《《人類遺傳病與優(yōu)生》教學(xué)設(shè)計(jì)李寧》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《人類遺傳病與優(yōu)生》教學(xué)設(shè)計(jì)李寧（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
人類遺傳病教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：
①舉例說出人類遺傳病的主要類型 ②遺傳病對(duì)人類的危害
③人類遺傳病監(jiān)測(cè)和預(yù)防主要措施
2、能力目標(biāo)：
進(jìn)行人類遺傳病的調(diào)查， 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力分析問題、 解決問題及協(xié)作討論的能力， 養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的習(xí)慣
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：人類常見遺傳病的類型以及遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防
2、教學(xué)難點(diǎn)：
人類基因組計(jì)劃的意義及其與人體健康的關(guān)系
三、教學(xué)過程
1、引言：
隨著生活水平的提高和醫(yī)藥衛(wèi)生條件的改善， 人類的傳染性疾病已經(jīng)逐漸得到控制
2、， 而人類的遺傳病的發(fā)病率和死亡率卻又逐年增高的趨勢(shì)，人類的遺傳病已經(jīng)成為威脅人類健康的一個(gè)重要因素
設(shè)問： 那么，什么是人類遺傳?。烤哂惺裁刺攸c(diǎn)？人類遺傳病有哪些類型及各種遺傳病的特點(diǎn)是什么？
2、第一階段學(xué)習(xí)——人類遺傳病的概念、特點(diǎn)、主要類型
（ 1） CAI 展示：學(xué)習(xí)任務(wù)
①遺傳病的定義 ②遺傳病的特點(diǎn) ③人類遺傳病的主要類型完成討論題：討論 1：遺傳病定義。
討論 2：遺傳病與生物變異的關(guān)系
討論 3：先天性疾病、家族性疾病、遺傳病三者的比較
討論 4：遺傳病遺傳方式的判斷
（ 2）學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)
（ 3）師生歸納總結(jié)本階段
3、學(xué)習(xí)
概念：由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病
類型： a、單基因遺傳?。?常染色體顯性遺傳病、伴 X 染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、
伴 X 染色體隱性遺傳病、 b、多基因遺傳病 、 c、染色體異常遺傳病
特點(diǎn)： a、遺傳性 b 、先天性 c 、終身性 d 、家族性
3、第二階段學(xué)習(xí)——遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防
（ 1） CAI 展示：學(xué)習(xí)任務(wù)
遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的主要措施、人類遺傳病現(xiàn)狀、危害、發(fā)病原因
、遺傳病的治療方法
優(yōu)生
優(yōu)育知識(shí)
完成討論題：討論 5：交流婚姻法部分法規(guī)的個(gè)人觀點(diǎn)
討論
4、6：交流關(guān)于遺傳病預(yù)防手段 --婚檢的個(gè)人觀點(diǎn)
（ 2）師生歸納總結(jié)本階段學(xué)習(xí)
I 、歸納總結(jié)：
遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)的主要手段：主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷
遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟
（ 1）醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象進(jìn)行身體檢查，了解家庭病史，對(duì)是否患有某種遺傳病做出診斷
（ 2）分析遺傳病的傳遞方式
（ 3）推算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率闡述產(chǎn)前診斷的意義
4、第三階段學(xué)習(xí)——人類基因計(jì)劃與人體健康
（ 1） CAI 展示：學(xué)習(xí)任務(wù)
自學(xué)人類基因組計(jì)劃的內(nèi)容及意義
（ 2）學(xué)生利用所提供的信息資源，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)
3）師生歸納總結(jié)本階段學(xué)習(xí) I 、歸納總結(jié)：
（
《人類遺傳病與優(yōu)生》教學(xué)設(shè)計(jì)李寧
