2019年六年級數(shù)學(xué)上冊《扇形統(tǒng)計圖》練習(xí) 冀教版.doc

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2019年六年級數(shù)學(xué)上冊《扇形統(tǒng)計圖》練習(xí) 冀教版 一、填空。 　?。?）常用的統(tǒng)計圖有（ ）、（ ）、（ ）。 　?。?）（ ）統(tǒng)計圖較容易看出各種數(shù)量的多少。 　　（3）要表示數(shù)量增減變化的情況，用（ ）統(tǒng)計圖比較合適。 （4）要表示各部分同總數(shù)之間的關(guān)系，需要繪制（ ）統(tǒng)計圖。 （5）在一幅扇形統(tǒng)計圖里，有一個扇形的面積占整個圓的45%，這個扇形的圓心角是（ ）。 二、下圖是某校六年級同學(xué)參加三項體育活動人數(shù)的統(tǒng)計圖。 （1）參加跑步的人數(shù)占全年級人數(shù)的37.5%,它所表示的扇形圓心角是（ ）度。 （2）已知參加跳高的人數(shù)是30人，占全年級參加三項體育活動的總?cè)藬?shù)的25％，總?cè)藬?shù)是（ ）人，參加跑步人數(shù)是（ ）人，參加打球是（ ）人。 三、根據(jù)醫(yī)學(xué)分析，一個體重60千克的人，體內(nèi)含有蛋白質(zhì)11千克、脂肪 9千克、水36千克、其他物質(zhì) 4千克。用扇形統(tǒng)計圖表示人體內(nèi)各物質(zhì)的含量。 參考答案 一、填空。 　?。?）條形統(tǒng)計圖，折線統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖。 　?。?）條形。 （3）折線。 　?。?）扇形。 （5）162度。 二、（1）135。（2）120，45，45。 三、略