《職業(yè)素養(yǎng)》教學(xué)大綱(共6頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《職業(yè)素養(yǎng)》教學(xué)大綱 1、 說明 1、課程性質(zhì)和內(nèi)容 本課程從學(xué)生的思想實際出發(fā)，以學(xué)生的思想、道德、態(tài)度和情感的發(fā)展為線索，生動具體地對學(xué)生進行公民道德、心理品質(zhì)、法制意義教育。主要內(nèi)容有：培養(yǎng)良好道德，提高綜合素質(zhì)，學(xué)法守法用法，掌握經(jīng)濟常識，學(xué)會投資理財?shù)取? 2、課程的主要任務(wù)和要求 通過教學(xué)幫助學(xué)生初步形成正確觀察社會、分析問題、選擇人生道路的科學(xué)人生觀，逐步提高參加社會實踐的能力，成為具有良好的思想素質(zhì)的公民和企業(yè)受歡迎的從業(yè)者。 3、教學(xué)中應(yīng)注意的問題 本教材所涉及的內(nèi)容和生活緊密相連，有著現(xiàn)實的指導(dǎo)性和針對性。因此，

2、要強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中，注意緊密聯(lián)系自己的實際，力求甚解，學(xué)以致用，把書上的觀點和要求自覺地運用到自己的人生實踐中。 二、學(xué)時分配表 教學(xué)單元 講課 訓(xùn)練 小計 第一部分 培養(yǎng)良好道德 提高綜合素質(zhì) 20 6 26 第一課 道德品質(zhì) 綜合素質(zhì)的靈魂 第一節(jié) 道德與道德品質(zhì) 2 0.5 6 第二節(jié) 道德修養(yǎng) 2 0.5 第二課 社會公德 公共秩序的陽光 第一節(jié) 社會公德 2 0.5 6 第二節(jié) 樹立社會主義榮辱觀 2 0.5 第三課 職業(yè)道德 事業(yè)成功的基石 第一節(jié) 職業(yè)道德 2 0.5 10 第二節(jié) 職

3、業(yè)素養(yǎng) 2 0.5 第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃 3 2 第四課 家庭美德 幸福生活的源泉 第一節(jié) 戀愛關(guān)系中的道德 1.5 0.5 4 第二節(jié) 婚姻家庭關(guān)系中的道德 1.5 0.5 第二部分 學(xué)法守法用法 把握人生方向 18 6 24 第五課 法律基礎(chǔ) 思想行為的指南 第一節(jié) 我國憲法的基本內(nèi)容 2 0.5 10 第二節(jié) 我國的行政法律制度 2 0.5 第三節(jié) 我國的民事法律制度 2 0.5 第四節(jié) 我國的刑事法律制度 2 0.5 第六課 法律知識 就業(yè)維權(quán)的保障 第一節(jié) 勞動法 3 1 8 第

4、二節(jié) 勞動合同法 3 1 第七課 法律規(guī)范 公共生活的導(dǎo)向 第一節(jié) 治安管理處罰法 1 0.5 6 第二節(jié) 環(huán)境保護法 1 0.5 第三節(jié) 道路交通安全法 1 0.5 第四節(jié) 維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定 1 0.5 第三部分 掌握經(jīng)濟常識 學(xué)會投資理財 23 7 30 第八課 了解微觀經(jīng)濟 洞察市場規(guī)律 第一節(jié) 需求、供給、均衡價格 5 1 16 第二節(jié) 市場與其類型和要素 5 1 第三節(jié) 市場失靈與微觀經(jīng)濟政策 3 1 第九課 走近全球經(jīng)濟 認識對外開放 第一節(jié) 經(jīng)濟全球化 3 1 8 第二

5、節(jié) 經(jīng)濟全球化與我國的對外開放 3 1 第十課 學(xué)會投資理財 提高生活品質(zhì) 第一節(jié) 家庭收入與理財 2 1 6 第二節(jié) 家庭投資渠道選擇 2 1 復(fù)習(xí)考試 4 總 計 80 3、 教學(xué)要求與內(nèi)容 第一課：道德品質(zhì)綜合素質(zhì)的靈魂 知識和能力： 應(yīng)知：了解道德、道德品質(zhì)、道德修養(yǎng)、慎獨等概念的含義；了解社會主義道德的核心和基本原則的內(nèi)容。 應(yīng)會：能夠分辨現(xiàn)實生活中不同層次的道德現(xiàn)象，正確區(qū)分道德規(guī)范與法律規(guī)范、經(jīng)濟規(guī)范的適用領(lǐng)域；按照社會主義道德的要求完善自我，從而形成自己良好的道德品質(zhì)。 過程與方法：

6、 1.學(xué)會運用理論知識分析實際問題，聯(lián)系品德和道德修養(yǎng)方面的實際情況，樂于與同伴分享自己的感受與觀點。 2.通過分析現(xiàn)實生活中存在的一些道德問題，能夠抓住重點，從事物的本質(zhì)去討論分析問題； 3.掌握開展社會實踐進行社會調(diào)查的一般方法。 情感態(tài)度和價值觀： 1.通過學(xué)習(xí)道德理論、辨析道德現(xiàn)象，懂得進行道德教育與道德修養(yǎng)的必要性和重要性。 2.通過體驗道德情感,激發(fā)學(xué)習(xí)道德理論和進行道德實踐的積極性和自覺性,自覺用社會主義道德觀改造自己的主觀世界,指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。 3. 樹立以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則的社會主義道德觀。 第二課：社會公德公共

7、秩序的陽光 知識和能力： 應(yīng)知：了解道德、道德品質(zhì)、道德修養(yǎng)、慎獨等概念的含義；了解社會主義道德的核心和基本原則的內(nèi)容。 應(yīng)會：能夠分辨現(xiàn)實生活中不同層次的道德現(xiàn)象，正確區(qū)分道德規(guī)范與法律規(guī)范、經(jīng)濟規(guī)范的適用領(lǐng)域；按照社會主義道德的要求完善自我，從而形成自己良好的道德品質(zhì)。 過程與方法： 1.學(xué)會運用理論知識分析實際問題，聯(lián)系品德和道德修養(yǎng)方面的實際情況，樂于與同伴分享自己的感受與觀點。 2.通過分析現(xiàn)實生活中存在的一些道德問題，能夠抓住重點，從事物的本質(zhì)去討論分析問題； 3.掌握開展社會實踐進行社會調(diào)查的一般方法。學(xué)會運用理

8、論知識分析實際問題，聯(lián)系品德和道德修養(yǎng)方面的實際情況，樂于與同伴分享自己的感受與觀點。 情感態(tài)度和價值觀： 1.通過學(xué)習(xí)道德理論、辨析道德現(xiàn)象，懂得進行道德教育與道德修養(yǎng)的必要性和重要性。 2.通過體驗道德情感,激發(fā)學(xué)習(xí)道德理論和進行道德實踐的積極性和自覺性,自覺用社會主義道德觀改造自己的主觀世界,指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。 3.樹立以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則的社會主義道德觀。 第三課：職業(yè)道德事業(yè)成功的基石 知識和能力： 應(yīng)知：識記職業(yè)、職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃等基本概念；說明職業(yè)道德的特征和基本規(guī)范；懂得良好的職業(yè)素養(yǎng)、科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃對從

9、業(yè)人員的重要意義。 應(yīng)會：能夠列出與自己所學(xué)專業(yè)相對應(yīng)的職業(yè)名稱和職業(yè)資格證書名稱；能夠運用所學(xué)知識制定符合自己實際的中、短期職業(yè)生涯規(guī)劃；能夠撰寫符合技校生特色的求職信或就業(yè)推薦表，具有最基本的求職能力。 過程與方法： 1.能夠通過課堂教學(xué)與社會實踐的緊密結(jié)合，內(nèi)外兼修養(yǎng)成基本的職業(yè)素養(yǎng)，具有適應(yīng)崗位需要的“關(guān)鍵能力”。 2.在本課的學(xué)習(xí)過程中，牢固掌握社會主義職業(yè)道德的基本規(guī)范，并了解與自己所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)道德規(guī)范和不同崗位的具體職業(yè)道德要求。 3.運用所學(xué)知識為自己制訂階段性的職業(yè)生涯規(guī)劃，理解和適應(yīng)所處的社會環(huán)境，保持個人追求與社會現(xiàn)實之間的張力。

10、 情感態(tài)度和價值觀： 1.通過本課的學(xué)習(xí)，能夠深刻體會職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)的重要作用，從而樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)價值觀和擇業(yè)就業(yè)觀。 2.能夠認同培養(yǎng)良好職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)的方法和途徑； 3.認同職業(yè)生涯規(guī)劃對事業(yè)成功的導(dǎo)航作用，體會其對個人職業(yè)發(fā)展的意義。 第四課：家庭美德幸福生活的源泉 知識和能力： 應(yīng)知：了解愛情、婚姻、家庭等含義；了解戀愛中的道德、家庭美德的基本內(nèi)容；懂得個人在家庭關(guān)系中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 應(yīng)會：能運用所學(xué)知識對社會生活中所遇到的愛情、婚姻、家庭等問題進行簡單的評述和解答；能正確區(qū)分友情與愛情；尊重父母和家人并力所能及地為家庭承擔(dān)責(zé)任，自覺成為

11、家庭美德建設(shè)的踐行者。 過程與方法： 1.通過分析身邊關(guān)于愛情、婚姻、家庭正反兩個方面的典型事例，感悟到正確的愛情觀、遵守家庭美德、遵循婚姻法律規(guī)范是幸福家庭應(yīng)具備的基本要素。 2.通過分析現(xiàn)實生活中有關(guān)愛情、婚姻、家庭方面存在的問題，能用理智控制不良的、過度的情感，養(yǎng)成良好的道德情操去迎接美好的愛情、婚姻和家庭生活。 情感態(tài)度和價值觀： 1.通過本課的學(xué)習(xí)，能認同戀愛、婚姻、家庭中的道德行為規(guī)范，從而樹立正確的戀愛觀、婚姻觀、家庭觀。 2.認同愛情、婚姻、家庭的形成過程，懂得愛情、婚姻、家庭是人生的基本內(nèi)容，正確的戀愛觀、婚姻觀、家庭觀是科學(xué)人生觀的具體體

12、現(xiàn)。 第五課：法律基礎(chǔ)思想行為的指南 知識和能力： 應(yīng)知：了解憲法的概念、特征和內(nèi)容；了解行政法的概念和基本原則，行政訴訟的概念及基本程序；了解民法的概念和基本原則，民事訴訟的概念及基本程序；了解什么是刑法，犯罪的概念與特征，緊急避險與正當防衛(wèi)應(yīng)具備的條件，刑民事訴訟的概念及基本程序。 應(yīng)會：能用對比法區(qū)分行政法、民法、刑法的概念及其訴訟程序的相同點和不同點；能識別行政機關(guān)的具體行政行為是否合法，并進行初步分析；能夠處理常見的民事法律行為；能夠判斷罪與非罪的界限。 過程與方法： 1.能認識到憲法賦予公民的權(quán)利與義務(wù)的一致性，懂得正確行使憲法賦予的權(quán)利并自覺履行法律義

13、務(wù)。 2.會用行政法相關(guān)的法律知識分析、判斷實際生活中“公共行政”行為的合法性和合理性。懂得通過行政訴訟的方法進行維權(quán)。 3.能運用所學(xué)的民事法律法規(guī)知識進行各種民事活動，并懂得運用法律武器解決各種民事糾紛的方法。 4.懂得犯罪是要受到刑法懲罰的，自覺守法、遠離犯罪。 情感態(tài)度和價值觀： 1.通過學(xué)習(xí)，確立憲法至上的觀念，增強權(quán)利意識，在社會生活中能夠正確行使法律權(quán)利，認真對待法律義務(wù)。 2.提高法律意識，增強法制觀念，依法辦事，自覺、主動地與破壞法制、侵害他人權(quán)利及違法犯罪的行為作斗爭。 第六課：法律知識就業(yè)維權(quán)的保障 知識和能

14、力： 應(yīng)知：了解《勞動法》的調(diào)整對象、適用范圍、主要內(nèi)容，以及對勞動安全衛(wèi)生制度、勞動爭議處理方式等的相關(guān)規(guī)定；識記《勞動合同法》對勞動合同訂立、履行、變更、解除和終止等的相關(guān)規(guī)定。 應(yīng)會：能依法判斷《勞動法》賦予的各種權(quán)利特別是獲得勞動報酬、享有社會保險等權(quán)利是否得到保障；熟悉行使各種權(quán)利的具體操作流程和方法；能熟練地與用人單位進行訂立、履行、變更、解除、終止勞動合同的民事行為；會運用勞動爭議處理的法律規(guī)定進行合法勞動維權(quán)。 過程與方法： 1.通過學(xué)習(xí)，會自覺運用勞動法律法規(guī)指導(dǎo)自己的擇業(yè)、就業(yè)；懂得勞動合同是勞動者維護權(quán)利、履行義務(wù)的法律依據(jù)；會用所學(xué)知識與用人單位簽訂合法

15、的勞動合同。 2.會用勞動法律法規(guī)的相關(guān)知識，解決在現(xiàn)實職場中遇到諸如不簽勞動合同、欠薪、不繳納社保、隨意辭退等侵權(quán)問題。 3.會運用所學(xué)法律知識，認識、分析并釋疑社會主義市場經(jīng)濟條件下勞資關(guān)系中存在的各種有待解決的問題。 情感態(tài)度和價值觀： 1.認識勞動法律法規(guī)對規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟中勞動關(guān)系的重要意義，在現(xiàn)實職業(yè)活動中自覺地遵守勞動法律法規(guī)。 2.認識社會保障制度的重要意義，自覺地參加社會保險。 第七課：法律規(guī)范公共生活的導(dǎo)向 知識和能力： 應(yīng)知：了解治安處罰的種類與適用，幾種常見的違反治安管理的行為及對其實施的處罰；了解《環(huán)境保護法》和《道

16、路交通安全法》的立法目的、基本內(nèi)容等；了解《維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》的立法目的、基本原則和主要內(nèi)容。 應(yīng)會：能自覺遵循公共生活領(lǐng)域中的法律法規(guī)；能從身邊的小事做起愛護環(huán)境、節(jié)約公共資源；能自覺遵守道路通行規(guī)則，杜絕交通事故的發(fā)生；能做到文明上網(wǎng)，并能識別利用互聯(lián)網(wǎng)進行違法犯罪的行為。 過程與方法： 1.通過收集、交流、討論分析公共生活領(lǐng)域中的典型事例，提高識別公共生活領(lǐng)域中違法行為的能力； 2.通過學(xué)習(xí)，會識別并抵制利用互聯(lián)網(wǎng)危害社會經(jīng)濟秩序、社會管理秩序，侵害公民個人、法人和其他社會組織的人身財產(chǎn)等合法權(quán)益的行為。 情感態(tài)度和價值觀： 1.能夠理解與把握我國

17、公共生活中應(yīng)當遵守的法律制度，培養(yǎng)法律意識，樹立正確的法制觀念； 2. 能夠認同我國公共生活領(lǐng)域中現(xiàn)行的法律法規(guī)，自覺遵守公共秩序；愛護環(huán)境，節(jié)約公共資源；自覺遵守道路交通安全法，做到文明出行；自覺維護互聯(lián)網(wǎng)安全，科學(xué)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。 第八課：了解微觀經(jīng)濟洞察市場規(guī)律 知識和能力： 應(yīng)知：掌握價格理論的兩個基本概念：需求與供給；了解需求彈性、供給彈性的含義及其影響因素; 掌握效用、總效用、邊際效用等基本概念及具體應(yīng)用; 掌握成本、收益、利潤等基本知識及應(yīng)用; 了解市場的類型與特點，生產(chǎn)要素的類型、特點及要素價格。 應(yīng)會：能運用供求理論認識與分析一些常見的經(jīng)濟現(xiàn)象；能運用效用

18、理論指導(dǎo)消費行為；能運用要素理論指導(dǎo)參與日常經(jīng)濟活動；能通過政府采取的各種微觀經(jīng)濟政策認識、分析和釋疑當前我國存在的現(xiàn)實經(jīng)濟問題。 過程與方法： 1.會用供求和價格理論分析和理解出現(xiàn)在我們身邊的諸如供需矛盾、價格波動等經(jīng)濟現(xiàn)象。 2.會運用消費、效用理論，制定家庭和個人合理的消費計劃，懂得節(jié)約和替代的經(jīng)濟意義。 3.懂得運用各種成本概念，區(qū)分利潤的幾種表現(xiàn)形式。 4.會判斷和分辨產(chǎn)品市場的幾種不同類型，會運用要素價格特別是勞動價格理論指導(dǎo)從事各種經(jīng)濟活動。 5.會運用各種微觀經(jīng)濟政策來分析和理解現(xiàn)實生活中的各種經(jīng)濟問題。 情感態(tài)度和價值觀：

19、 1.通過學(xué)習(xí)，懂得微觀經(jīng)濟學(xué)是運用價格機制來解決資源配置問題，從而認識到建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的必要性和重要性，自覺地運用市場規(guī)律指導(dǎo)經(jīng)濟活動。 2.通過學(xué)習(xí)，懂得市場機制與政府合理干預(yù)的相互作用才能實現(xiàn)資源的有效配置，從而認同我國現(xiàn)行的經(jīng)濟體制和各項經(jīng)濟政策，自覺地投身于社會主義的經(jīng)濟建設(shè)。 第九課：走近全球經(jīng)濟認識對外開放 知識和能力： 應(yīng)知：掌握經(jīng)濟全球化的內(nèi)容、實質(zhì)和發(fā)展趨勢；了解經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的影響；掌握“走出去”戰(zhàn)略的含義、主要內(nèi)容及實施的現(xiàn)實意義。 應(yīng)會：能列舉出經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展所產(chǎn)生的積極影響與消極影響；能自覺

20、地參與經(jīng)濟全球化活動。 過程與方法： 1.通過對經(jīng)濟全球化的內(nèi)容、實質(zhì)、發(fā)展趨勢的學(xué)習(xí)，會用聯(lián)系的、發(fā)展的觀點分析和觀察問題，認識經(jīng)濟全球化的本質(zhì)。 2.通過分析經(jīng)濟全球化對我國經(jīng)濟發(fā)展帶來的利弊，能正確認識對外開放中應(yīng)處理好的各種重要關(guān)系。 3.通過學(xué)習(xí)，自覺練就“走出去”的本領(lǐng)。 情感態(tài)度和價值觀： 1.通過學(xué)習(xí)，認同經(jīng)濟全球化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，樹立面向世界、迎接挑戰(zhàn)的決心和信心。 2.感悟我國的對外開放已進入到一個新的發(fā)展階段，面臨著一系列新的挑戰(zhàn)，樹立刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、將來為社會主義經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的信念。 第十課：學(xué)會投資理財提高

21、生活品質(zhì) 知識和能力： 應(yīng)知：了解家庭理財具體內(nèi)容，了解不同投資類型和項目的操作和技術(shù)要求，明確投資風(fēng)險。 應(yīng)會：能從學(xué)校生活細節(jié)抓起，計劃支出，合理管理個體財務(wù)狀況；估算不同類型投資的收益，會控制自己小規(guī)模的投資以及規(guī)避風(fēng)險。 過程與方法： 1.能分析家庭收入的構(gòu)成，并運用所學(xué)知識設(shè)計適合自身實際的家庭理財模式。 2.能夠識別各種投資方式的收益與風(fēng)險，能夠合理地選擇符合實際的投資渠道。 情感態(tài)度和價值觀： 1.正確認識投資與理財?shù)膬r值與風(fēng)險所在，合理利用家庭資源，適度投資，理性理財。 2.培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜資源、健康并適度消費的生活理念，認同適度消費的道德要求。 專心---專注---專業(yè)