[滬科版 ]物理九年級(jí) 從指南針到磁浮列車(chē)本章復(fù)習(xí)和總結(jié) 教案含答案

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1、精品精品資料精品精品資料 第十七章 從指南針到磁浮列車(chē)本章復(fù)習(xí)和總結(jié) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知道磁場(chǎng)、地磁場(chǎng)的概念，知道磁極間的相互作用. 2.知道磁感線是假想的曲線，會(huì)作磁感線的圖. 3.知道電流的磁效應(yīng)，會(huì)用安培定則來(lái)判斷通電螺線管的兩端各自對(duì)應(yīng)哪個(gè)磁極. 4.知道電磁鐵的特點(diǎn)及電磁繼電器的工作原理. 5.知道磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用，知道電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理. 【教學(xué)方法】 1.轉(zhuǎn)換法:磁場(chǎng)是一種看不見(jiàn)、摸不到的物質(zhì)，因此，為了研究它的性質(zhì)，我們可以通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)磁體產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)它，通過(guò)這種轉(zhuǎn)換法我們能更形象地學(xué)習(xí)磁的性質(zhì)，加深對(duì)本章知識(shí)的理解. 2.控制變量法:本

2、章涉及用控制變量法研究的內(nèi)容有：（1）探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)；（2）探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用力的方向與哪些因素有關(guān)； 通過(guò)這種控制變量法的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生加深理解知識(shí)的內(nèi)涵，熟悉解題的方法與技巧. 3.逆向思維法:從問(wèn)題反方向的角度，提出問(wèn)題進(jìn)行研究，可以鍛煉學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解與掌握. 4多媒體課件. 【教學(xué)課時(shí)】 1課時(shí). 【鞏固復(fù)習(xí)】 教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容，并講解學(xué)生所做的課后作業(yè)(教師可針對(duì)性地挑選部分難題講解），加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固. 【本章總結(jié)】 1.知識(shí)結(jié)構(gòu)（用多媒體展示并總結(jié)） 2 .重難點(diǎn)引導(dǎo) 本章的主要內(nèi)容有簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象、磁場(chǎng)、

3、電流的磁場(chǎng)、電磁鐵及其應(yīng)用、電動(dòng)機(jī)等，其中磁場(chǎng)、電動(dòng)機(jī)是難點(diǎn)，電流的磁場(chǎng)、電磁鐵是重點(diǎn).磁場(chǎng)方向、磁感線方向、小磁針N極指向、螺線管中電流方向的判定是考試的熱點(diǎn)，通常以選擇 題、填空題、作圖題、實(shí)驗(yàn)探究題等形式出現(xiàn). 一、磁體、磁場(chǎng)、磁感線的辨析比較 二、條形磁鐵與通電螺線管（電磁鐵）的辨析比較 三、電流的磁場(chǎng)與磁場(chǎng)對(duì)電流作用的分析比較 3.典例剖析（用多媒體展示） 考點(diǎn)1 磁現(xiàn)象、磁場(chǎng) 例1 根據(jù)圖中磁感線的方向和小磁針的指向，判斷下列四幅圖中錯(cuò)誤的是（ ） 解析:A選項(xiàng)中是異名磁極的磁場(chǎng)，磁感線從N極到S極，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可判斷小磁針指

4、向正確；B 選項(xiàng)中的磁感線應(yīng)從蹄形磁鐵的N極出來(lái)，回到S極，且小磁針的N極應(yīng)指向蹄形磁鐵的S極，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；條形磁鐵周?chē)拇鸥芯€從N極出來(lái)，回到S極，故C選項(xiàng)正確，D 選項(xiàng)錯(cuò)誤. 答案:BD 考點(diǎn)2 電流的磁場(chǎng) 例2 如圖所示，是開(kāi)關(guān)閉合后，小磁針在條形磁鐵和通電螺線管的共同作用下，在圖中位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)你根據(jù)條形磁鐵的極性標(biāo)出小磁針和通電螺線管的南、北極以及電源的正、負(fù)極. 解析:根據(jù)磁極之間的相互作用規(guī)律可知，小磁針左端為S極，右端為N極；通電螺線管的左端為S極，右端為N極.再根據(jù)右手螺旋定則（用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是通

5、電螺線管的N極），判斷出電源左端為正極，右端為負(fù)極. 答案:如圖所示. 考點(diǎn)3 電磁鐵及其應(yīng)用 例3 小明同學(xué)設(shè)計(jì)了 一個(gè)電動(dòng)按摩棒，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，AOB可以看作是一個(gè)杠桿，0為支點(diǎn)，B處有一個(gè)條形磁體，A為按摩槌頭.當(dāng)電磁鐵輸入方向改變的交流電時(shí)，條形磁體會(huì)受到引力或斥力，帶動(dòng)按摩槌頭4振動(dòng).某一時(shí)刻，電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示，青畫(huà)出此時(shí)： （1） 磁感線方向并標(biāo)出電磁鐵上端的磁極. （2） 螺線管中的電流方向. （3） 條形磁體所受磁力的示意圖. 解析:從磁感線形狀可以看出，這是同名磁極的磁感線分布，由于條形磁體的下端是N極，所以電磁鐵的上端

6、也是N極.根據(jù)安培定則，可判斷通電螺線管中電流是自下而上；同名磁極相排斥，則它所受磁力的方向向上，作用點(diǎn)在條形磁體上. 考點(diǎn)4 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用、電動(dòng)機(jī) 例4 在制作簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的過(guò)程中，若要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以 （ ） A.將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào) B.改變通電電流的大小 C.換用磁性更強(qiáng)的磁鐵 D.增加電動(dòng)機(jī)的線圈匝數(shù) 解析：電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)，二者只改變一個(gè)時(shí)，導(dǎo)體受力方向改變，二者同時(shí)改變時(shí)，導(dǎo)體受力方向不變.所以要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采取的措施是只改變電流方向或只改變磁場(chǎng)方向.故正確選項(xiàng)為A. 答案:A 【課后作業(yè)】 完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時(shí)內(nèi)容。 精 品 文 檔