八年級生物上冊5.1.3《軟體動物和節(jié)肢動物》課件（打包4套）（新版）新人教版.zip

八年級生物上冊5.1.3《軟體動物和節(jié)肢動物》課件（打包4套）（新版）新人教版.zip,軟體動物和節(jié)肢動物,年級,生物,上冊,5.1,軟體動物,節(jié)肢動物,課件,打包,新版,新人 第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物 第一章動物的主要類群 學習目標 第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物 1 概述軟體動物的主要特征 2 概述節(jié)肢動物的主要特征 4 舉例說明軟體動物 節(jié)肢動物與人類生活的關系 重點 重點 軟體動物 節(jié)肢動物的主要特征 軟體動物 節(jié)肢動物與人類生活的關系 閱讀教材P12 13 獨立思考下列問題 5分鐘 1 常見的軟體動物有哪些 2 雙殼類動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有哪些 3 雙殼類動物是靠什么結(jié)構(gòu)運動的 4 雙殼類動物的呼吸器官是 5 雙殼類動物是如何攝取營養(yǎng)的 6 軟體動物的主要特征是什么 7 軟體動物與人類的關系 常見軟體動物 河蚌 蝸牛 烏賊 石鱉 寶貝 河蚌 田螺 蚶 縊蟶 貽貝 牡蠣 鮑魚 魷魚 章魚 八爪魚 烏賊 軟體動物 雙殼類動物的運動器官 呼吸器官分別是什么 雙殼類動物是怎樣攝食的 雙殼類動物的運動 呼吸 攝食 你是怎樣區(qū)分圖中的貝殼 外套膜 鰓 足及入水管和出水管的 1 貝殼的作用是什么 2 靠什么結(jié)構(gòu)運動 3 靠什么結(jié)構(gòu)呼吸 4 縊蟶如何獲取食物 保護 足 鰓 在吸入和排出水過程中攝取水中食物顆粒 軟體動物 蝸牛 頭部發(fā)達 具有二對觸角 一對眼 眼生在長觸角的頂部 有柄 口腔內(nèi)的齒舌極其發(fā)達 用于攝食 鉆孔 足位于軀體的腹面 故有 腹足 一名 外殼呈螺旋形 蝸牛的運動器官是 河蚌的運動器官是 斧足 腹足 軟體動物 石鱉 石鱉背部有8個呈覆瓦狀排列的貝殼 身體腹面有一個扁平的足 可用足在巖石表面緩慢爬行或吸附在巖石上 土鱉 烏賊 烏賊身體內(nèi)有退化的貝殼 有一對發(fā)達的眼 10條腕足用于捕食 可借助漏斗噴水的反作用力加速運動 遇到敵害時能噴出墨囊里的墨汁 掩護逃生 珍珠是怎樣形成的 河蚌的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì) 形成貝殼內(nèi)面的光亮的珍珠層 當外套膜受到砂粒等異物刺激時 會分泌大量的珍珠質(zhì)把異物包裹起來 從而形成光彩奪目的珍珠 身體柔軟 表面有 大多具有 運動器官是 外套膜 貝殼 足 海螺蛸 藥用 食用 裝飾 釘螺 軟體動物與人類生活的關系 用于水產(chǎn)養(yǎng)殖以 可入 用于制作 有一定的危害 如釘螺是的中間寄主 與血吸蟲的傳播有關 食用 藥 裝飾品 日本血吸蟲 閱讀教材P14 17 獨立思考下列問題 5分鐘 1 常見的節(jié)肢動物有哪些 2 蝗蟲的身體分幾部分 3 蝗蟲的頭部有哪些結(jié)構(gòu) 有什么作用 4 蝗蟲的胸部有哪些結(jié)構(gòu) 有什么作用 5 蝗蟲的腹部有哪些結(jié)構(gòu) 有什么作用 6 蝗蟲的體表有什么結(jié)構(gòu) 作用是什么 7 昆蟲的基本特征有哪些 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蜘蛛 節(jié)肢動物 節(jié)肢動物 蠶 蚊 蠅 螳螂 蟋蟀 蜈蚣 蝦 蟹 蝎子 七星瓢蟲 螨蟲 節(jié)肢動物 蟬 螽斯 蜜蜂 蝴蝶 蝗蟲 節(jié)肢動物 蝗蟲 雌 產(chǎn)卵器 單眼 復眼 甲和乙兩個試管中哪一只蝗蟲先死亡 將兩只蝗蟲分別放在甲乙兩支裝滿水的試管中 甲 頭部朝下乙 胸腹部朝下 甲 乙 氣門 氣門是氣體出入的門戶 小實驗 甲 乙 氣管 推測蝗蟲身體兩側(cè)的氣門有什么作用 5 外骨骼 體表抱著堅韌的 有保護 支持和防止的作用 外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和長大 所以昆蟲需要定期 外骨骼 水分蒸發(fā) 蛻皮 昆蟲的特征 昆蟲不僅具有節(jié)肢動物所共有的特點外 還有自己獨特的特點 一對 兩對 三對 身體分為三部分 翅 足 頭胸腹 觸角 P15討論 完成表格 較硬 較硬 較硬 較硬 較硬 分節(jié) 有差異 分節(jié) 有差異 分節(jié) 有差異 分節(jié) 有差異 分節(jié) 有差異 有 分節(jié) 有 分節(jié) 無 有 分節(jié) 有 分節(jié) 有 有 無 無 無 4對 分節(jié) 3對 分節(jié) 3對 分節(jié) 多對 分節(jié) 5 5對 分節(jié) 節(jié)肢動物的特征是 體表有堅韌的 身體和附肢都 外骨骼 分節(jié) 節(jié)肢動物 昆蟲綱 蛛形綱 甲殼綱 多足綱 蝴蝶 蜻蜓 瓢蟲 蚊 蜘蛛 蝎 蝦 蟹 蜈蚣 蚰蜒 馬陸 節(jié)肢動物與人類生活的關系 提供動物蛋白 傳播花粉 治療疾病 實驗材料 傳播疾病 第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物 小結(jié) 第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物 小結(jié) 當堂檢測 1 下列軟體動物中 貝殼為螺旋形的是 A河蚌B蝸牛C烏賊D寶貝2 河蚌適于水中生活 其運動器官是 A鰓B貝殼C斧足D腹足3 下列動物中 都屬于節(jié)肢動物的是 A螃蟹 蒼蠅B羊 牛C青蛙 金龜子D田螺 水蛭4 下列關于昆蟲的敘述中 錯誤的是 A昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動物B昆蟲是種類最多的一類動物C昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物D昆蟲都是農(nóng)業(yè)害蟲 B C A D 當堂檢測 5 1 蝗蟲的身體分 三部分 2 胸部生有對足和對翅 3 體表具有 能保護和支持內(nèi)部柔軟的器官 并防止 以適應陸地生活 4 為 是蝗蟲呼吸時氣體進出的門戶 相當于植物葉表皮上的 腹部 胸部 頭部 3 2 外骨骼 體內(nèi)水分蒸發(fā) 氣門 氣孔 課本練習答案 P171 P172 A P173 P174 相同 起保護作用不同 昆蟲的外骨骼還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用 軟體動物的貝殼也限制了動物的運動 P175 身體分節(jié) 體表有堅硬的外骨骼和分節(jié)的附肢 運動更靈活 頭部有眼 觸角和口等感覺器官 呼吸系統(tǒng)完善 適應陸地生活 體型小 對空間和食物的需求較小 繁殖能力強等 腔腸動物 扁形動物 線形動物 環(huán)節(jié)動物 水螅 渦蟲 蛔蟲 蚯蚓 輻射對稱 兩側(cè)對稱 兩側(cè)對稱 有口無肛門 有口無肛門 有口有肛門 有口有肛門 體表有刺細胞 背腹扁平 身體細長 呈圓柱形 體表有角質(zhì)層 身體由體節(jié)組成 兩側(cè)對稱 溫故知新 比較已學四類動物的主要特征 1 蝗蟲的身體分為哪幾個部分身體分為頭部 胸部和腹部 2 頭部有哪些結(jié)構(gòu) 分別起什么作用有一對觸角 三個單眼和一對復眼 一個口器 觸覺作用 感光作用 攝食 頭部負責感覺和攝食 3 胸部有哪些結(jié)構(gòu) 分別起什么作用 胸部有三對足善于跳躍 兩對翅適于飛行 胸部負責運動 4 腹部有什么結(jié)構(gòu) 起什么作用 腹部主要容納內(nèi)臟器官 體表有氣門 體內(nèi)有氣管 完成呼吸 腹部主要完成呼吸 1 頭部 負責感覺和攝食 有一對 三個 一對 2 胸部 運動中心 有三對 兩對 3 腹部 集中容納 有用于呼吸 觸角 足 翅 翅 單眼 復眼 內(nèi)臟器官 氣門 昆蟲的翅 這種翅為鞘翅 擁有鞘翅的昆蟲屬于鞘翅目 例如金龜子 天牛 這種翅為直翅 擁有直翅的昆蟲屬于直翅目 例如螳螂 螻蛄 這種翅為差翅 擁有差翅的昆蟲屬于蜻蜓目差翅亞目 例如豆娘 這種翅為雙翅 擁有雙翅的昆蟲屬于雙翅目 例如蚊子 這種翅為鱗翅 擁有鱗翅的昆蟲屬于鱗翅目 你認識我們嗎 我們都屬于軟體動物哦 章魚哥 小蝸 第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物 想一想議一議 你喜歡圖中的貝殼嗎 堅硬的貝殼會妨礙動物的運動嗎 通過本節(jié)學習 你將知道 1 軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征是什么 2 它們與人類的生活有什么關系 軟體動物扇貝 螺 河蚌等軟體動物 它們身體柔軟靠貝殼保護身體 烏賊 章魚貝殼退化 認真閱讀書本P12 P13 完成下列任務 1 說說雙殼類動物的身體結(jié)構(gòu)包含有哪些 2 雙殼類動物的貝殼是怎么形成的 作用是什么 3 雙殼類動物是靠什么結(jié)構(gòu)運動的 又是靠什么結(jié)構(gòu)呼吸的 4 雙殼類動物是如何獲取食物的 5 介紹你所知道的其他軟體動物 6 軟體動物與人類的生活有什么關系 自學探路 1 先一對一討論 標記好解決不了的問題 然后全組討論 小組長控制好全過程并做好疑難問題記錄 2 小組討論完后選出一名代表小組在全班交流 合作探究 智慧碰撞 時間 10分鐘 環(huán)節(jié)動物主要特征 一 軟體動物 貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的 一般終生不會蛻殼 貝殼是起到保護內(nèi)臟 1 雙殼類動物的運動 呼吸 攝食 身體分為貝殼 外套膜 足 鰓 出水管 入水管 內(nèi)臟團 3 雙殼類動物是靠足運動 靠鰓呼吸的 4 靠出水管和入水管獲取食物 Yicheng縊蟶 5 軟體動物的主要特征 柔軟的身體外面有外套膜 大多有貝殼 外套膜分泌產(chǎn)生的 運動器官是足 4 其他軟體動物 石鱉 蝸牛 烏賊 6 軟體動物是動物界第二大類群 7 魷魚非魚類 屬于軟體動物 是烏賊的一種 石鱉的頭部沒有眼睛 它的眼睛是長在身體背部的貝殼上面的 因為石鱉的頭是蓋在貝殼的下面 只有貝殼露在外面 能接觸到光線 所以眼睛也只有長在這部分才管用 石鱉的眼睛非常多 按照一定的次序排列在貝殼上 眼睛看不見物體 只能夠感光 烏賊生活在海水中 烏賊的貝殼已退化 長在柔軟身體背面的皮下 叫做海螵蛸 piaoxiao 烏賊的頭部很顯著 有兩個發(fā)達的大眼 還有十條圍繞著口的腕足 軀干部外面包著囊狀的外套膜 烏賊身體里有一個墨囊 墨囊里有濃稠的黑色墨汁 當烏賊遇到敵害時 就把墨汁噴射出來 將周圍的海水染黑 借此來掩護自己逃脫 1 很多種類可以食用 如蚶 han 蟶 cheng 牡蠣 muli 也叫蠔 烏賊 田螺 河蚌 鮑魚 扇貝 貽 yi 貝等 2 有些軟體動物可以做中藥材 如鮑魚的貝殼 烏賊的海螵蛸等 3 有些軟體動物的貝殼形狀獨特 色澤美麗 可以做工藝品 如寶貝 雞心螺 豎琴螺等 4 有的可傳播疾病 6 軟體動物與人類的關系非常密切 軟體動物 軟體動物多有殼烏賊無殼可噴墨章魚腕足也不弱剛?cè)嵯酀娌诲e鮑魚蛋白含量高美味佳肴軟體多 河蚌的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì) 形成貝殼內(nèi)面的光亮的珍珠層 當外套膜受到砂粒等異物刺激時 會分泌大量的珍珠質(zhì)把異物包裹起來 從而形成光彩奪目的珍珠 珍珠是怎樣形成的 種類數(shù)量分布 二 節(jié)肢動物 觀察分析 它們有何共同之處 二 節(jié)肢動物 觀察與思考 P15討論 2 蝗蟲和七星瓢蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較相似 都具有以下特征 體表較硬 身體分節(jié) 不同體節(jié) 具有觸角 翅 三對足 觸角和足都分節(jié) 3 所有動物都具有以下特征 體表較硬 身體分節(jié) 不同體節(jié)有差異 具有分節(jié)的足 蝗蟲與節(jié)肢動物 節(jié)肢動物是最大的動物類群 而昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多類群 下面以蝗蟲為例來講解昆蟲及節(jié)肢動物的特征 謎語 體軀三段頭胸腹 兩對翅膀三對足 一對觸角頭上生 骨骼包在體外部 一生形態(tài)多變化 遍布全球旺家族 昆蟲 思考 蝗蟲的體表也比較堅硬 與軟體動物相比 蝗蟲有哪些特點 1 用手摸一下蝗蟲的身體表面 是柔軟的 還是堅硬的 這種結(jié)構(gòu)是什么 有什么作用 較堅硬 叫外骨骼 既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu) 又能有效地防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) 思考 與軟體動物的貝殼相比 蝗蟲的外骨骼有什么功能 這又與它的生活環(huán)境有什么關系 蝗蟲的外骨骼 既能保護動物內(nèi)部的柔軟器官 也可以防止蝗蟲體內(nèi)水分的蒸發(fā) 以上特點使蝗蟲更好地適應陸地環(huán)境 活動范圍更廣泛 昆蟲的外骨骼盡管對昆蟲有重要的意義 但同時也限制了昆蟲的生長 昆蟲是如何解決這一問題的呢 蟬蛻皮 通過定期蛻皮解決 2 蝗蟲的身體可分成幾部分 可分為頭 胸 腹三部分 3 哪些結(jié)構(gòu)與蝗蟲的飛 爬有關 重點觀察胸部 足適于支撐 跳躍 兩對翅用于飛翔 運動中心在胸部 對照課本P15蝗蟲示意圖 思考下列問題 1 蝗蟲的身體分為幾部分 蝗蟲的身體分為頭 胸 腹三部分 2 與軟體動物相比 蝗蟲的運動器官是什么 它的運動方式與蝗蟲的生活環(huán)境有什么關系 蝗蟲具有兩對翅 用于飛行 胸部是其運動中心 蝗蟲的足分節(jié) 既可以支撐身體 又可以跳躍 蝗蟲的呼吸 甲 乙 取兩只活蝗蟲 分別放進兩個盛滿水的試管里 一只把頭浸沒在水里 另一只把胸腹部完全浸沒在水里面而只露出頭部 結(jié)果乙試管中的蝗蟲死亡 為什么蝗蟲的腹部進入水中 則死亡 蝗蟲的呼吸方式又與它的生活環(huán)境有什么關系 蝗蟲的每個氣門都向內(nèi)連著氣管 蝗蟲的氣門 主要在腹部 是氣體出入身體的門戶 氣體通過細小的氣門出入蝗蟲體內(nèi) 可以減少水分的蒸發(fā) 適于陸地生活 A 氣囊B 氣管C 氣門 為什么蝗蟲的腹部進入水中 則死亡 蝗蟲的呼吸方式又與它的生活環(huán)境有什么關系 呼吸器官是氣管 解析 昆蟲繁盛的原因 唯一有翅會飛的無脊椎動物 生殖能力強 呼吸系統(tǒng)完善 適應陸地生活 體形較小 對空間和食物的需求較小 利于在有限的空間內(nèi)容納更多的個體等 節(jié)肢動物成為最大的動物類群之因 繁殖能力強 體表具有保護功能的外骨骼 身體和附肢分節(jié) 運動更加靈活 感官器官發(fā)達 特別是繁多的昆蟲的呼吸系統(tǒng)完善 適應陸地生活 體形較小 對空間和食物的需求較小 利于在有限的空間內(nèi)容納更多的個體等 昆蟲的基本特征 身體分為頭 胸 腹三部分 一對觸角 三對足一般具有兩對翅 各1對翅 蝗蟲 形態(tài)結(jié)構(gòu) 頭部 腹部 一對觸角 一對復眼三只單眼 一個口器 胸部 中胸 后胸 身體分部 有氣門 氣門是氣體出入身體的 門戶 軀體 足 觸角均分節(jié) 運動更靈活 各1對足 體表有外骨骼 保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu) 有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā) 前胸 蝴蝶漂亮嗎 怕不怕洋辣子 毛蟲化蝶 幼蟲 蛹 成蟲 蠶寶寶 節(jié)肢動物的主要特征 體表有堅韌的外骨骼 身體和附肢都分節(jié) 蜘蛛 蝦 蜈蚣屬于昆蟲嗎 結(jié)合課本討論請總結(jié)下節(jié)肢動物的主要特征 身體分部 軀體 足和觸角分節(jié) 體表有外骨骼 保護和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu) 防止體內(nèi)水分蒸發(fā) 節(jié)肢動物的主要特征 節(jié)肢動物的種類和數(shù)量是最多的 想一想這與它們的哪些特征有關呢 繁殖能力強體表具有保護功能的外骨骼 身體和附肢分節(jié) 運動更加靈活感官器官發(fā)達昆蟲的呼吸系統(tǒng)完善 適應陸地生活體形較小 對空間和食物的需求較小 利于在有限的空間內(nèi)容納更多的個體 3 節(jié)肢動物人類生活的關系 提供動物蛋白 傳播花粉 治療疾病 實驗材料 傳播疾病 蝗災 大量的蝗蟲會吞食禾田 使農(nóng)產(chǎn)品完全遭到破壞 引發(fā)嚴重的經(jīng)濟損失以致因糧食短缺而發(fā)生饑荒 三 盤點收獲 四 學案檢測 五 課本練習 P171 P172 A P173 P174 相同 起保護作用不同 昆蟲的外骨骼還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用 P175 身體分節(jié) 體表有堅硬的外骨骼和分節(jié)的附肢 頭部有眼 觸角和口等器官 2 其他節(jié)肢動物 蟬 七星瓢蟲 蜻蜓 蜘蛛 蜈蚣 蝦 蟹 蚊 觀看視頻 弄清楚昆蟲與節(jié)肢動物的關系 當堂檢測 1 用手指在蚯蚓身上輕輕地來回撫摸 會有粗糙不平的感覺 原因是蚯蚓的體表具有A 體節(jié)B 剛毛C 環(huán)帶D 角質(zhì)層2 夏天大雨過后 大量的蚯蚓鉆出地面 是因為A 土中水溫太低B 接受陽光照射C 土中氧氣缺乏 無法呼吸D 土中食物減少 B C 3 蝗蟲的翅的特征是 前翅狹長 革質(zhì) 后翅寬大 膜質(zhì)4 在無脊椎動物中 屬昆蟲分布最廣泛 活動范圍最大 其主要原因是 具有翅 5 蝗蟲的呼吸器官是氣管6 下列不屬于節(jié)肢動物共同特征的是 身體由許多體節(jié)組成 體外有外骨胳C 均有翅 足和觸角分節(jié)7 蝗蟲 蜻蜓等昆蟲腹部不斷進行收縮和舒張 這是它們在進行A 呼吸運動B 消化活動C 產(chǎn)卵D 感受氣味 A C 一 環(huán)節(jié)動物 蚯蚓 1 蚯蚓通過和的配合使身體運動 身體分節(jié) 運動更靈活 2 靠進行呼吸 3 身體端有環(huán)帶 像蚯蚓這樣 身體由許多構(gòu)成的動物 叫做 如 沙蠶 水蛭 又叫螞蟥 P481 4 21 濕潤的體壁 肌肉 剛毛 前 相似的環(huán)形體節(jié) 環(huán)節(jié)動物 觀察蝗蟲 1 有堅硬的感覺 外骨骼 2 胸部 3個體節(jié) 腹部 11個體節(jié) 腹部最后一體節(jié)特化 3 足 觸角分節(jié) 胸部有2對翅 1對鞘翅 1對膜翅 4 氣門 胸部2對 腹部8對 共10對 討論 1 蝗蟲的身體可以分為哪幾部分 分為頭 胸 腹三部分 2 蝗蟲的足 翅 觸角各有何特點 這對蝗蟲的生活有何意義 蝗蟲的足分為前足 中足和后足 均分節(jié) 后足發(fā)達 適于跳躍 蝗蟲有前翅和后翅各一對 前翅革質(zhì) 狹長 覆蓋在后翅上起保護作用 后翅薄膜狀 柔軟而寬大 適于飛翔 蝗蟲的觸角是感覺器官 分節(jié) 具有靈敏的嗅覺和觸覺作用 蝗蟲的足 翅和觸覺的特點 有利于覓食 避敵 覓偶尋找棲息地等 可以擴大其分布和生活空間 對其生存和繁衍有重要意義 3 體表堅硬的外骨骼對蝗蟲有什么意義 既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu) 又能有效地防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) 4 推測蝗蟲氣門的作用 蝗蟲的氣門是氣體出入身體的門戶 探究方案 3 環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是 A 體表外有外骨骼B 身體分部 C 身體由許多體節(jié)構(gòu)成D 靠體壁進行氣體交換 4 消滅蝗蟲時 把它的頭部置于水中卻不能使它窒息 原因是 A 蝗蟲可以吸收水中的空氣B 蝗蟲可以通過體表進行呼吸C 蝗蟲可以幾小時不呼吸D 蝗蟲通過氣門進行呼吸 C D 6 蝗蟲可以較好地適應陸地生活 其中重要一條是具備了堅韌的 既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu) 又可以有效地防止 外骨骼 體內(nèi)水分散失 5 根據(jù)你學過的知識推測先死亡的是 試管中的蝗蟲 原因是蝗蟲呼吸氣體進出的門戶 位于 部 B 氣門 胸腹 只要路是對的 就不怕路遠 再見 第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物 通過本節(jié)學習 你將知道 1 軟體動物的主要特征是什么 2 它們與人類的生活有什么關系 文蛤 河蚌 鮑魚 蚶 三角帆蚌 扇貝 豎琴 珍珠貝 縊蟶 軟體動物貝殼內(nèi)的身體非常柔軟 軟體動物種類繁多 現(xiàn)在已知的種類有10萬種以上 僅次于節(jié)肢動物 為動物界第二大類群 常見動物有 河蚌 扇貝 文蛤 縊蟶 石鱉 蝸牛 烏賊 章魚等 一 軟體動物 觀察縊蟶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)思考 貝殼的作用是什么 靠什么結(jié)構(gòu)運動 靠什么結(jié)構(gòu)呼吸 縊蟶如何獲取食物 縊蟶形態(tài)結(jié)構(gòu) 1 2 3 4 5 6 貝殼 外套膜 鰓 出水管 入水管 足 1 觀察與思考 1 體表的貝殼作用是什么 3 它的運動器官和呼吸器官分別是什么 運動器官是足 呼吸器官是鰓 緊閉貝殼可以保護柔軟的身體 外套膜包裹著柔軟的身體 貝殼就是由外套膜的分泌物形成的 2 外套膜有什么作用 試想一想 它是如何獲取食物 討論 通過入水管將水吸入體內(nèi) 攝取水中的食物顆粒并排出食物殘渣 然后再通過出水管將水排出體外 小結(jié) 請同學們完成表格 保護 運動 呼吸 食物和氣體進出的通道 適用水生環(huán)境 2 其他軟體動物 石鱉 蝸牛 烏賊 蝸牛 頭部發(fā)達 具有一對觸角 一對眼 眼生在觸角的頂部 有柄 口腔內(nèi)的齒舌極其發(fā)達 用于攝食 鉆孔 足位于軀體的腹面 故有 腹足 一名 外殼呈螺旋形 鸚鵡螺 蛞蝓 小結(jié) 軟體動物的主要特征 1 柔軟的身體外面有外套膜 2 大多有貝殼 3 運動器官是足 軟體動物與人類的關系 食用 工業(yè)用品 醫(yī)用 有益 飾品 軟體動物與人類的關系 危害農(nóng)作物 傳播疾病 有害 3 軟體動物與人類生活的關系 1 食用 藥用 飼料或餌料 如鮑殼 石決明 烏賊內(nèi)殼 海螵鞘 海兔卵群 海粉 等 2 觀賞 高貴裝飾品及工業(yè)原料 如珍珠 紐扣等 3 有害的一面 寄生蟲中間宿主 危害農(nóng)作物 附著堵塞管道等 常見的節(jié)肢動物 鼠婦 蟬 蟋蟀 蝴蝶 蜻蜓 蝦 蟹 蚊 蠅 二 節(jié)肢動物 節(jié)肢動物是最大的動物類群 目前命名的種類有120萬種以上 占動物總數(shù)的80 以上 常見的動物有 蝗蟲 蜻蜓 蜘蛛 蜈蚣 蝦 蝴蝶 蝎等 七星瓢蟲 觀察與思考 觀察蝗蟲 或蟬 七星瓢蟲 或蜻蜓 蜘蛛 蜈蚣 蝦 或蟹 等動物 若無活體也可觀察標本或下面的圖片 回答課本P15討論 1 比較你們觀察的動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 完成下表 觀察思考并討論 2 上表中哪些動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較相似 試著說它們的共同特征 3 你能歸納出表格中所有動物的共同特征嗎 蝗蟲和七星瓢蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較相似 都具有以下特征 體表較硬 身體分節(jié) 不同體節(jié)有差異 具有觸角 翅 三對足 觸角和足都分節(jié) 所有動物都具有以下特征 體表較硬 身體分節(jié) 不同體節(jié)有差異 具有分節(jié)的足 一對 兩對 三對 觸角 翅 足 昆蟲的基本的特征 蝗蟲的結(jié)構(gòu)示意圖 感覺和攝食 運動中心 集中容納內(nèi)臟器官 1 身體分為 三部分 2 有一對 三對 兩對 觸角和足 附肢 3 腹部集中容納內(nèi)臟器官 腹 胸 頭 觸角 足 翅 分節(jié) 外骨骼 水分蒸發(fā) 蛻皮 體表有堅的 和都分節(jié) 外骨骼 身體 附肢 節(jié)肢動物與人類生活的關系 蝦蟹等為人類和其他海洋生物提供了動物蛋白質(zhì) 蜜蜂等昆蟲為地球上幾十萬種開花植物傳播花粉 蝎 蜈蚣 蟬蛻等可以入藥 治療疾病 果蠅是非常經(jīng)典的實驗材料 但是 有不少節(jié)肢動物也給人類帶來諸多困擾 1 常見的環(huán)節(jié)動物2 環(huán)節(jié)動物的主要特征3 如何區(qū)分蚯蚓的前后端4 蚯蚓的呼吸和運動分別靠什么 5 雨后 蚯蚓爬到地面上來的原因是什么 課前提問 1 蚯蚓的身體呈形 由許多相似的環(huán)形構(gòu)成 蚯蚓身體的前部有幾個體節(jié)界限不明顯 顏色也與其他體節(jié)不同 而且比其他體節(jié)厚 稱為 2 蚯蚓的運動 蚯蚓通過和的配合使身體運動 3 蚯蚓的呼吸 蚯蚓依靠與外界環(huán)境進行氣體交換 蚯蚓的體壁能夠分泌 使體壁始終保持濕潤 以保證正常的呼吸 4 像蚯蚓這樣 身體由許多相似的構(gòu)成的動物 叫做環(huán)節(jié)動物 5 除蚯蚓外 你還知道哪些環(huán)節(jié)動物 兩種 6 環(huán)節(jié)動物的主要特征是 長圓筒 體節(jié) 環(huán)帶 肌肉 剛毛 濕潤的體壁 黏液 體節(jié) 沙蠶 水蛭 身體呈圓筒形 由許多彼此相似的體節(jié)組成 靠剛毛或疣足輔助運動 你喜歡圖片中的貝殼嗎 長有這些貝殼的動物是什么樣子的 它們屬于哪一類動物呢 第三節(jié)軟體動物 學習目標 1 軟體動物主要特征2 軟體動物與人類生活的關系 縊蟶 牡蠣 扇貝 河蚌 探究任務一 雙殼類軟體動物 雙殼類的運動 呼吸 攝食 1 識別P12圖中的貝殼 外套膜 鰓 足及入水管和出水管 2 雙殼類動物的運動器官 呼吸器官分別是什么 3 雙殼類動物是怎樣攝食的 請閱讀課本P12和P13第一段 四人小組合作交流解決以下問題 展示交流 入水管 出水管 外套膜 貝殼 鰓 足 保護作用 作用 分泌的物質(zhì)形成貝殼 呼吸器官 運動器官 展示交流 3 雙殼類動物是怎樣攝食的 通過入水管吸入水 水流經(jīng)身體的一些器官后 再通過出水管排出體外 在吸入和排出水的過程中 攝取水中的食物顆粒并排出未消化的殘渣 1 身體柔軟 表面有肉質(zhì)的膜 稱為 它的分泌物形成 貝殼起柔軟身體的作用 2 運動 用緩緩運動 3 攝食和呼吸 通過和吸水和排出水 在吸入和排出水的過程中 攝取水中的食物顆粒并排出未消化的殘渣 同時呼吸 外套膜 貝殼 足 鰓 保護 入水管 出水管 雙殼類的運動 呼吸 攝食 你掌握了嗎 蝸牛 烏賊 墨魚 石鱉 探究任務二 其它軟體動物 章魚 鮑魚 魷魚 柔軟的身體表面有外套膜 大多具有貝殼 運動器官是足 軟體動物的主要特征 歸納總結(jié) 探究任務三 軟體動物與人類的關系 1 用于水產(chǎn)養(yǎng)殖以 2 可入 3 用于制作 4 有一定的危害 如釘螺是 的中間寄主 與血吸蟲的傳播有關 食用 藥 裝飾品 日本血吸蟲 如 烏賊 田螺 河蚌 鮑 扇貝 貽貝等 如 鮑的貝殼 石決明 烏賊的殼 海螵蛸 珍珠和螺殼 探究任務三 軟體動物與人類的關系 知識梳理 珍珠的形成 河蚌的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì) 形成貝殼內(nèi)面光亮的珍珠層 當外套膜受到異物刺激時 會分泌大量的珍珠質(zhì)把異物包裹起來 從而形成光彩奪目的珍珠 生活鏈接 1 河蚌 文蛤的外面有大小相近的石灰質(zhì)貝殼 因而屬于軟體動物中的 2 貝殼是由分泌的物質(zhì)形成 主要成分是 雙殼類動物用運動 用與水流進行氣體交換 同時完成攝食 3 軟體動物的主要特征 柔軟的身體表面有 大多具有 運動器官是 雙殼類 外套膜 碳酸鈣 足 鰓 貝殼 外套膜 足 當堂檢測 1 一個小蟲雖不大 飛來飛去吃天下 長腳驢臉麻布褂 橫行霸道害莊稼 2 小小諸葛亮 穩(wěn)坐中軍帳 擺起八卦陣 單捉飛來將 3 手里兩把鉗 橫行水陸間 煮熟色澤紅 味道美又鮮 4 長長身體兩排腳 陰濕暗地是家窩 劇毒咬人難忍痛 治病倒是好中藥 蝗蟲 蜈蚣 蜘蛛 螃蟹 謎語競猜 節(jié)肢動物 節(jié)肢動物是最大的動物類群 目前已命名的種類有120萬種以上 占所有已知動物種數(shù)的80 以上 昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物 昆蟲 你都認識哪些昆蟲呢 探究 昆蟲的主要特征 探究任務一 觀察與思考 用手觸摸蝗蟲身體的體表 你有什么感覺 你摸到了什么結(jié)構(gòu) 此結(jié)構(gòu)有何作用 體表的結(jié)構(gòu)是怎樣的 自主探究 展示交流 感覺到體表比較硬 外骨骼 它的作用是 保護 防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) 蝗蟲為什么要蛻皮 外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和長大 拓展延伸 探究任務一 金蟬脫殼 體表具備什么特征的動物是昆蟲 結(jié)論 昆蟲的體表具有外骨骼 歸納總結(jié) 探究任務一 探究任務二 要求1 用肉眼觀察蝗蟲的身體的分部情況 2 用觀察蝗蟲頭部的器官 3 數(shù)一數(shù) 蝗蟲足和翅的數(shù)量 4 用手展開蝗蟲的翅 仔細的進行觀察 說出它們的形狀 5 探究時間為6分鐘 身體是怎樣分部的 自主探究 探究任務二 身體是怎樣分部的 自主探究 觀察與思考 1 蝗蟲的身體分為幾部分 2 觀察頭部 你都看到了哪些器官 3 蝗蟲有幾對足 著生在哪個部位 哪一對足比較發(fā)達 適于跳躍 4 蝗蟲有幾對翅 著生在哪個部位 將翅展開 看有什么特點 溫馨提示 觀察要仔細喲 展示交流 探究任務二 1 蝗蟲的身體分為哪幾部分 頭 胸 腹三部分 1 展示交流 探究任務二 2 觀察頭部 你都看到了哪些器官 一對觸角 一對復眼 一個口器 頭部是感覺和攝食的中心 三個單眼 展示交流 探究任務二 3 蝗蟲有幾對足 著生在哪個部位 哪一對足比較發(fā)達 適于跳躍 三對 著生在胸部 后足發(fā)達 適于跳躍 展示交流 探究任務二 4 蝗蟲有幾對翅 著生在哪個部位 將翅展開 看有什么特點 兩對 著生在胸部 翅 胸部是運動中心 前翅革質(zhì) 起保護作用 后翅薄膜狀 柔軟而寬大 適于飛行 腹部容納著內(nèi)臟器官 從身體分部看 有哪些特點的動物是昆蟲呢 結(jié)論 身體分為頭 胸 腹三部分 胸部有三對足 一般有兩對翅 歸納總結(jié) 探究任務二 唯一會飛的無脊椎動物 探究任務三 在蝗蟲的胸部和腹部的左右兩側(cè)有排列的很整齊的一行小孔 這就是氣門 從中胸到腹部第8節(jié) 每一個體節(jié)都有一對氣門 共有10對 每個氣門都向內(nèi)連通著氣管 氣管一再分支 最后由最小的分支與各細胞發(fā)生聯(lián)系 進行氣體交換 思考 1 蝗蟲的呼吸器官是什么 2 氣門的作用是什么 蝗蟲靠什么進行呼吸 自主探究 閱讀資料并思考以下問題 展示交流 探究任務三 1 蝗蟲的呼吸器官是什么 2 氣門的作用是什么 氣門是氣體進出蝗蟲身體的門戶 蝗蟲的呼吸器官是氣管 拓展延伸 探究任務三 B 結(jié)論 蝗蟲的呼吸器官位于胸腹部 而不是頭部 取甲 乙兩只活蝗蟲 將甲蝗蟲的頭部浸入水中 乙蝗蟲的胸腹部浸入水中 結(jié)果是 A 甲蝗蟲先死B 乙蝗蟲先死C 都死亡D 都不死亡 蝗蟲的呼吸器官是什么 位于什么部位 結(jié)論 蝗蟲的呼吸器官是氣管 位于胸腹部 歸納總結(jié) 探究任務三 昆蟲的基本特征 1 身體分為頭 胸 腹三部分2 有一對觸角 三對足 一般有兩對翅 梳理總結(jié) 身體分為頭胸腹 兩對翅膀三對足 頭上兩根感覺須 里頭是肉外是骨 慧眼識圖 哪些是昆蟲 瓢蟲 蝦 蜘蛛 蜈蚣 是 是 是 是 是 是 有 是 有 是 有 是 有 是 有 是 有 是 有 無 是 有 是 有 有 有 無 無 無 3對 是 3對 是 4對 是 多對 是 5對 是 比較 歸納出表格中所有動物的共同特征 體表較硬 身體分節(jié) 不同體節(jié)有差別 足分節(jié) 共同特征 體表有堅韌的外骨骼2 身體和附肢 足和觸角 都分節(jié) 歸納總結(jié) 節(jié)肢動物 蝦 常見的節(jié)肢動物 節(jié)肢動物與人類的關系 你說 我說 大家說 蝦蟹等為人類和其他海洋生物提供了動物蛋白質(zhì) 蜜蜂等昆蟲為地球上幾十萬種開花植物傳播花粉 蝎 蜈蚣 蟬蛻等可以入藥 治療疾病 果蠅是非常經(jīng)典的實驗材料 但是 有不少節(jié)肢動物也給人類帶來諸多困擾 蝗災 談談你的收獲 你的發(fā)言很重要