當今社會，互聯(lián)網為人們獲取和交流信息提供了極大便利，但也為個人信息被他人非法搜集、公開、傳播和利用提供了可能?！都訌娋W絡信息保護的決定》第一條強調，國家保護能夠識別公民個人身份和涉及公民個人隱私的電子信息。

11、 材料二：《焦點訪談》欄目報道了一些公民被非法調查，甚至遭遇暴力傷害的案例。此類案例近年來在全國各地多發(fā)，根源之一就在于不法分子通過一些網上信息平臺非法獲取了被害人的個人信息。個人信息涉及方方面面，像家庭住址、手機號碼、車牌號、收入情況、銀行資料、工商注冊資料等，這些信息竟然都成為在網絡信息平臺上交易的商品。 材料三：觀察漫畫。 （1）你怎樣看待材料中不法分子和漫畫中網站的行為? （2）你認為在現(xiàn)實生活中應如何尊重他人的這項權利? （3）假如此類侵權行為發(fā)生在你的身上，你應該怎樣做? 18．【漫畫賞析】 （1）漫畫一反映了該同學的什么權利受

12、到侵犯？ （2）結合隱私權的真諦，簡要評價漫畫二中黑客的行為。 （3）根據(jù)漫畫一和漫畫二，說說兩幅漫畫給了我們哪些有益的啟示？ 參考答案 1．D2．A3．C4．C5．B6．D7．C8．A9．C10．B11．C12．D13．D14．C15．B16．B 17． （1）①材料中不法分子和漫畫中網站的行為侵犯了他人的隱私權； ②個人的隱私受法律保護,侵擾他人的私生活、公開他人的隱私的行為,既是違反社會道德的行為,也是違法行為。 （2）尊重他人的隱私要做到:①要樹立隱私意識,矯正不尊重他人隱私的陋習；不干涉他人私人空間,不因好奇而熱衷打聽別人私事,傳播別人的秘密。

13、 ②要強化責任與信譽意識。親人、朋友、同學之間基于彼此信任,常常會分享一些個人秘密,我們要承擔起對這份隱私的責任與信譽。 ③人與人之間要相互尊重彼此的隱私。 （3）當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權人協(xié)商、請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權請求精神損害賠償。 18． （1）隱私權、肖像權 （2）①私生活的自由與安寧，保護正常生活不受干擾，內心世界不被侵擾。 ②黑客的行為是侵犯了公民隱私權的違法行為，應當承擔相應的法律責任。 （3）①當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權人協(xié)商、請求司

14、法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求精神損害賠償。 ②我們應當增強法制觀念，依法律己，尊重他人隱私。 ③增強自我保護意識和能力，給自己的隱私上把鎖。（兩點即可） 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375