河北省淶水縣高中地理 第一章 人口與環(huán)境 1.2 人口合理容量學案湘教版必修2.doc

《河北省淶水縣高中地理 第一章 人口與環(huán)境 1.2 人口合理容量學案湘教版必修2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省淶水縣高中地理 第一章 人口與環(huán)境 1.2 人口合理容量學案湘教版必修2.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1.2 人口合理容量 【學習目標】1. 了解人口容量、環(huán)境承載力與人口合理容量的概念與區(qū)別 2. 了解影響人口容量的因素 【學習重點】了解人口容量與人口合理容量的區(qū)別 【學習方法】比較法 讀圖分析法 【自主學習填空】 一、“人口爆炸” 1．描述對象：20世紀出現(xiàn)的近100多年來世界人口①______的現(xiàn)象。 2．人口的指數增長：即世界人口的“②__”形曲線增長，特點是開始時數量比較③____，但很快就會④________________。 二、環(huán)境的限制性 1．原因 2．自然資源對人口的限制 (1)原因：自然資源是⑧________的。 (2)要求：人類與自然之間應當建立⑨________________關系，以實現(xiàn)自然資源的持續(xù)利用。 (3)表現(xiàn) 自然資源 對人口的限制 土地資源 ⑩__________________大幅度下降；用于______________的土地面積顯著縮小 礦產資源 大量消耗導致其迅速減少，有的甚至______________ 水資源 __________________問題正日益嚴重地困擾著人類的生存與發(fā)展 森林資源 大面積毀林導致______________加劇，______________下降，耕地沙化加速，大氣污染程度加深和氣候反常事件增多 三、人口的合理容量 1．人口容量 (1)概念：指在一定的自然資源和____________條件下，一個國家或地區(qū)所能容納的________人口數量。 (2)特點：__________、相對性、__________。 2．人口合理容量：指在有效和______地利用資源、環(huán)境并獲得最大______效益的情況下，一定地區(qū)所能容納的人口數量。 3．環(huán)境承載力：指一定時期內，在________________的前提下，環(huán)境、資源所能容納的人口規(guī)模和______規(guī)模的大小。 【課堂反饋練習】 1．下列對馬爾薩斯人口學說的評價，正確的是(　　) A．馬爾薩斯“兩種級數說”在世界人口增長過程中根本不存在 B．馬爾薩斯有意夸大人口繁殖力與土地生產力的巨大差異 C．馬爾薩斯人口學說荒謬至極，毫無意義 D．馬爾薩斯“兩種級數說”作為一種趨勢，在一定時間、地點和條件下是確實存在的 2．環(huán)境對人口增長的限制性，主要表現(xiàn)為(　　) A．人類生存空間相對有限　　　 B．資源供應相對有限 C．礦產資源的不可再生性 D．人類科技水平還不高 3．人口容量的特點有(　　) A．相同性、臨界性、警戒性 B．絕對性、臨界性、可變性 C．臨界性、相對性、警戒性 D．相對性、季節(jié)性、警戒性 4．下列關于人口合理容量的敘述，正確的是(　　) A．它是指在一定的自然資源和經濟社會條件下一個國家或地區(qū)所能容納的最高人口數 B．它是指在有效和持續(xù)地利用資源、環(huán)境并獲得最大經濟效益的情況下，一個地區(qū)所能容納的人口數量 C．它是指地球空間能容納的人口數量 D．環(huán)境承載力中的人口規(guī)模就是人口合理容量 5.人口容量的大小受到很多因素的制約，其中資源、對外開放程度、科技水平和生活消費水平都是制約人口容量的重要因素。據此回答(1)～(2)題。 (1)以下組合關系正確的是(　　) A．科學技術——獲取資源數量——人口容量 B．人口文化——生活消費水平——人口容量 C．科技水平——人口容量——資源獲取數量 D．人口文化——人口容量——生活消費水平 (2)不與人口容量呈正相關的因素是(　　) A．資源數量 B．科技發(fā)展水平 C．消費水平 D．人類社會發(fā)展階段