2019版高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第7章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 第2節(jié) 化學(xué)平衡狀態(tài) 化學(xué)平衡的移動高考真題實(shí)踐 新人教版.doc
《2019版高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第7章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 第2節(jié) 化學(xué)平衡狀態(tài) 化學(xué)平衡的移動高考真題實(shí)踐 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第7章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 第2節(jié) 化學(xué)平衡狀態(tài) 化學(xué)平衡的移動高考真題實(shí)踐 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第2節(jié) 化學(xué)平衡狀態(tài) 化學(xué)平衡的移動 1.(2017高考海南卷改編)已知反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH<0。在一定溫度和壓強(qiáng)下于密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡。下列敘述正確的是( ) A.升高溫度,K增大 B.減小壓強(qiáng),n(CO2)增加 C.更換高效催化劑,α(CO)增大 D.充入一定量的氮?dú)?,n(H2)不變 解析:選D。A.此反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,化學(xué)平衡常數(shù)只受溫度的影響,即升高溫度,K減小,故A說法錯誤;B.反應(yīng)前后氣體系數(shù)之和相等,因此減小壓強(qiáng),平衡不移動,即n(CO2)不變,故B說法錯誤;C.催化劑對化學(xué)平衡移動無影響,因此CO的轉(zhuǎn)化率不變,故C說法錯誤;D.恒壓下,充入N2,容器的體積增大,組分濃度降低,但化學(xué)反應(yīng)前后氣體系數(shù)之和不變,因此化學(xué)平衡不移動,n(H2)不變,故D說法正確。 2.(2016高考海南卷改編)由反應(yīng)物X轉(zhuǎn)化為Y和Z的能量變化如圖所示。下列說法正確的是( ) A.由X→Y反應(yīng)的ΔH=E5-E2 B.由X→Z反應(yīng)的ΔH<0 C.增大壓強(qiáng)有利于提高Y的產(chǎn)率 D.升高溫度有利于提高Z的產(chǎn)率 解析:選B。由X→Y反應(yīng)的ΔH=E3-E2,A錯誤;依圖知,由X→Z反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,反應(yīng)放熱,ΔH<0,B正確;根據(jù)反應(yīng):2X(g)3Y(g), 增大壓強(qiáng),平衡向左移動,不利于提高Y的產(chǎn)率,C錯誤;由B項(xiàng)分析知,X→Z的反應(yīng)放熱,升高溫度,平衡向左移動,不利于提高Z的產(chǎn)率,D錯誤。 3.(2016高考四川卷)一定條件下,CH4與H2O(g)發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)。設(shè)起始=Z,在恒壓下,平衡時CH4的體積分?jǐn)?shù)φ(CH4)與Z和T(溫度)的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( ) A.該反應(yīng)的焓變ΔH>0 B.圖中Z的大小為a>3>b C.圖中X點(diǎn)對應(yīng)的平衡混合物中=3 D.溫度不變時,圖中X點(diǎn)對應(yīng)的平衡在加壓后φ(CH4)減小 解析:選A。由題中圖像看出,隨溫度升高,甲烷的平衡體積分?jǐn)?shù)減小,說明溫度升高,平衡正向移動,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),ΔH>0,A項(xiàng)正確;Z越大,甲烷的平衡體積分?jǐn)?shù)越小,故b>3>a,B項(xiàng)錯誤;起始時=3,反應(yīng)一旦開始,則消耗等物質(zhì)的量的H2O和CH4,即的分子、分母同時減小相同的數(shù)值,故圖中X點(diǎn)對應(yīng)的平衡混合物中的值一定不等于3,C項(xiàng)錯誤;溫度不變,加壓時平衡逆向移動,圖中X點(diǎn)對應(yīng)的平衡混合物中甲烷的體積分?jǐn)?shù)增大,D項(xiàng)錯誤。 4.(2016高考天津卷)在恒溫恒容的密閉容器中,某儲氫反應(yīng):MHx(s)+yH2(g)MHx+2y(s) ΔH<0達(dá)到化學(xué)平衡。下列有關(guān)敘述正確的是 。 a.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變 b.吸收y mol H2只需1 mol MHx c.若降溫,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大 d.若向容器內(nèi)通入少量氫氣,則v(放氫)>v(吸氫) 解析:達(dá)到化學(xué)平衡時,氣體的物質(zhì)的量不變,所以容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變,a項(xiàng)正確;由于該反應(yīng)是可逆反應(yīng),所以吸收y mol H2所需的MHx的物質(zhì)的量大于1 mol,b項(xiàng)錯誤;該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=,由于該反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,c(H2)減小,故K增大,c項(xiàng)正確;向容器內(nèi)通入少量氫氣,平衡向正反應(yīng)方向移動,v(正)>v(逆),即v(吸氫)>v(放氫),d項(xiàng)錯誤。 答案:ac 5.[2016高考全國卷Ⅱ,27(1)(2)]丙烯腈(CH2===CHCN)是一種重要的化工原料,工業(yè)上可用“丙烯氨氧化法”生產(chǎn),主要副產(chǎn)物有丙烯醛(CH2===CHCHO)和乙腈(CH3CN)等?;卮鹣铝袉栴}: (1)以丙烯、氨、氧氣為原料,在催化劑存在下生成丙烯腈(C3H3N)和副產(chǎn)物丙烯醛(C3H4O)的熱化學(xué)方程式如下: ①C3H6(g)+NH3(g)+O2(g)===C3H3N(g)+3H2O(g) ΔH=-515 kJ/mol ②C3H6(g)+O2(g)===C3H4O(g)+H2O(g) ΔH=-353 kJ/mol 兩個反應(yīng)在熱力學(xué)上趨勢均很大,其原因是 ;有利于提高丙烯腈平衡產(chǎn)率的反應(yīng)條件是 ;提高丙烯腈反應(yīng)選擇性的關(guān)鍵因素是 。 (2)如圖為丙烯腈產(chǎn)率與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,最高產(chǎn)率對應(yīng)的溫度為460 ℃。低于460 ℃時,丙烯腈的產(chǎn)率 (填“是”或“不是”)對應(yīng)溫度下的平衡產(chǎn)率,判斷理由是 ; 高于460 ℃時,丙烯腈產(chǎn)率降低的可能原因是 (雙選,填標(biāo)號)。 A.催化劑活性降低 B.平衡常數(shù)變大 C.副反應(yīng)增多 D.反應(yīng)活化能增大 解析:(1)由于反應(yīng)①和②均為放出熱量較多的反應(yīng),產(chǎn)物的能量較低,故兩個反應(yīng)在熱力學(xué)上趨勢很大;由于反應(yīng)①為放熱反應(yīng),且該反應(yīng)為氣體分子數(shù)增大的反應(yīng),故降低溫度和降低壓強(qiáng)均有利于反應(yīng)正向進(jìn)行,從而提高丙烯腈的平衡產(chǎn)率;提高丙烯腈反應(yīng)選擇性的關(guān)鍵因素是使用合適的催化劑。(2)反應(yīng)①為放熱反應(yīng),升高溫度,丙烯腈的平衡產(chǎn)率應(yīng)降低,故低于460 ℃時,丙烯腈的產(chǎn)率不是對應(yīng)溫度下的平衡產(chǎn)率;高于460 ℃時,催化劑的活性降低、副反應(yīng)增多均可能導(dǎo)致丙烯腈的產(chǎn)率降低,A、C項(xiàng)正確;該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡常數(shù)減小,B項(xiàng)錯誤;升高溫度可以提高活化分子的百分?jǐn)?shù),但不能改變反應(yīng)所需的活化能,D項(xiàng)錯誤。 答案:(1)兩個反應(yīng)均為放熱量大的反應(yīng) 降低溫度、降低壓強(qiáng) 催化劑 (2)不是 該反應(yīng)為放熱反應(yīng),平衡產(chǎn)率應(yīng)隨溫度升高而降低 AC- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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