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1、
自然特征與農業(yè)
時 間
第 周 第 課時
課 題
第一節(jié) 自然特征與農業(yè)
課型
新授課
教學目標
1、 北方地區(qū)的自然特征。
2、分析北方地區(qū)的春旱的原因、影響及其措施。
3、理解北方地區(qū)的農業(yè)生產與自然環(huán)境的關系。
教學重點
1、 北方地區(qū)的自然特征。
2、分析北方地區(qū)的春旱的原因、影響及其措施
教學難點
理解北方地區(qū)的農業(yè)生產與自然環(huán)境的關系。
教 學 設 計
教 師 活 動
學 生 活 動
[導入新課]
由《沁園春·雪》引入北方地區(qū)的學習。你知道我國北方地
2、區(qū)有哪些自然特征嗎？讓我們一起去探討吧！
(板書)第一節(jié) 自然特征與農業(yè)
展示本節(jié)課的知識要點。請學生完成導學案之自主學1至4。明確北方地區(qū)的自然特征及其內部差異。
【北方地區(qū)的自然特征】
1) 范圍：大體位于大興安嶺、 以東、內蒙古高原以南， 一線以北，東臨 海和 海。
2．地形：以 和 為主。東部有廣闊的 平原和 平原 ；西部有 的黃土高原。
3.氣候：地跨我國的 和 ，大部分地區(qū)屬于
3、 。大部分屬于 （干濕區(qū)）。
4.土壤：人們常把東北平原稱為“ ”。黃土高原、華北平原又常被稱為“
分別請學生發(fā)言指圖展示北方地區(qū)的自然特征及其內部差異。
(板書)1、范圍
重點請學生指圖課本P9圖6.3說明北方地區(qū)的位置：北方地區(qū)位于大興安嶺、青藏高原以東，內蒙古高原以南秦嶺—淮河以北、東臨渤海和黃海。
(板書)2、地形：平原和高原為主
請學生指圖課本P9圖6.3說明北方地區(qū)的地形。主要從地圖上明確一下地形
◆山地：大興安嶺、小興安嶺、長白山脈、太行山脈；
◆高原：內蒙古高原位于大興安嶺以西，黃土高原位于太行山脈以西；
4、
◆平原：東北平原位于大、小興安嶺和長白山脈之間，華北平原位于太行山脈以東。
(板書)3、氣候：溫帶季風氣候
請學生完成合作探究1，解決北方地區(qū)的氣候特征及其差異。小組合作完成后，請學生指圖講解。
(板書)4、土壤：“黑土地”和“黃土地”
承轉：由于北方地區(qū)的這種自然特征深刻的影響了北方地區(qū)人們的生產、生活。例如北方地區(qū)的農業(yè)就形成了明顯得以旱作農業(yè)為主的特點。
（板書）二、重要的旱作農業(yè)區(qū)
請學生發(fā)言進行展示。
（小結）北方地區(qū)具有平原面積大，土壤肥沃，耕地集中連片，夏季雨熱同期等發(fā)展農業(yè)生產大的優(yōu)勢，但是，華北平原和黃土高原降水較少，且集中夏季，灌溉水源不足，春旱嚴重有極大的限制了該地區(qū)的農業(yè)生產發(fā)展。
（承轉）我們以華北平原的春旱為例進行一下分析。
請學生完成合作探究2，認識華北平原的春旱成因及其影響。
板書設計：自然特征
1.位置、范圍
2.地形以平原和高原為主
3.溫帶季風氣候
4、“黑土地”和“黃土地”
二、重要的旱作農業(yè)區(qū)
教學反思：
3
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