學(xué)校教育 (2)

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1、學(xué)校教育、家庭教育是孩子成長(zhǎng)教育的兩個(gè)重要組成部分，相當(dāng)于是兩股巨大的力量，如何使兩者的勁使到同一處，使教育的合力達(dá)到最大、出現(xiàn)最佳的效果，是每位家長(zhǎng)和教師都迫切關(guān)心的問題。為此我們?cè)O(shè)計(jì)以下關(guān)于家庭與學(xué)校溝通的調(diào)查問卷，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真填寫，它將有利于我們工作的改進(jìn)與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的融合，促進(jìn)孩子的個(gè)人發(fā)展。 1、您認(rèn)為加強(qiáng)家校聯(lián)系，把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的作用是（  a  ）     A作用很大 B、作用一般C 、作用不大D、沒有作用 2、您覺得加強(qiáng)家

2、校聯(lián)系，以下哪種方式你合適你：（  a  ）     A、家訪 B、電話訪 C 、信訪 D、家長(zhǎng)會(huì) E 、家長(zhǎng)到校面談  F、其它      3、您是否主動(dòng)到校找老師面談，了解或反映子女的情況：（   a ） A、經(jīng)常 B、偶爾  C、幾乎沒有 4、您是否主動(dòng)打電話給老師了解或反映子女的情況：（ &#

3、160;a  ）  A 、經(jīng)常 B、偶爾  C、幾乎沒有 5、您對(duì)子女在校的作息時(shí)間是否了解：（   a ） A 、很清楚 B、不太了解 C、不了解 6、您對(duì)子女參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)是否了解： （  b  ） A、很清楚 B、不太了解 C、不了解 7、當(dāng)與子女的意見發(fā)生沖突時(shí)，您將如何處理：（  b  ） A、他（或她）考慮事情不周

4、到，我要替他（或她）拿主意 B、聽取子女的看法后，一同協(xié)調(diào)沖突 C、為了不讓子女生氣，盡量滿足他（或她）    D、其它                                     

5、      8、您認(rèn)為孩子除學(xué)習(xí)外，是否要參加一些其他活動(dòng)（ b   ）  A 、其他活動(dòng)不應(yīng)參加   B、課余可參加一些有益身心的活動(dòng)場(chǎng)所 C、其它                                           9、對(duì)于孩子的將來，您的期望是： （  a  ） A、有很大的期望，希望其將來能出人頭地，有一番自己的事業(yè)。 B、期望不大，只希望其將來能自食其力，不再需要父母的供養(yǎng) 。   C、沒什么期望，只希望其將來不要學(xué)壞，做違法亂紀(jì)的事。