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1、導學案 班 級 姓 名 第 組
第六課 “我”和“我們”
第1課時 集體生活邀請我
一、學習目標
1.理解集體的含義，體會在集體中獲得的溫暖。
2.知道集體力量的來源，理解個人與集體之間的關系。
3.理解集體的作用。
二、自主預習
1.在集體中，我們希望被認可和接納，得到 和 ，獲得安全感和 。
2. 是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。
3.集體并不是成員簡單相加，而是有共同目標、
2、 的整體。
4.個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn) ，產(chǎn)生強大的 。
5.集體有助于我們獲得安全感和 ，也有助于我們學習他人的經(jīng)驗，擴大視野，獲健康成長。
三、合作探究
童謠：“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里?！?
漫畫：
思考：從童謠和漫畫中，我們可以知道個人和集體的關系是怎樣的？
四、隨堂演練
1.集體的聯(lián)結度與成員感受集體溫暖的關系是：集體的聯(lián)結度________，成員感受到的集體溫暖就____
3、____。( )
A．越小 越高 B．越小 越低
C．越高 越小 D．越高 越多
2.我們生活在班級和學校這個大家庭里，我們熱愛我們共同的家，是因為( )
①我們在集體中受到尊重和關愛?、诩w帶給我們溫暖?、塾辛思w我們什么都不缺了
④在集體中我們能獲得安全感和歸屬感
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
3.一個人在一個集體中找到自己的位置，是一個歸屬感的問題。當你處在一個集體中的感覺跟你預想和相差不是很大的時候，你感到你屬于這個集體，這個
4、集體需要你。對于歸屬感說法正確的是( )
①每個人都害怕孤獨和寂寞，希望自己歸屬某一個或多個群體?、谌巳硕枷Ｍ诩w中獲得安全感 ③個人認同自己屬于群體中的一員就容易產(chǎn)生歸屬感 ④歸屬感就是榮譽感
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
4.人的一生始終在集體中生活、學習和工作。沒有個人的努力，就沒有集體的發(fā)展。作為集體的一員( )
①應散發(fā)自己的光和熱?、趹嗷ンw貼、相互幫助 ③首先要滿足個人利益?、芤粩鄠鬟f自己對他人的溫暖和關愛
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．
5、①②③
5.人們常說“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”“人心齊，泰山移”。集體的力量來源于( )
A．個人力量的相加
B．成員數(shù)量的多少
C．成員共同的目標和團結協(xié)作
D．超強的個人實力
6.“一個人像棵小草，集體則是抗拒暴風雨的森林。這句俗語揭示的深刻道理是( )
①一個人只有當他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?、诩w的力量在于成員數(shù)量的多少 ③團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力?、芗w的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
五、課后反思
【答案】
自主預習
1.尊重 理解 歸屬感 2.集體榮譽 3.分工明確 4.優(yōu)勢互補 合力 5.自信心
合作探究
合作探究
①集體的力量來源于成員共同的目標和團結一心，這種向心力可以凝聚集體成員的力量，一起為完成共同目標而努力。②個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們才得到完成許多單憑一己之力無法完成的事。
隨堂演練
1.D 2.B 3.B 4.B 5.C 6.D
部編道法七下第1課時 集體生活邀請我學案
