2019版高中語(yǔ)文 第一單元 應(yīng)用體驗(yàn)之旅 第二節(jié) 當(dāng)仁不讓于師練習(xí) 新人教版選修《先秦諸子選讀》.doc
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當(dāng)仁,不讓于師 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.下列句子中含有通假字的一項(xiàng)是( ) A.仲尼豈賢于子乎 B.道之斯行 C.小人學(xué)道則易使也 D.亡之,命矣夫 解析:B項(xiàng)中的“道”通“導(dǎo)”。 答案:B 2.下列句子中實(shí)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.何傷于日月乎 (妨害) B.夫子循循然善誘人 (誘導(dǎo)) C.夫子莞爾而笑 (微笑的樣子) D.吾與點(diǎn)也 (和) 解析:D項(xiàng)中的“與”,讀y,稱贊。 答案:D 3.下列句子中虛詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.夫三子者之言何如 (怎么樣) B.方六七十,如五六十 (如果) C.愿為小相焉 (做) D.如其禮樂,以俟君子 (至于) 解析:B項(xiàng)中的“如”,意為“或者”。 答案:B 4.與“以吾一日長(zhǎng)乎爾”句式不相同的一項(xiàng)是( ) A.當(dāng)仁,不讓于師 B.約我以禮 C.仲尼豈賢于子乎 D.吾無行而不與二三子者,是丘也 解析:A、B、C三項(xiàng)與例句均為狀語(yǔ)后置,D為判斷句。 答案:D 二、閱讀理解 (一)課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文字,完成5~9題。 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也!’如或知爾,則何以哉?” 子路率爾而對(duì)曰:“千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!? 夫子哂之。 “求,爾何如?” 對(duì)曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子?!? “赤,爾何如?” 對(duì)曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉?!? “點(diǎn),爾何如?” 鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對(duì)曰:“異乎三子者之撰?!? 子曰:“何傷乎?亦各言其志也?!? 曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!? 夫子喟然嘆曰:“吾與點(diǎn)也!” 三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?” 子曰:“亦各言其志也已矣!” 曰:“夫子何哂由也?” 曰:“為國(guó)以禮。其言不讓,是故哂之。” “唯求則非邦也與?” “安見方六七十,如五六十,而非邦也者?” “唯赤則非邦也與?” “宗廟、會(huì)同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大!” 5.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間 (shnɡ,四馬一車為一乘) B.因之以饑饉 (接著) C.夫子哂之 (微笑) D.舍瑟而作 (住舍) 解析:D項(xiàng)中“舍”讀shě,放下。 答案:D 6.下列加點(diǎn)詞與“端章甫”中“章甫”用法不相同的一項(xiàng)是( ) A.驢不勝怒,蹄之 B.皆共目之 C.沛公欲王關(guān)中 D.殫其地之出 解析:例句中的“章甫”是古代的一種禮帽,這里是名詞作動(dòng)詞,戴禮帽。A、B、C三項(xiàng)均為名詞作動(dòng)詞。D項(xiàng)為動(dòng)詞作名詞,出產(chǎn)的東西。 答案:D 7.下列各句中與“不吾知也”句式不一致的是( ) A.然而不王者,未之有也 B.吾長(zhǎng)見笑于大方之家 C.何傷乎?亦各言其志也 D.我之謂也 解析:例句是賓語(yǔ)前置句,為否定句中代詞作賓語(yǔ),前置。A項(xiàng)與例句相同。B項(xiàng)是被動(dòng)句,用“見……于……”表示被動(dòng)。C項(xiàng)疑問代詞作賓語(yǔ),前置,“何傷”即“傷何”。D項(xiàng)用助詞“之”作賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,“我之謂”即“謂我”。 答案:B 8.下列對(duì)語(yǔ)段的分析和理解不正確的一項(xiàng)是( ) A.文章通過神態(tài)和語(yǔ)言描寫刻畫了子路率直自信的性格。 B.孔子“哂之”,其中有善意的理解和寬容,也有不以為然的輕微批評(píng)。 C.曾皙的回答直接用理性的語(yǔ)言述說了他的志向,勾勒出一幅太平盛世的和樂景象。 D.聽了曾皙的回答,孔子喟然長(zhǎng)嘆。這喟嘆表現(xiàn)了孔子對(duì)曾皙志向的贊許,又表現(xiàn)了孔子對(duì)那種理想境界的向往。 解析:C項(xiàng)中“理性的語(yǔ)言”不對(duì),曾皙運(yùn)用形象的描述委婉地表達(dá)了自己的志向,而非通過理性的語(yǔ)言。 答案:C 9.本則故事中,孔子鼓勵(lì)其弟子暢所欲言,而不阻止弟子們表達(dá)自己的意愿,說明了什么? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:表現(xiàn)了孔子對(duì)弟子的尊重,能平等待人;孔子對(duì)弟子們言志的不同態(tài)度,又表現(xiàn)了孔子對(duì)仁德的重視。 (二)課外閱讀 閱讀下面的文字,完成10~11題。 《論語(yǔ)鄉(xiāng)黨》:“廄焚。子退朝,曰:‘傷人乎?’不問馬?!? 這段文字,據(jù)唐人陸德明《經(jīng)典釋文》的句讀可以標(biāo)點(diǎn)為:“廄焚。子退朝,曰:‘傷人乎?’‘不?!瘑栺R?!? 10.分別指出上面兩種不同標(biāo)點(diǎn)的引文中孔子對(duì)人、馬的態(tài)度。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本題考查對(duì)《論語(yǔ)》的解讀。要在疏通文意的基礎(chǔ)上,比較句讀的不同所顯示的語(yǔ)意的不同。①孔子只關(guān)心人的傷亡,對(duì)馬的傷亡則不聞不問。②孔子既關(guān)心人的傷亡,也關(guān)心馬的傷亡,只不過先人后馬,先重后輕。 答案:①貴人賤馬。 ②人、馬并重(或“先人后馬”)。 11.對(duì)照孔子的仁愛觀,談?wù)勀銓?duì)后一種句讀的看法。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本題考查對(duì)《論語(yǔ)》的分析評(píng)價(jià)。本題考查了《論語(yǔ)》的仁愛觀,兩個(gè)斷句的差別在于,前者“不問馬”為一句,后者將“不問馬”標(biāo)斷。這一細(xì)小的變化,使意義有了明顯不同。第一種:廄焚。子退朝,曰:“傷人乎?”不問馬。譯文:馬房燒了,孔子退朝回家,問道:“傷了人嗎?”沒有問馬。第二種:廄焚。子退朝,曰:“傷人乎?”“不?!眴栺R。譯文:馬房燒了,孔子退朝回家,問道:“傷了人嗎?”(回答說:)“沒有。”接著詢問馬的情況。按照前一種標(biāo)點(diǎn),孔子只關(guān)心人的傷亡,對(duì)馬的傷亡則不聞不問。 答案:這種句讀體現(xiàn)了后儒對(duì)孔子的推崇,但“人馬并重”并非孔子的本意。因?yàn)榭鬃拥摹叭省辈⒎羌鎼?,他主張?jiān)凇坝H親”的基礎(chǔ)上推己及人。 三、語(yǔ)言表達(dá) 12.在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑?,使?nèi)容、句式對(duì)應(yīng),文意相通。 我們要靠冰的融化、草根的發(fā)芽、枝條的變軟來感知早春;________________、________________、________________;我們的眼簾中,________________,要有白雪皚皚和滴水成冰。 解析:由“要靠冰的融化、草根的發(fā)芽、枝條的變軟來感知早春”“要有白雪皚皚和滴水成冰”可知句式為“要……來……”“要有……和……”。前面三空內(nèi)容填與夏天有關(guān)的短語(yǔ),最后一空填與秋天有關(guān)的短語(yǔ)。 答案:(示例)要憑荷塘的蛙聲 林間的蟬鳴 曠野的螢火來記憶盛夏 要有落葉蕭蕭和鴻雁南飛 13.閱讀下列材料,根據(jù)要求答題。 某小區(qū)將對(duì)柏油路面進(jìn)行維修。維修工作計(jì)劃從本月7日開始,為期一周。如果遇到雨天,則停止施工。施工期間,原來在路面車位停放的車輛需停放到指定的地方。 請(qǐng)你代小區(qū)物業(yè)部擬寫一則“關(guān)于維修小區(qū)柏油路面的告示”。 關(guān)于維修小區(qū)柏油路面的告示 尊敬的業(yè)主: 您好! ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小區(qū)物業(yè)部 月5日 解析:寫告示要看清對(duì)象,做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體,主題鮮明,給人留下深刻印象。本題所寫告示牌是小區(qū)內(nèi)的,所以應(yīng)該注意小區(qū)業(yè)主的特點(diǎn),表達(dá)得體,簡(jiǎn)潔易懂。注意要點(diǎn)明時(shí)間及主要事件。 答案:(示例)本小區(qū)將對(duì)柏油路面進(jìn)行維修,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知如下: (1)維修從本月7日開始,為期一周。如遇雨天,則工期順延。 (2)施工期間,請(qǐng)將您的愛車停放到指定的安全地帶,以免受到損傷。 施工給您帶來了不便,敬請(qǐng)諒解!謝謝您的配合!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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