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“誠信伴我成長” 主題班會說課稿
設(shè)計(jì)理念：
誠實(shí)守信，尊重他人，這些都是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德中閃光的精華。教師有責(zé)任及早給孩子們種下傳統(tǒng)美德的種子，讓誠信伴孩子們一起成長。
本次主題班會，我將引導(dǎo)學(xué)生感受誠信的力量，尋找身邊的誠信，并讓孩子們學(xué)會誠信，在生活中要誠實(shí)守信待人。讓孩子感受到誠信、尊重、關(guān)愛等優(yōu)良傳統(tǒng)的魅力，汲取傳統(tǒng)美德的營養(yǎng)，奠定好人生的基石。
設(shè)計(jì)意圖是：誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人和做事的道德核心，是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)信息正以驚人的速度改變著人的生存方式和學(xué)習(xí)方式。調(diào)查表明，有不少學(xué)生就是從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)會了撒謊失信
2、，并以愚弄他人為樂事;有些人因?yàn)楸黄垓_而采取“以其人之道，治其人之身”報(bào)復(fù)他人。因此，在這樣的背景下，誠信教育顯得相當(dāng)重要。讓學(xué)生懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，誠信是立身之本，處世之寶，立業(yè)之本，立國之本，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念。
活動目標(biāo)：
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設(shè)計(jì)意圖：本來這一環(huán)節(jié)打算用一個視頻引入，考慮到學(xué)生的誠信意識還在需要強(qiáng)化的階段，在社會生活中接受的反面教材比較多，有不知道的，老師一出示反倒學(xué)會了，所以采用復(fù)習(xí)知識體系的方式導(dǎo)入，幫助學(xué)生構(gòu)建上下環(huán)節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，使學(xué)生對本課知識有一個全面的把握。
設(shè)計(jì)意圖：比較典型的青少年不講誠信的現(xiàn)
3、象，利用該問題，一方面培養(yǎng)學(xué)生解決看法問題的思路，培養(yǎng)思維方式，另一方面，與學(xué)生生活密切相關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生對自己的行為進(jìn)行規(guī)范。
設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生正確處理誠信問題，處理好誠信與隱私之間的關(guān)系，認(rèn)識到生活是復(fù)雜的，應(yīng)該明辨是非，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，做出正確的選擇。
這樣設(shè)計(jì)的意圖是：起到導(dǎo)入新課作用，由此引入誠信問題，對學(xué)生進(jìn)行兌現(xiàn)承諾的教育，這是本課的教育點(diǎn)，通過故事這個情境使學(xué)生初步了解什么是誠信，為后文的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
這樣設(shè)計(jì)的意圖：這樣由此導(dǎo)入、過渡，即由講誠信的美德邏輯地?cái)U(kuò)展到講誠信的要求；讓學(xué)生能從反例中感受不誠信、不負(fù)責(zé)的危害；幫助學(xué)生理解對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求。
這樣設(shè)計(jì)的意圖：能夠貼近學(xué)生，由常見的現(xiàn)象導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生努力踐行誠信道德，這表現(xiàn)于方方面面，既包括大事，也包括小事，讓學(xué)生認(rèn)識到，無論大事、小事，都要認(rèn)真對待，在做人方面實(shí)質(zhì)上無大事，小事之分，即把誠信做事引申到做人的高度。
誠信伴我成長
