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1、
第一章 電場
三維目標(biāo)
1、掌握電場基本知識；2通過復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，拓寬視野；3、使學(xué)生的語言表述能力得到鍛煉，自信心得到增強(qiáng)。
重 點(diǎn)
掌握電場基本知識。
難 點(diǎn)
靈活運(yùn)用相關(guān)知識。
課 型
□講授 □習(xí)題 □復(fù)習(xí) □討論 □其它
教 學(xué) 內(nèi) 容 與 教 師 活 動 設(shè) 計(jì)
因材施教
一、 學(xué)生回憶，老師出歸納：
答案 點(diǎn)電荷 k 正電荷 強(qiáng)弱 方向 φA φB qU EpA EpB S d
二、 解體方法探究：學(xué)生先做，老師講解歸納。
例1 勻
2、強(qiáng)電場中的三點(diǎn)A、B、C是一個三角形的三個頂點(diǎn)，AB的長度為1 m，D為AB的中點(diǎn)，如圖1所示．已知電場線的方向平行于△ABC所在平面，A、B、C三點(diǎn)的電勢分別為14 V、6 V和2 V．設(shè)場強(qiáng)大小為E，一電荷量為110－6 C的正電荷從D點(diǎn)移到C點(diǎn)電場力所做的功為W，則( )
圖1
A．W＝810－6 J，E＞8 V/m B．W＝610－6 J，E＞6 V/m
C．W＝810－6 J，E≤8 V/m D．W＝610－6 J，E≤6 V/m
解析 根據(jù)勻強(qiáng)電場中電勢分布均勻的特點(diǎn)可知：D點(diǎn)的電勢為
φD＝＝ V＝10 V
DC間
3、的電勢差為：UDC＝φD－φC＝10 V－2 V＝8 V
電荷量為110－6 C的正電荷從D點(diǎn)移到C點(diǎn)電場力所做的功為
W＝qUDC＝110－68 J＝810－6 J
在直線AC上等分為六等份，可以找到電勢為6 V的點(diǎn)，即B點(diǎn)的等勢點(diǎn)，把該點(diǎn)與B點(diǎn)連接可得到電勢為6 V的等勢面，從A點(diǎn)到該等勢面的垂線距離為d，電場強(qiáng)度為
E＝＝，從幾何關(guān)系可知，d小于AB間的距離1 m，所以：E＞8 V/m.
答案 A
例2 一個帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)，帶電荷量為2.010－9 C，在電場中將它由a移到b，除電場力之外，其他力做功6.510－5 J，質(zhì)點(diǎn)的動能增加了8.510－5 J，則a、b兩點(diǎn)間的電勢差
4、φa－φb＝____________.
解析 要求兩點(diǎn)的電勢差，需先求出在兩點(diǎn)移動電荷時電場力做的功，而質(zhì)點(diǎn)動能的變化對應(yīng)合外力做的功．
設(shè)電場力做的功為Wab，由動能定理得：Wab＋W＝ΔEk
Wab＝ΔEk－W＝2.010－5 J
則φa－φb＝＝－1.0104 V.
答案 －1.0104 V
1、將前面學(xué)過的相關(guān)知識進(jìn)行回顧，起到承上啟下的作用。
2、學(xué)生找到相關(guān)的原理圖，基本能理解原理，老師進(jìn)一步作講解、小結(jié)。
教 學(xué) 內(nèi) 容 與 教 師 活 動 設(shè) 計(jì)
因材施教
教學(xué)后記
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