公需科目《心理健康與心理調(diào)適》考試試卷(共17頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 2016年公需科目《心理健康與心理調(diào)適》考試試卷 共四套考試題綜合（完全標(biāo)準答案） 第一套 一、判斷題(每題1分) 1.在芭比娃娃的一系列價值鏈中，中國制造的附加值最低。正確 2.創(chuàng)新是未來發(fā)展之本。正確 3.智商越高創(chuàng)造力越高。錯誤 4.對不確定性的容忍度是創(chuàng)造力產(chǎn)生的一個重要前提。正確 5.中國富士康組裝生產(chǎn)的蘋果手機，每部最終銷售價格約六七百美元，蘋果公司從中可以賺三四百美元。正確 6.人出生之后，自我即刻就能形成，但嬰兒自我的感覺是片段和不連貫的，自我與外界沒有邊界。錯誤 7.社會心理學(xué)家費斯廷格認為：人們總是把自己與社會上和自

2、己地位、條件相類似的人進行比較來評價自己。正確 8.人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動?！闭_ 9.創(chuàng)造就是產(chǎn)生創(chuàng)造性的想法，當(dāng)想法出爐，創(chuàng)造的過程就完成了。錯誤 10.愛因斯坦認為提出一個問題往往比解決一個問題更重要。正確 11.落實是創(chuàng)新的源泉。成功的創(chuàng)造者善于執(zhí)行自己的想法，制訂計劃，調(diào)整計劃。正確 12.雖然社會的評價是認識自我的一個來源，但有的人在成長過程中，并不能夠形成統(tǒng)一、穩(wěn)定的自我形象。正確 13.心理學(xué)的研究從原則上講是中性的，沒有是和非。正確 14.自我認知是自我意識的首要成分，也是自我調(diào)節(jié)控制的心理基礎(chǔ)，包括自我感覺、自我概念、自我觀察、自我分析、自

3、我評價等幾個方面。正確 15.管理者往往器重明星員工，而忽視對一般員工的利用和開發(fā)。這樣做很容易打擊團隊的士氣，從而使“明星員工”才能與團隊合作兩者間失去平衡。正確 16.具有創(chuàng)造力的人擅長在創(chuàng)造過程中在不同思維方式之間來回切換。正確 17.牛頓曾說“直覺思維是創(chuàng)造性思維的萌芽”.錯誤 18.批判性思維是對現(xiàn)有觀點和判斷進行重新審視，從新的角度進行認知加工，進而發(fā)現(xiàn)既有觀點和判斷的紕漏。正確 19.人是社會的動物，社會是人與人相互作用的產(chǎn)物。正確 20.根據(jù)什么是心理健康這一講，充沛的精力；積極樂觀、敢于承擔(dān)責(zé)任；精神飽滿、情緒穩(wěn)定；自我控制能力強；應(yīng)變能力強是心理健康的五大標(biāo)準。

4、正確 21.“機能充分發(fā)揮”這一名言是出自心理學(xué)家馬斯洛之口。錯誤 22.假如你對自己的認識與別人對你的認識之間差距巨大，即說明別人對我沒有進行恰當(dāng)認識。錯誤 23.任何一個行業(yè)都存在激烈的競爭，任何一家組織是不可替代的。錯誤 24.當(dāng)人心情愉悅的時候，對事物的接納、對人的接納都會有更高的包容和提升。正確 25.根據(jù)學(xué)會管理情緒這一講，喜歡發(fā)脾氣的人給自己寫“治怒”條幅，放在床頭每天看著，可以有效改善。正確 26.通過調(diào)整呼吸、放松肌肉、適度運動、調(diào)節(jié)飲食可以在生理方面減壓。正確 27.壓力指刺激與反應(yīng)的交互關(guān)系。正確 28.美國壓力管理協(xié)會指出75－90％的初期內(nèi)科疾病是有壓

5、力引起的。正確 29.壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講提到職業(yè)倦怠主要是中年人的事，和青年人群體無關(guān)。 錯誤 30.職業(yè)倦怠是由職業(yè)引發(fā)，表現(xiàn)在職業(yè)方面的疲倦懈怠行為現(xiàn)象,也稱為工作倦怠，或者職業(yè)耗竭。正確 31.根據(jù)壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講，醫(yī)護工作者是職業(yè)倦怠的高發(fā)群體之一。正確 32.本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上）認為職業(yè)心理素質(zhì)提升是職業(yè)生涯發(fā)展的重要推動力量。正確 33.根據(jù)職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講，失去動力是職業(yè)倦怠感的典型表現(xiàn)。錯誤 34.根據(jù)職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講，工作的豐富化和交替化對個人改善倦怠狀態(tài)是一種比較好的方式。正確 35.黃河上游地區(qū)的皇帝 ，

6、創(chuàng)制八卦、定陰陽、興婚姻嫁娶之禮制。錯誤 36.孩子是連接夫妻感情的重要紐帶，也是唯一的紐帶。錯誤 37.具備了激情、親密、承諾這三個要素就意味著愛情就成為現(xiàn)實。錯誤 38.不幸福的伴侶在精確表述上表現(xiàn)很糟糕。正確 39.本講認為，智商講的是做事的本領(lǐng)，情商講的是做人的道理。正確 40.本講認為，智商開發(fā)解決知識武裝問題，情商開發(fā)解決心理調(diào)整問題。正確 二、單項選擇(每題1分) 41.魯班意外被草劃傷而發(fā)明了鋸子，這是屬于創(chuàng)造過程的哪一個階段？（ ）。 C.留言有關(guān)信息 42.自我探索與自我完善（下）指出，（ ）是對自己的性格、氣質(zhì)、情緒、智力、態(tài)度或行為特點、心理特征的認識

7、。一般是從自我反省、自我知覺、歸因方式等三個方面認識自我。C、心理“我” 43.（ ）是對自己在社會關(guān)系、人際關(guān)系中角色的認識，可以通過人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的“我”、與他人比較中的“我”、他人的態(tài)度和評價等三個視角來了解。 B、社會“我” 44.下列（ ）與個人的創(chuàng)造力沒有密切關(guān)系。C、號召力 45.人們通過自己的行為結(jié)果來認識自我。（ ）是人們獲得身份認同的主要 來源。A、工作角色 46.（ ）是指一個人在與社會的交往中產(chǎn)生的對自己整體身心狀態(tài)的認識，以及對自己和他人關(guān)系的察覺和認知。B、自我意識 47.本課程自我探索與自我完善（上）指出，（ ）與站在鏡前來看自己的理念相似，是指個體

8、想象自己在他人心目中的形象，或者他們對自己的一些基本看法，對現(xiàn)實自我的形成，起到重要作用。B、投射自我 48.根據(jù)本講自我探索與自我完善（上），這就是自我調(diào)節(jié)所表現(xiàn)出來的三大內(nèi)容中不包括（ ）。B、自我認知 49.對于專業(yè)技術(shù)人員而言，終身學(xué)習(xí)的具體實踐最重要的渠道和方式就是參加（ ）。C、繼續(xù)教育 50.智力的核心因素是（ ）。B、思維能力 51.減少和杜絕“搭便車”現(xiàn)象，需建立有效團隊合作機制主要是（ ）。D、以上都是 52.1948年，3M正式實施（ ）規(guī)則，這是歷史上最著名的企業(yè)決策之一。A、0.15 53.什么是心理健康這一講提到，根據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO，1997)的報

9、告，在綜合醫(yī)院門診各?？莆创_診的病人中有（ ）合并有心理問題。A、20%－30% 54.總體幸福感量表是為美國國立衛(wèi)生統(tǒng)計中心制訂的一種定式型測查工具， 用來（ ）受試對幸福的陳述。B、評價 55.“人是一切社會關(guān)系的總和。一個人的發(fā)展取決于和他直接或間接進行交往的其他一切人的發(fā)展。”這是（ ）提出的。C、馬克思 56.根據(jù)學(xué)會管理情緒這一講，根據(jù)通情達理訓(xùn)練的步驟不包括以下哪方面？（ ）B、信念 57.根據(jù)學(xué)會管理情緒這一講，情緒的外部表現(xiàn)主要包括（ ）。D、以上都是 58.工作方面壓力的來源也是多方面的,與壓力共處這一講認為最主要的來源是（ ）。C、工作中的人際關(guān)機 59.根

10、據(jù)與壓力共處這一講，壓力與（ ）身心疾病有關(guān)。D、以上都是 60.良好的職業(yè)心理素質(zhì)是從事某項職業(yè)的一個重要心理基礎(chǔ)。首先有最基本的素養(yǎng)，然后有良好的（ ）。C、職業(yè)道德 61.本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上）認為，一般塑造良好的職業(yè)形象應(yīng)該是（ ）方面。D、以上都是 62.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上），能夠很清晰的了解和熟練掌握運用工作所要求的基本（ ）。D、以上都是 63.耗竭感是指感到自己能量激發(fā)和資源的耗盡，是職業(yè)倦怠的直接表現(xiàn)，主 要是（ ）表現(xiàn)信號。D、以上都是 64.根據(jù)壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講，下列屬于對對職業(yè)倦怠的誤解的是（ ）。D、以上都是 65

11、.根據(jù)職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講，職業(yè)倦怠是長期（ ）的結(jié)果。C、工作疲勞 66.職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講提到，（ ）是指感到自己所有的情緒資源已經(jīng)耗盡了，對工作缺乏沖動，有挫折感，緊張感，甚至害怕工作。A、情感耗竭 67.根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》，男女雙方結(jié)婚必須自愿，并且男不得早于（ ）周歲，女不得早于（ ）周歲。B、22,20 68.家庭關(guān)系中最重要的關(guān)系是（ ）。C、夫妻關(guān)系 69.良好、理想的夫妻關(guān)系應(yīng)該是（ ）。D、以上都是 70.愛情的特點不包括（ ）。A、心理性 71.維護愛情關(guān)系的承諾是屬于（ ）承諾。C、長期承諾 72.兒童發(fā)展的第一個逆反期一般在（ ）

12、。B、三到四歲 73.（ ）是成長中激情燃燒的歲月，是人生的黃金時期，也是成長的危機期與關(guān)鍵期。C、青少年期 74.下列不屬于初中時期青少年的特點的是（ ）。A、自我意識出現(xiàn)分化 75.依戀性是天生的，（ ）方式證明了愛的存在。D、以上都是 76.孩子在（ ）歲之前的這段時間，如果照看者是比較固定的，對孩子的身心健康和智力發(fā)展有積極作用，容易形成比較良好的依戀安全性。A、三歲 77.成功二二六理論認為，一個人的成功（ ）的作用占到60%。D、情商 78.以下選項中，未來社會，（ ）的人會愈發(fā)走俏。C、協(xié)作型 79.根據(jù)本講，下列英文縮寫是情商的是（ ）。C、EQ 80.根據(jù)本講

13、，情商理論的推出有（ ）優(yōu)勢。D、以上都是 三、多項選擇(每題2分) 81.本課程主要講解了三部分的內(nèi)容，分別是（ABD ）。 A、認識創(chuàng)新與創(chuàng)造力B、創(chuàng)作的過程D、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新特質(zhì) 82.下列哪個方法屬于可以有效的開發(fā)創(chuàng)造力。（ABCDE ） A、掌握創(chuàng)造思維B、提升專注力C、開始行動D、創(chuàng)新需要閑暇E、打造適宜創(chuàng)新的環(huán)境 83.眾數(shù)標(biāo)準評價體系主要包括哪些方面（ABXDE ）。 A、統(tǒng)計學(xué)上常態(tài)分布標(biāo)準B、社會規(guī)范C、醫(yī)學(xué)上癥狀存在與否 D、心理成熟和發(fā)展水平E、個人主觀經(jīng)驗 84.心理健康的具體標(biāo)準包括哪些內(nèi)容（ABCD ）。 A、積極進取的人生態(tài)度B、恰當(dāng)?shù)淖晕艺J識C、

14、良好的人際關(guān)系 D、健全的人格E、智力活動正常 85.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（中），通常認為，一個人的能力模型是由哪幾部分構(gòu)成的？（ABE ） A、技能B、知識E、態(tài)度 86.與壓力共處這一講認為，壓力管理是一個系統(tǒng)工程，需要（ABCDE ）層面的共同努力，才能讓我們更有效的去面對壓力。 A、個人B、家庭C、團隊D、組織E、政府 87.根據(jù)壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講，耗竭感的表現(xiàn)信號都有（ABCDE ）。 A、精疲力盡B、提不起精神C、昏昏欲睡D、打哈欠頭疼E、免疫力下降 88.根據(jù)壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講，耗竭感在行為方面的信號包括（ABCDE ）。 A、工作上

15、不愿意承擔(dān)責(zé)任B、遇到事情繞著走C、做事很拖沓 D、工作質(zhì)量很差E、沒有工作效率 89.依戀的類型包括（ACE ）。 A、安全型C、焦慮型E、回避型 90.容易發(fā)生反抗行為的情況包括（ABDE ）。 A、獨立意識受到阻礙時B、接受義務(wù)教育時D、當(dāng)個性伸展受到阻礙時 E、當(dāng)成人強迫青少年接受某種觀點，而他們拒絕盲目接受時 第二、三四套 一、判斷題： 1.對不確定性的容忍度是創(chuàng)造力產(chǎn)生的一個重要前提。正確 2.向內(nèi)進行自我反省和比較，以及向外進行社會觀察和比較，是認識評價自我的主要來源。正確 4.中國引以為傲的外匯儲備是用智慧換來的，而不是用汗水換來的。錯誤 4.中國引以為

16、傲的外匯儲備是用智慧換來的，而不是用汗水換來的。錯誤 5.創(chuàng)新早已不再只是一句口號，而是與我們每個人的工作、生活息息相關(guān)。正確 6.創(chuàng)造力，是產(chǎn)生有適用價值的新思想、新方法、新事物的能力和品質(zhì)。正確 7.“斯德哥爾摩綜合癥”一詞，源于1974年在瑞典首都斯德哥爾摩發(fā)生的一起民眾攻擊政府案件。錯誤 8.愛因斯坦認為提出一個問題往往比解決一個問題更重要。正確 9.要學(xué)會站在他人的角度思考問題，理解他人對這個事情怎么看，是克服自我中心的唯一方法。錯誤 10.落實是創(chuàng)新的源泉。成功的創(chuàng)造者善于執(zhí)行自己的想法，制訂計劃，調(diào)整計劃。正確 11.作為專業(yè)技術(shù)人員，進行心理健康與心理調(diào)適，首先應(yīng)

17、該對自己有所了解，有所認知，知道偏差與正確的標(biāo)準，知道存在的問題及解決的辦法，這樣才能更好地進行心理健康的指導(dǎo)。正確 12.本課程自我探索與自我完善（上）提到的自信心是指個體在社會的比較過程中，所獲得的有關(guān)自我價值積極的評價和體現(xiàn)。錯誤 13.正確的自我認知是心理健康的前提和基礎(chǔ)?！叭速F有自知之明”，全面正確的自我認知是培養(yǎng)健全的自我意識的基礎(chǔ)。正確 14.當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)日新月異，知識總量呈幾何級數(shù)增長。正確 15.常規(guī)型的人群喜歡思性、智力性、獨立性、自主性的工作。錯誤 16.創(chuàng)造力是天生的不能通過后天的學(xué)習(xí)提高。錯誤 17.具有創(chuàng)造力的人擅長在創(chuàng)造過程中在不同思維方式之間來回

18、切換。正確 18.人是社會的動物，社會是人與人相互作用的產(chǎn)物。正確 19.世界衛(wèi)生組織（WHO）提出，健康是一種生理、心理與社會適應(yīng)都臻于完滿的狀態(tài)，而不僅是沒有疾病或虛弱。正確 20.馬斯洛曾提出：自我實現(xiàn)的人是其內(nèi)在本性發(fā)展得最為充分的人，這樣的人代表著真正的心理健康。正確 21.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（中），員工調(diào)整自己的職業(yè)觀念和態(tài)度，形成正確的職業(yè)心態(tài)非常重要。正確 22.正面的情緒狀態(tài)還能讓人在完成工作的同時獲得挫敗感。錯誤 23.與壓力共處這一講認為，壞事（喪偶、離婚等）會帶來壓力，好事（結(jié)婚、金榜題名等）不會帶來壓力。錯誤 24.持續(xù)的高壓力會引發(fā)心血管

19、疾病。正確 25.一項全球?qū)Υ孙@示，無法有效控制壓力的人比壓力適度的人死亡率高出30%（Eysenck,1988）。錯誤 26.過去20年不斷增加的研究已經(jīng)表明，壓力與近70％的主要身體疾病有關(guān)錯誤 27.工作長期單調(diào)重復(fù)，容易引起倦怠，也會讓人失去工作的熱情。正確 28.成就感低的表現(xiàn)為對工作漠不關(guān)心，并且刻意保持一定的距離感。錯誤 29.根據(jù)壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講，職業(yè)倦怠是體力承受程度不夠。錯誤 30.愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神。正確 31.與正能量的人和事為伴，做好事和好人交往，跟善良的人交往，這是正能量激發(fā)的方法之一。正確 32.愛情是人際吸引最強烈的形

20、式，是身心成熟到一定程度的個體對異性個體產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級情感。正確 33.夫妻是在存續(xù)中的婚姻關(guān)系中男女雙方的稱呼，又稱為配偶。正確 34.孩子是連接夫妻感情的重要紐帶，也是唯一的紐帶。錯誤 35.依戀是指嬰兒和撫養(yǎng)者（主要是母親）之間普遍存在的一種特殊關(guān)系。正確 36.在依戀的3種類型中，焦慮型的兒童比例不是很高，占20%左右。錯誤 37.在兒童的生存條件中，家庭是第一要素。正確 38.具體形象性是指孩子在看東西、想事情時只看到事物表面最直接的形象，不會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。正確 39.本講認為，一個人生活得是否幸福取決于物質(zhì)精神生活。錯誤 40.本講認為，智商講的是做事的本

21、領(lǐng)，情商講的是做人的道理。正確 41.人出生之后，自我即刻就能形成，但嬰兒自我的感覺是片段和不連貫的，自我與外界沒有邊界。錯誤 42.根據(jù)本講創(chuàng)新意識與創(chuàng)造力開發(fā)（上），顯而易見，創(chuàng)新是任何一個單一學(xué)科可以解決的問題。錯誤 43.“邯鄲學(xué)步”這個典故是社會維度中人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)“我”的一種體現(xiàn)。正確 6.自我體驗就是心理活動過程中情感體驗的一種集體表現(xiàn)。正確 7.一只木桶能裝多少水取決于它最長那塊木板。錯誤 8.職業(yè)生涯的自我評估是個體自知的過程，也是個人制定職業(yè)生涯規(guī)劃的前提。 正確 9.常規(guī)型的人群喜歡思性、智力性、獨立性、自主性的工作。錯誤 10.終身學(xué)習(xí)能使我們克服工作中

22、的困難，解決工作中的新問題。正確 11.終身學(xué)習(xí)，講的是人在少年和中年要努力學(xué)習(xí)。錯誤 12.思維角度多元化，就是要用不同的視角來審視同一件事，以一種開放的心態(tài)來審視自己的行為。正確 13.職業(yè)發(fā)展觀是現(xiàn)代人力資源管理的基本思想之一。正確 15.正態(tài)分布，就是絕大部分的人處在平均水平的右邊或者左邊。錯誤 16.如果一個人適應(yīng)現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)和工作，說明可以接受現(xiàn)有狀況，即正常。 正確 17.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（中），主人翁心態(tài)是最積極的職業(yè)心態(tài)。正確 18.任何人在任何特定的環(huán)境中，都有最后一種自由——選擇去面對它的態(tài)度。因此，我們每個人都有最后一種自由，選擇我們

23、所遇到的那些糟糕事情的心態(tài)。 正確 19.處在正面情緒狀態(tài)下的人更容易采納他人的觀點。正確 21.壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講認為職業(yè)倦怠是由職業(yè)引發(fā)的。錯誤 22.本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上）認為職業(yè)心理素質(zhì)提升是職業(yè)生涯發(fā)展的重要推動力量。正確 23.本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上）認為,專業(yè)技術(shù)人員要深刻認識并且認同所從事工作的意義和價值。正確 24.職業(yè)形象的塑造來自于個人修養(yǎng)和對美學(xué)審美的修養(yǎng)以及對職業(yè)責(zé)任的修養(yǎng)。正確 25.愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神。正確 26.根據(jù)職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講，學(xué)習(xí)有效的壓力應(yīng)對策略屬于個人層面的職業(yè)倦怠自我調(diào)整。正

24、確 27.心理學(xué)家目前只開發(fā)出一種測量職業(yè)倦怠的工具。錯誤 28.黃河上游地區(qū)的皇帝 ，創(chuàng)制八卦、定陰陽、興婚姻嫁娶之禮制。錯誤 29.夫妻是在存續(xù)中的婚姻關(guān)系中男女雙方的稱呼，又稱為配偶。正確 30.親和力是凝聚力提升的重要前提，在家庭建設(shè)中，首先是親和力，夫妻之間因愛情而結(jié)合是與彼此的父母和親戚聯(lián)系起來的重要前提。正確 31.具備了激情、親密、承諾這三個要素就意味著愛情就成為現(xiàn)實。錯誤 32.當(dāng)嬰兒感覺到依戀對象在身邊時，會覺得安全和放心；當(dāng)依戀對象離開時，嬰兒會感到焦慮、不安、害怕，甚至沮喪和憤怒。正確 33.在兒童的生存條件中，家庭是第一要素。正確 35.本講認為，一個

25、人生活得是否幸福取決于物質(zhì)精神生活。錯誤 36.情緒屬于情感問題，非道德問題。正確 37.情商是指人們控制情緒和管理情緒的能力。正確 38.在預(yù)測人的前程時，了解情商比了解智商更重要。正確 39.人類的生存環(huán)境正在發(fā)生變化，具體表現(xiàn)在財富增加了，滿足感下降了正確 40.本講認為，智商講的是做事的本領(lǐng)，情商講的是做人的道理。正確 1.創(chuàng)新是未來發(fā)展之本。正確 2.智商越高創(chuàng)造力越高。錯誤 3.對不確定性的容忍度是創(chuàng)造力產(chǎn)生的一個重要前提。正確 4.中國富士康組裝生產(chǎn)的蘋果手機，每部最終銷售價格約六七百美元，蘋果公司從中可以賺三四百美元。正確 5.中國引以為傲的外匯儲備是用智慧

26、換來的，而不是用汗水換來的。錯誤 6.根據(jù)自我探索與自我完善（下），“我的身體狀況如何”是屬于心理維度的“我”。錯誤 7.在內(nèi)部線索微弱或模糊的情況下，人們常常依據(jù)自己的所作所為來推斷自己性格、興趣、信念等特征。正確 8.作為專業(yè)技術(shù)人員，進行心理健康與心理調(diào)適，首先應(yīng)該對自己有所了解，有所認知，知道偏差與正確的標(biāo)準，知道存在的問題及解決的辦法，這樣才能更好地進行心理健康的指導(dǎo)。正確 9.自我意識是由自我認知、自我體驗，以及自我調(diào)節(jié)三個子系統(tǒng)構(gòu)成。正確 10.自尊心是對自己能力，是否能夠適合所承擔(dān)的任務(wù)而產(chǎn)生的自我體驗。錯誤 11.任何一個組織，可能面臨一個共同問題，即構(gòu)成組織的各

27、個部分優(yōu)劣不齊，而優(yōu)勢部分決定整個組織水平。正確 12.從組織層面來看，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織是組織將來能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地的重要前提條件。正確 13.創(chuàng)造力是天生的不能通過后天的學(xué)習(xí)提高。錯誤 14.本文說的專注力是指專心致志的做好一件事。錯誤 15.直覺思維是遵循嚴密的邏輯進行逐步分析、推導(dǎo)，最后得出符合邏輯規(guī)律的結(jié)論的思維活動。錯誤 16.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（中），現(xiàn)實生活中人們僅僅在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)重復(fù)自己已有的經(jīng)驗，競爭力也變得越來越低下。正確 17.什么是心理健康這一講提到心理健康的具體標(biāo)準有九個。錯誤 18.“眾數(shù)標(biāo)準”假定大多數(shù)人的心理行為是正

28、常的，而偏離這一正常范圍的心理行為則視為異常。正確 19.馬斯洛曾提出：自我實現(xiàn)的人是其內(nèi)在本性發(fā)展得最為充分的人，這樣的人代表著真正的心理健康。正確 20.任何人在任何特定的環(huán)境中，都有最后一種自由——選擇去面對它的態(tài)度。因此，我們每個人都有最后一種自由，選擇我們所遇到的那些糟糕事情的心態(tài)。 正確 21.快樂地工作絕不是游戲人間的那種心態(tài)，而是指在巨大壓力面前依然能夠保持樂觀的心態(tài)。正確 22.負面情緒會會帶來消極的心態(tài)，引發(fā)消極的行為后果，給我們帶來不健康的結(jié)果，所以負面情緒是不正常的情緒，沒有價值。錯誤 23.當(dāng)人心情愉悅的時候，對事物的接納、對人的接納都會有更高的包容和提升

29、正確 24.負面情緒是人生中不可以有的經(jīng)驗。錯誤 25.根據(jù)學(xué)會管理情緒這一講，喜歡發(fā)脾氣的人給自己寫“治怒”條幅，放在床頭每天看著，可以有效改善。正確 26.根據(jù)學(xué)會管理情緒這一講，憤怒、痛苦、憂慮是屬于消極心態(tài)。錯誤 27.通過調(diào)整呼吸、放松肌肉、適度運動、調(diào)節(jié)飲食可以在生理方面減壓。正確 28.美國壓力管理協(xié)會指出75－90％的初期內(nèi)科疾病是有壓力引起的。正確 29.職業(yè)倦怠是指人們由于日常生活引發(fā)的身心疲憊、心力耗竭的一種現(xiàn)象。錯誤 30.人盡其才，人適其才，這是人機協(xié)調(diào)的一個前提。正確 31.本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上）提到職業(yè)心理素質(zhì)只對特定行業(yè)有積極促進作用

30、。錯誤 32.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上），工作場合的行為和非工作場合 錯誤 33.根據(jù)職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講，失去動力是職業(yè)倦怠感的典型表現(xiàn)。錯誤 34.心理學(xué)家目前只開發(fā)出一種測量職業(yè)倦怠的工具。錯誤 35.除了個人認知偏差，工作負載過重，個人目標(biāo)設(shè)定標(biāo)準過高也會引發(fā)職業(yè)倦怠。正確 36.承諾，由短期和長期兩方面組成，長期方面是要做出愛或不愛一個人的決定。 錯誤 37.據(jù)心理學(xué)研究，一般回避型的兒童比例不是很高，20%左右。正確 38.家庭是孕育個體情感的搖籃，兒童早年與父母建立的親密情感直接關(guān)系到他們今后與同伴的交往和友誼的質(zhì)量。正確 39.新的照看環(huán)境

31、會改變母子依戀的模式，集體照看和短暫的親子分離也會中斷親子的依戀。錯誤 40.第二逆反期是兒童心理發(fā)展的重要階段，這個階段對于幼兒的成長有直接的影響。 錯誤 的行為是要一致的。 二、單項選擇 41.創(chuàng)新的本質(zhì)是（C ）C.執(zhí)行 42.研究發(fā)現(xiàn)，高創(chuàng)造力的人，智商一般在（B ）水平。B.110 43.魯班意外被草劃傷而發(fā)明了鋸子，這是屬于創(chuàng)造過程的哪一個階段？（C ）。 C.留言有關(guān)信息 44.工作中，創(chuàng)作出新穎、獨特、有較高審美價值的作品和觀念的品質(zhì)及能力，是屬于（ A）。A、藝術(shù)創(chuàng)造力 45.下列屬于經(jīng)驗開放性的方面是（ D）。D、以上都是 46.根據(jù)本講自我探索與自我

32、完善（下），在人際關(guān)系中，可以通過（D ）視角來了解社會的“我”。D、以上都是 47.（D ）是對自己能力、品質(zhì)、行為等方面社會價值的評估，它最能代表一個人自我認識的水平。D、自我評價 48.對于專業(yè)技術(shù)人員而言，終身學(xué)習(xí)的具體實踐最重要的渠道和方式就是參加（C ）。CC、繼續(xù)教育 49.統(tǒng)計顯示人們差不多（B ）分鐘看一次手機。B、6.5 50.智力的核心因素是（B ）。B、思維能力 51.下列屬于創(chuàng)新團隊文化重要特征的是（D ）。D、以上都是 52.什么是心理健康這一講提到，在治療（D ）疾病方面，心理作用影響很大。 D、支氣管哮喘 53.根據(jù)什么是心理健康這一講，（ B）

33、是一種個人自我感到適應(yīng)的人際網(wǎng)絡(luò)。 B、良好的人際關(guān)系 54.根據(jù)什么是心理健康這一講，健全的人格不包括以下哪方面內(nèi)容（ A）。A、氣質(zhì) 55.根據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO，1997)的報告，在綜合醫(yī)院門診各?？莆创_診的病人中有（D ）合并有心理問題。D、50－60% 56.保持社會功能良好即（A ），指的是我們需要去完成一些社會交往和社會上的一些工作。A、社會適應(yīng) 57.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（中），一個人的能力模型中最重要的部分是（D ）。D、態(tài)度 58.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（中），下列說法正確的是（ D）。D、以上都是 59.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提

34、升（中），下列屬于有形價值的是（B ）。B、薪水 60.學(xué)會管理情緒這一講提到，管理情緒的前提是（ C）。C、察覺自己的情緒 61.“人是一切社會關(guān)系的總和。一個人的發(fā)展取決于和他直接或間接進行交往的其他一切人的發(fā)展。”這是（ C）提出的。C、馬克思 62.根據(jù)學(xué)會管理情緒這一講，情緒的外部表現(xiàn)主要包括（D ）。D、以上都是 63.學(xué)會管理情緒這一講提到，非理性想法的特征包括（D ）。D、以上都是 64.哈佛大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，生活在極度壓力狀態(tài)下的人比無憂無慮的人突發(fā)心臟病致死高（ A）倍（Kawachi,1994）。A、4.5 65.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上），言談舉止

35、需要做的以下哪個方面？（D ）D、以上都是 66.八好減壓法的內(nèi)容不包括哪方面？（A ）A、玩的好 67.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上），中華民族是禮儀之邦，對周圍的（A ）國家有很大影響，對他們民族的發(fā)展，文化的發(fā)展、國家的進步都有著直接的影響。A、朝鮮 68.壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講提到，國內(nèi)研究表明，職業(yè)倦怠高發(fā)行業(yè)第一是（ B）。B、護士 69.職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講認為，（C ）是指對于自己所持有的負面評價，高于正面評價，認為自己不能夠有效的勝任工作，沒有在工作之中有一種成就的感覺。C、低成就感 70.家庭關(guān)系中最重要的關(guān)系是（C ）。C、夫妻關(guān)系 71.追

36、溯中國幾千年的歷史文化，可以說是（ A）最早提出、實施家庭婚姻制度的。A、伏羲 72.影響人們交往的因素不包括（C ）。C、性別 73.言語溝通是親密關(guān)系非常重要的一個部分，它主要表現(xiàn)在（D ）。D、以上都是 74.反抗心理產(chǎn)生原因不包括（B ）。B、接觸正面消息過多 75.反抗心理產(chǎn)生原因是（D ）。D、以上都是 76.以下選項中，未來社會，（C ）的人會愈發(fā)走俏。C、協(xié)作型 77.根據(jù)本講，下列屬于走俏的類型的是（D ）。D、以上都是 78.根據(jù)本講，下列屬于白領(lǐng)人士存在著的煩惱是（D ）。D、以上都是 79.根據(jù)本講，下列屬于高情商的人的特征的是（D ）。D、以上都是

37、42.社會心理學(xué)符號互動論創(chuàng)始人（A ）說過，“我們的自我觀念不是單純地受別人對我們的實際評價的影響，而是我們所知覺到的他們對我們評價的影響。” A、米德 43.貝姆的（D ）理論認為：在內(nèi)部線索微弱或模糊的情況下，人們常常依據(jù)自己的所作所為來推斷自己性格、興趣、信念等特征。D、自我知覺 44.某個人在廣場上仰望天空，路過的人也會相繼抬頭看向天空，卻不知道要看些什么，這是一種（A ）心理。A、盲目從眾 46.下列屬于經(jīng)驗開放性的方面是（D ）。D、以上都是 47.下列（ A）與個人的創(chuàng)造力沒有密切關(guān)系。A、意志力 48.根據(jù)本講自我探索與自我完善（下），心理維度的“我”一般從（D

38、）方面認識自我。D、以上都是 49.（D ）存在矛盾的一個重要原因，就是我們難以面對和接納自己，正確地認識自己不太好的方面。D、以上都是 50.（D ）是對自己能力、品質(zhì)、行為等方面社會價值的評估，它最能代表一個人自我認識的水平。D、自我評價 51.喜歡從事技藝性或機械性工作，能夠獨立鉆研業(yè)務(wù)、完成任務(wù)，長于動手并以“技術(shù)高”為榮的人格類型為（A ）A、現(xiàn)實型 52.（C ）是人們活動的巨大動力。C、興趣 53.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（下），藝術(shù)型的表現(xiàn)類型是下列哪種？（A ）A、感情豐富易沖動 54.“不破不立”所體現(xiàn)的思維方式是（D ）。D、批判性思維 56.智力的

39、核心因素是（B ）。B、思維能力 57.創(chuàng)造性成就需要（D ）。D、以上都是 58.從已知信息中梳理出邏輯結(jié)論，找出最佳解決路徑的一種有目標(biāo)、有層次、有范圍的思維活動是（A ）思維。A、收斂思維 59.減少和杜絕“搭便車”現(xiàn)象，需建立有效團隊合作機制主要是（D ）。D、以上都是 60.黃帝內(nèi)經(jīng)中提到憂傷（D ）、思傷（ ）、怒深（ ）、恐傷（ ）。 D、肺，脾，肝，腎 61.學(xué)會管理情緒這一講提到，言語的表情包括說話的（D ）。D、以上都是 62.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上），職業(yè)心理特征的第一點是（ D）。 D、心態(tài)陽光，心理健康 63.根據(jù)霍曼的說法，（A ）的

40、就醫(yī)病人都與壓力有關(guān)。 A、75％～90％ 64.本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上）認為，面試的時候一個打分項目就是（ ）。BB、形象 66.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上），做人的原則是（A ） A、誠信 67.職業(yè)行為特征是在職業(yè)形象基礎(chǔ)之上體現(xiàn)的行為表現(xiàn)，主要有（D ）方面。D、以上都是 68.壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講提到，國外研究表明，職業(yè)倦怠高發(fā)行業(yè)有（A ），醫(yī)護工作者，社會工作者。A、老師 69.根據(jù)壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講，雙低人群指的是（A ）。A、自我評價低、對工作認同感低 70.根據(jù)壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講，下列是引發(fā)人機不協(xié)調(diào)的工作因素的是（

41、 D）。D、以上都是 71.有效的壓力應(yīng)對策略可以是（D ）方法。D、以上都是 74.在看護人離開時候會表現(xiàn)出不安，但會逐漸安靜下來開始玩耍，并在看護人回來的時候表現(xiàn)出歡喜，這屬于（A ）類型的依戀。A、安全型 75.父母不太負責(zé)，為了適應(yīng)，他就在情感上主動疏遠父母，這種冷漠會對婚姻產(chǎn)生負面影響，這會導(dǎo)致孩子成為（D ）類型的性格。D、回避型 76.兒童在第一叛逆期時，父母要因勢利導(dǎo)、循循善誘，主要方法是（D ）。D、以上都是 77.孩子在（A ）歲之前的這段時間，如果照看者是比較固定的，對孩子的身心健康和智力發(fā)展有積極作用，容易形成比較良好的依戀安全性。A、三歲 78.以下選項中

42、，未來社會，（ ）的人會愈發(fā)走俏。C、協(xié)作型 79.黨的十八大報告提出：“要加強和改進思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),培育（D ）的社會心態(tài)。”D、以上都是 80.根據(jù)本講，下列屬于白領(lǐng)人士存在著的煩惱是（D ）。D、以上都是 41.創(chuàng)新在拉丁語中的含義是（ D） D.以上都是 43.下列屬于經(jīng)驗開放性的方面是（D ）。 D、以上都是 44.心理“我”建立在生理“我”與社會“我”的基礎(chǔ)之上，是對自己的（D ）的認識。 D、以上都是 45.根據(jù)本講自我探索與自我完善（下），心理維度的“我”一般從（D ）方面認識自我。 D、以上都是 46.“自我意識是個體長期社會化的產(chǎn)物。這不

43、僅因為它是在社會實踐中產(chǎn)生的，而且因為它的主要內(nèi)容是個體社會屬性的一種反映。所以自我意識一存在于社會之中，二來源于社會之中，三作用于社會之中。”以上內(nèi)容講的是自我意識（A ）的基本特點。 A、社會性 47.根據(jù)本講自我探索與自我完善（上），自我意識的主要內(nèi)容是（D ）。 D、以上都是 48.根據(jù)本講自我探索與自我完善（上），自我評價是對自己（D ）方面社會價值的評估，它最能代表一個人自我認識的水平。 D、以上都是 49.根據(jù)本講自我探索與自我完善（上），（ ）是一個人自我教育、自我發(fā)展的重要機制。 A、自我調(diào)節(jié) 50.根據(jù)本講自我探索與自我完善（上），學(xué)齡期是（A ）形成的關(guān)鍵。

44、A、勤奮感和自卑感 51.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（下），（D ）時代，需要一輩子學(xué)習(xí)，否則知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化。 D、知識經(jīng)濟 53.對于專業(yè)技術(shù)人員而言，終身學(xué)習(xí)的具體實踐最重要的渠道和方式就是參加（ C）。 C、繼續(xù)教育 55.創(chuàng)造性成就需要（D ）。 D、以上都是 56.本講的專注力指的不是下列的哪一項？（C ） C、專心致志 57.根據(jù)什么是心理健康這一講，下列是精英標(biāo)準評價體系的代表人物的是（ D） D、以上都是 58.組織的無形價值是指（C ）。 C、自己的職業(yè)品牌 59.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（中），通常認為，一個人的能力模型

45、是由（D ）構(gòu)成。 D、以上都是 60.學(xué)會管理情緒這一講提到，管理情緒的前提是（C ）。 C、察覺自己的情緒 61.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（中），溝通能力不包含（A ）。 A、行動能力 64.哈佛大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，生活在極度壓力狀態(tài)下的人比無憂無慮的人突發(fā)心臟病致死高（A ）倍（Kawachi,1994）。 A、4.5 65.壓力反應(yīng)在一定程度上是機體主動適應(yīng)（B ）的需要，它能夠喚起和發(fā)揮機體的潛能，增強抵御和抗病能力。 B、環(huán)境變化 67.本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上）認為，面試的時候一個打分項目就是（ B）。 B、形象 68.生理方面減壓不包括以下哪方面

46、內(nèi)容？（D ） D、強烈的運動 70.國內(nèi)研究表明，有十個行業(yè)的職業(yè)容易出現(xiàn)職業(yè)倦怠，其中不包括（B ）。 B、設(shè)計師 71.根據(jù)職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講，（B ）是指刻意與工作以及其他的與工作相關(guān)人員，保持一定距離，對于工作不執(zhí)行不投入，不執(zhí)著，不專心，不投入，對于自己的工作的意義表示懷疑。不知道為何而工作。 B、工作怠慢 72.根據(jù)職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講，要在（D ）方面，應(yīng)該持一個公平的態(tài)度.D、以上都是 73.根據(jù)職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講，職業(yè)投入的三個緯度表現(xiàn)不包括（B ）。 B、感情 74.男女溝通的差異不包括（D ）。 D、在自我表露的時候男性更多愿意闡

47、述自己的事情 76.維護愛情關(guān)系的承諾是屬于（C ）承諾。 C、長期承諾 77.逆反的表現(xiàn)行為不包括（A ）。 A、性情憂郁，容易激動 78.（C ）是成長中激情燃燒的歲月，是人生的黃金時期，也是成長的危機期與關(guān)鍵期。 C、青少年期 79.根據(jù)本講，下列屬于成功人士的內(nèi)在要素的是（D ）。 D、以上都是 80.根據(jù)本講，情商理論的推出有（D ）優(yōu)勢。 D、以上都是 三、多項選擇(每題2分) 81.“大五”人格理論包含以下（ABCDE ）因素。 82.本課程自我探索與自我完善（上）講到了自我意識的作用，下面哪些選項是正確的？（BCD ） 83.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（

48、下），終身學(xué)習(xí)的特點包括（ACD ）。 84.創(chuàng)新思維是在既有的信息和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過（ABCDE ）等認知加工，重新組織、轉(zhuǎn)換或衍生出新的認知成果的思維活動。 85.學(xué)會管理情緒這一講提到的讓人感覺壓抑的音樂有（CD ）。 C、二泉映月D、江河水 86.與壓力共處這一講講到，我們可以從心理層面對壓力進行管理，具體方法有（ACD ）。 A、改變不合理的認知C、提升自我肯定D、管理時間 87.與壓力共處這一講講到，社會層面的減壓有多種途徑，下面不屬于社會層面的減壓方式的是（ BE）。 B、適量運動E、明確自己的生活目標(biāo) 88.本講提到，專業(yè)技術(shù)人員的行為特征在知識方面的體現(xiàn)有（

49、AD ）。 A、具備并掌握基本的專業(yè)知識D、掌握基本的工作規(guī)則、規(guī)范等 89.根據(jù)壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講，職業(yè)倦怠三維理論有（ABC ）。 A、情感耗竭B、工作怠慢C、成就感低 81.本課程主要講解了三部分的內(nèi)容，分別是（ABD ）。 A、認識創(chuàng)新與創(chuàng)造力B、創(chuàng)作的過程D、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新特質(zhì) 82.經(jīng)驗開放性可細分為下列哪些具體方面？（ABXDE ） 83.本課程自我探索與自我完善（上）講到了自我意識的基本特點，以下選項哪些是正確的？（BCD ） B、社會性 C、能動性 D、同一性 84.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（下），對于初學(xué)者而言，智慧學(xué)習(xí)是怎樣的感覺？（A

50、BCDE ） 85.什么是心理健康這一講提到心理健康的兩個評價體系分別是（ B）、（C ）。 B、眾數(shù)標(biāo)準評價體系C、精英標(biāo)準評價體系 86.根據(jù)已有的標(biāo)準，若一個孩子在一定年齡階段應(yīng)該掌握某個能力，而沒有掌握，那么其屬于（ AB）發(fā)展偏低。 A、智商 B、認知 87.下列關(guān)于積極心態(tài)說法正確的是（ABCDE ）。 88.根據(jù)與壓力共處這一講，壓力的來源主要包括（ABCD ）。 A、生活經(jīng)濟 B、工作學(xué)習(xí) C、家庭婚姻 D、自我發(fā)展 89.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上），職業(yè)心理素質(zhì)包括（ABCDE ）。 82.自我探索與自我完善（下）就如何克服自卑和自負兩種

51、極端情況做了詳細分析，以下哪些選項是克服自卑和自負兩種極端情況的方法？（BCD ） B、要以平常心來看待成功和失敗C、要坦然面對自己，無條件接納自己，不管能力高與低，在一個適度的水準上認識自我 D、應(yīng)該學(xué)會樂觀自我，重塑思維 83.心理活動包括認識過程、情感過程和意志過程，從從這三個方面進行分析，自我意識是由（B ）、（C ）、（D ）等子系統(tǒng)構(gòu)成。 B、自我體驗C、自我認知D、自我調(diào)節(jié) 84.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（下），終身學(xué)習(xí)的意義在于（ABCDE ）。 85.什么是心理健康這一講提到心理健康的兩個評價體系分別是（B ）、（C ）。B、眾數(shù)標(biāo)準評價體系C、精英標(biāo)準評價體系 86.根據(jù)已有的標(biāo)準，若一個孩子在一定年齡階段應(yīng)該掌握某個能力，而沒有掌握，那么其屬于（AB ）發(fā)展偏低。 A、智商B、認知 87.人們面臨壓力時會產(chǎn)生一系列壓力反應(yīng)通常表現(xiàn)在（ABC ）。 A、心理反應(yīng)B、生理反應(yīng)C、行為反應(yīng) 88.壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講認為，職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因有（ABCDE ）。 89.根據(jù)職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這講，對于職業(yè)倦怠，個人層面從（ABCDE ）方面調(diào)整。 90.根據(jù)本講，情商在公務(wù)員能力框架中定位是（ABXDE ）。 專心---專注---專業(yè)