《《認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分》導(dǎo)學(xué)案(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分》導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)內(nèi)容:新人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元第90——91頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo):
1、 知識(shí)與技能:在進(jìn)一步觀察鐘面的過程中學(xué)會(huì)認(rèn)、讀、寫鐘面上表示的時(shí)刻。
2、 過程與方法:知道鐘面上刻度的含義,通過直觀操作與演示,經(jīng)歷觀察、操作、歸納的過程,知道1時(shí)=60分。
3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生體驗(yàn)時(shí)間就在身邊的生活中,形成珍惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):1、能準(zhǔn)確地?cái)?shù)分(5分5分地?cái)?shù))。
2、能認(rèn)、讀、寫幾時(shí)幾分。
教學(xué)難點(diǎn):1、概括認(rèn)識(shí)時(shí)間的方法。
2、認(rèn)識(shí)接近整時(shí)的時(shí)刻。(暫定)
教學(xué)準(zhǔn)備:ppt課件,鐘面學(xué)具。
2、
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)舊知,引入新知。(5分鐘)
(1)同學(xué)們,在一年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)習(xí)了“整時(shí)”,你們還記得認(rèn)整時(shí)嗎?
出示圖片:1、小明早上7時(shí)起床 2、下午3時(shí)放學(xué)。
請(qǐng)學(xué)生認(rèn)一認(rèn),說一說這兩個(gè)時(shí)間,回顧整時(shí)的知識(shí)。
(2)出示書本情境圖:
這是小明學(xué)校上課的時(shí)間你們還會(huì)認(rèn)嗎?它還是我們學(xué)過的整時(shí)嗎?今天讓我們來進(jìn)一步學(xué)習(xí)時(shí)間的有關(guān)知識(shí)。(板書:認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分)
二、學(xué)生自主預(yù)習(xí),探究新知。(2——3分鐘)
請(qǐng)同學(xué)們自己預(yù)習(xí)書本第90頁(yè),預(yù)習(xí)要求:
1、 把你認(rèn)為重要的新知識(shí)用“О”圈出來,需要填空的地方填上。
2、 預(yù)習(xí)過程中有疑問的地方打上“?”。
三、導(dǎo)學(xué)
3、釋疑。
(1)認(rèn)識(shí)小格。
出示鐘面,說說這個(gè)鐘面和我們以前認(rèn)識(shí)的鐘面有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
相同點(diǎn):12個(gè)數(shù)字,12個(gè)大格,時(shí)針和分針。
不同點(diǎn):每個(gè)大格被分成了5個(gè)小格。
師:你知道為什么要把一個(gè)大格分成5小格嗎?
引出:時(shí)針是一大格一大格地走,時(shí)針走一大格是1小時(shí),分針是一小格一小格地走,分針走一小格是1分鐘,走一大格就是5分鐘。2大格呢?3大格呢?…12個(gè)大格呢?分針走一圈是60分鐘。
(2)感知1時(shí)=60分。(重點(diǎn))
出示12時(shí)→1時(shí),學(xué)生觀察時(shí)針和分針的變化?
分針走了一大圈,時(shí)針走了一大格,即1時(shí)=60分(板書)。
(3)會(huì)認(rèn)幾時(shí)幾分。(重點(diǎn))
師:現(xiàn)在你
4、知道小明是幾時(shí)幾分上課的?你是怎么想的呢?
引導(dǎo)學(xué)生說出:先看時(shí)針指著8,就是8時(shí),分針指著1,就是5分。所以是8時(shí)5分。再出示鐘面12時(shí)15分→12時(shí)30分→12時(shí)55分(易錯(cuò),難點(diǎn)),感知認(rèn)識(shí)時(shí)間的方法,并滲透時(shí)間的電子表示法。
總結(jié):觀察鐘面幾時(shí)幾分,先看時(shí)針,再看分針,時(shí)針走過數(shù)字幾,就是幾時(shí)多,多多少,就得再看分針走了幾小格,就是幾分,合起來就是幾時(shí)幾分。
四、鞏固練習(xí)。
(1)完成書本第93頁(yè)練習(xí)二十三第1題。
(2)完成書本第95頁(yè)練習(xí)二十三第7題。
(3)我缺什么你來補(bǔ)!
五、回顧小結(jié)。
(1)今天你收獲了什么?
(2)時(shí)間在生活中的應(yīng)用,情感教育:珍惜時(shí)間。
板書設(shè)計(jì):
認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分
1個(gè)大格里有5個(gè)小格 8時(shí)5分
1時(shí)=60分 8:05