《2018年中考化學(xué)大題狂做系列專(zhuān)題02常見(jiàn)的儀器及基本操作(含解析)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2018年中考化學(xué)大題狂做系列專(zhuān)題02常見(jiàn)的儀器及基本操作(含解析)（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 常見(jiàn)的儀器及基本操作 1.【黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū) 2017屆九年級(jí)一?！?某校化學(xué)研究小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。 先向A中注入一定量氯化銅溶液，此過(guò)程中一定觀(guān)察到的現(xiàn)象是（ 1） _ ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程 式為（2） _ ，再注入一定量硫酸鉀溶液。小組同學(xué)對(duì)無(wú)色濾液 B產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了 進(jìn)一步的探究活動(dòng)。 【提出問(wèn)題】B中溶質(zhì)的離子有什么？ 【評(píng)價(jià)交流】同學(xué)認(rèn)為 B中一定不含CLT，該結(jié)論（3） _ （填“正確”或“不正確”； 【實(shí)驗(yàn)探究1】乙同學(xué)取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鎂溶液，觀(guān)察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，由此 乙同學(xué)得出結(jié)論:B中含Ba2+ 【評(píng)價(jià)與交流】請(qǐng)你
2、評(píng)價(jià)乙同學(xué)的結(jié)論（ 4） _ 。 【實(shí)驗(yàn)探究2】丙同學(xué)取兩支試管，分別加入少量濾液 ，向一支試管中滴加無(wú)色酚酞溶液，觀(guān)察到無(wú)色溶液 變?yōu)榧t色；向另一支試管中滴加稀硫酸，觀(guān)察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)最終確定 B中含有（5） _ （填離子符號(hào)）。 【歸納與總結(jié)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出：在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成分時(shí)，對(duì)所加入試 劑的要求是（6） _ ，才可以確定溶液中的離子成分。 【答案】 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 Ba（OH） 2+CuCl2=Cu（OH）2 J +BaCb 正確 不正確，加入 MgSQ溶液都會(huì)產(chǎn)生白色 沉淀，Mg（OH卜BaSQ均為白色沉淀，溶液中含 B
3、a2+,OH中的一種或兩種，所以不能得出 B中含Ba2+的結(jié)論。 （或MgSO與BaCL反應(yīng)也能產(chǎn)生白色的 MgQHR沉淀，不能得出 B中含Ba2+的結(jié)論。）K+、Cl、B+、OH 加入適當(dāng)?shù)?、適量的試劑，驗(yàn)證溶液中可能存在的離子是否存在就可以確定溶液中的離子成分。 【解折】CuCh + Ba（OH）2 = BaCh + Cu（OH）2|, CufOH）:是藍(lán)魚(yú)沉淀。再注入一定量硫酸鉀濬港,反應(yīng)的 化學(xué)方程式為：KSO4 - BaCl；=BaSO+K 【評(píng)價(jià)交流】含的滾液杲藍(lán)色的，而濾液 E是無(wú)色的, 故濾液 B中一定不含 CiP+ 【評(píng)價(jià)與交流】 Ba(OH)2 + MgSO4=BaSOj
4、+ Mg(OH)2 J, BaCb + MgSQ = BaSOj + MgCl 2，加入 MgSO溶液 2+ 都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀， Mg（OH卜BaSO均為白色沉淀，溶液中含 Ba ,OH中的一種或兩種，所以不能得出 B中 含Ba2+的結(jié)論。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】丙同學(xué)取少量濾液，向一支試管中滴加無(wú)色酚酞溶液， 觀(guān)察到無(wú)色溶液變?yōu)榧t色,2 說(shuō)明溶液呈堿性，溶液中含有 0H,另取濾液于試管中，向其中滴加少量的稀硫酸溶液，觀(guān)察到溶液中產(chǎn)生 白色沉淀，說(shuō)明濾液中含有 Ba2+，溶液中還含有不參與反應(yīng)的 K+、Cl o【歸納與總結(jié)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)我們能 夠總結(jié)出：在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成分時(shí)，對(duì)所加入試劑
5、的要求是加入適當(dāng)?shù)?、適量的試劑， 驗(yàn)證溶液中可能存在的離子是否存在就可以確定溶液中的離子成分。 （1）若補(bǔ)充一種儀器 _ （填名稱(chēng)），并利用上述部分儀器可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方 程式為 _ .上述標(biāo)號(hào)儀器在此實(shí)驗(yàn)中的作用是 _ o （2 ）用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管 ，檢查裝置的氣密性。確認(rèn)裝置不漏氣后，拔開(kāi)橡膠塞，在試管中裝入 少量的高錳酸鉀粉末，并在試管口 _ 用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口，之后的操作是 O （3）請(qǐng)將下圖制取氧氣過(guò)程中的裝置圖補(bǔ)充完整。 故制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2KMnO二二二K2MnO+ MnQ+ O2 f,在此實(shí)驗(yàn)中酒精燈的作用是用于給試 2 .【黑
6、龍江省哈爾濱市南崗區(qū) 2017屆九年級(jí)一?！?塊、藥匙、鑷子及以下儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題及填寫(xiě)空白。 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、髙錳酸鉀、火柴、木 【答案】 試管；2KMn04 K2MnQ+ MnQ2+ O2 f 用于給（盛放高錳酸鉀的）試管加熱 2KMn04 K2MnQ+ MnQ2+ O2 f 用于給（盛放高錳酸鉀的）試管加熱 放一團(tuán)棉花; 3 管中的高錳酸鉀加熱。（2）用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管 ，檢查裝置的氣密性。確認(rèn)裝置不漏氣后，拔開(kāi)橡 膠塞，在試管中裝入少量的高錳酸鉀粉末，并在試管口放一團(tuán)棉花，以防止高錳酸鉀堵塞導(dǎo)氣管，用帶有 導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口，把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上。
7、(3)用排水法收集氧氣，將導(dǎo)管口放在集 氣瓶的瓶口。 3. 【2017年廣東省梅州市豐順縣東海中學(xué)中考化學(xué)模擬】 根據(jù)如圖所示各化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的圖形，回 答下列問(wèn)題. A B C D E F G (1 )寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)： A _ ; B _ ; C _ ; D _ ; E _ ; F _ ; G _ . (2) _ 上述儀器中，可用于加熱藥品的儀器是 _ ，可用于收集氣體的儀器 是 _ ，用于量取一定量的 液體的儀器是 _ .(用標(biāo)號(hào)填空) (3) D儀器的主要用途：a _ ; b _ ; c _ . (4) _ 用排水法收集氣體時(shí)，所需的儀器： .(用標(biāo)號(hào)填空) 【答案】 試管水槽漏斗
8、燒杯量筒酒精燈集氣瓶AD G E 溶解固體配制溶液加熱較 多量液體試劑 BG 【解析】?jī)x器 A. B, G D. E,人 G 分別是試話(huà)水槽：漏斗；燒杯；量筒；酒精燈，隼氣和 試管和燒杯都可以扣熱藥品但試管可以直接扣熱藥品，而燒杯需要墊上石棉翩，故選 AD；裝貿(mào) G 是集氣 瓶，可以收集氣體量筒可以量取港體的體積故選 E; (3)燒杯可以溥解固體、配制濬液、加熱較務(wù) 量液體試劑, (4)用排水法收集氣體時(shí)要用到儀器有水槽和集氣瓶，故選 BG 4. 【黑龍江省雞西市田家炳中學(xué)九年級(jí)下化學(xué)模擬】 I.下圖所示為配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液 操作過(guò)程示意圖： 4 A B 請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
9、 (1) B操作中應(yīng)稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量為 _ g，放好游碼和砝碼后，向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí)，若指針 偏向分度盤(pán)的左邊，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是:5 實(shí)驗(yàn): 【答案】5 用鑰匙取出少量氯化鈉 100mL 凹液面最低處 量取溶劑時(shí)仰視讀數(shù)，使用砝碼稱(chēng)量時(shí), 過(guò)熱使液體飛濺； 吸收二氧化硫，防止污染空氣。 【解析】I (1) 100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%勺氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 100g：=5g ;若指針偏向分度盤(pán)的左 (2) D操作應(yīng)選用 mL的量筒(填“10 mL”或“100 mL”)，量取水，量筒必須放平，視線(xiàn)要 與量筒內(nèi) 保持水平。 (3)試驗(yàn)中，若所配置的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是: 。(
10、寫(xiě)一點(diǎn)) II.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題: (1) A圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: (2) B圖中玻璃棒的作用是: (3) C圖中的實(shí)驗(yàn)操作中水的作用是: 左碼右物，溶解時(shí)少量液體濺出等，答案合理即可。 氧氣約占空氣總體積的 1/5 ; 攪拌，防止局部溫度 邊，說(shuō)明氯化鈉的質(zhì)量多了，故用鑰匙取出少量氯化鈉 ；(2)100g5%勺氯化鈉溶液中水的質(zhì)量為 95g經(jīng) 計(jì)算水的體積為95 mL,故選100 mL的量筒, 量取水的體積時(shí)，視線(xiàn)要與液體凹液面的最低處相平; (3) 試驗(yàn)中，若所配置的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小, 可能是量取溶劑時(shí)仰視讀數(shù)，使用砝碼稱(chēng)量時(shí)，左碼右 物，溶解時(shí)
11、少量液體濺出等，答案合理即可。 II (1)實(shí)驗(yàn)A是測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)得 出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的 1/5 ; (2) B圖是蒸發(fā)裝置，其 中玻璃棒是作用是攪拌，防止局部溫度過(guò) 熱使液體飛濺； (3) C圖是硫在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，該實(shí)驗(yàn)中有二氧化硫生成，二氧化硫是有刺激 性氣味的氣體，排放在空氣中易引起空氣污染，故在瓶底放少量的水，吸收二氧化硫，防止污染空氣。 5. 【北京師大附中2016-2017學(xué)年初中八年級(jí)下學(xué)期含量的高低，某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。 V I I. A 6 （1）首先，由導(dǎo)管口 _ （填A(yù)、B）吸氣約30秒，觀(guān)察到澄清石灰水 _
12、 （填“變渾濁”、“不 變渾濁”），說(shuō)明吸入的空氣中二氧化碳的含量 _ （填“高”、“低”）。 （2） 然后，從導(dǎo)管口 _ （填A(yù)、B）呼氣約30秒，觀(guān)察到澄清石灰水 _ （填“變渾濁”、“不 變渾濁”），說(shuō)明呼出的氣體中二氧化碳的含量 _ （填“高”、“低”）。 小結(jié)：綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，人體呼出的氣體中所含的二氧化碳的含量 _ 。 【答案】B 不變渾濁低A 渾濁高高于空氣中二氧化碳的含量 【解析】本題考查了吸入空氣與呼岀氣體的比較。需要考慮呼出的氣體中二氧化碳的含量高干主氣中二氧 化碳的含量，可使灣清的石灰水變洱濁 U1）要從導(dǎo)管中吸氣，只能從 E 導(dǎo)管口吸氣，空氣的中的二氧化 確因含量
13、較少，不能使石灰水變洱濁。所以苜先由導(dǎo)管 B吸弓約孔廠(chǎng)觀(guān)察到澄清的石灰水無(wú)變化,說(shuō)明空: 氣中二氧化碳的含重低；2）要從導(dǎo)管中吹氣，可從 A 吹入，吹出的氣體中含有較多的二氧化碳，可使石 灰水變譚濁。所以由導(dǎo)菅雄吹弓釣 30s,觀(guān)祭到澄清的石灰水變?yōu)a濁，說(shuō)明呼出的氣體中二氧化碳的含量高; （3） 綜合上述實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：人體呼出的氣體中二氧化碳高于空氣中二氧化碳的含量 6. 【2017年廣東省梅州市豐順縣東海中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（一） 】 現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材： （1） 用上述儀器到深井中收集一瓶井內(nèi)氣體時(shí)，你認(rèn)為需用到的儀器是 _ （填字母）； 7 （2） 收集人呼出的氣體應(yīng)用到的儀器是
14、_ （填字母），還缺少 _ （填名稱(chēng)）. 【答案】cf ; cef ; 軟塑料管. 【解析】（1）收集氣體用集氣瓶，故收集井下氣體用集氣瓶和玻璃片，故選 cf ; （2）收集人體呼出的氣體 用排水法，故用集氣瓶、玻璃片、水槽、軟塑料管，故選 cef ;還缺少軟塑料管； 7. 【河南省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)同步測(cè)試試題】 如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些常用裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置 n (: r （1） 儀器名稱(chēng) _ ， _ 。 （2） 為探究二氧化碳的性質(zhì)，小雪制取并收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w，她選擇的裝置是 _ （填字母序 號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ ，基本反應(yīng)類(lèi)型是 _ 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束 時(shí)，小雪發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍
15、有石灰石剩余，她處理的辦法是 _ 。 【答案】 鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗BC CaCO 3+ 2HCI= CaCI 2+ H2O+ CQf 復(fù)分解反應(yīng) 將試管內(nèi)的廢液倒 入廢液缸，再用水清洗石灰石，最后放入指定容器內(nèi) 【解析】（1）是鐵架臺(tái)；是長(zhǎng)頸漏斗。 （2）固液常溫反應(yīng)制取氣體，選擇發(fā)生裝置 B,二氧化碳的密度 比空氣的密度大，用向上排空氣法收集，選擇收集裝置 C,反應(yīng)的化學(xué)方程式為： CaCQ+ 2HCI= CaCI 2+ HCQ,生成的HCQ不穩(wěn)定，易發(fā)生分解反應(yīng)： HCQ=HQ+CQf，總的化學(xué)方程式為： CaCQ+ 2HCI= CaCb + H2Q+ CQf，兩種化合物互相交換成分生成另外
16、兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)后的剩余物不能隨 意亂扔、亂倒，廢液倒入廢液缸中，固體物質(zhì)放入指定容器內(nèi)。 8 煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示： 圖回答下列問(wèn)題: 8 對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答: （1） 給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其 _ （填“外焰” “內(nèi)焰”或“焰心”）進(jìn)行加熱。 （2） 實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是 _ ，觀(guān)察到澄清石灰水的現(xiàn)象是 （3）實(shí)驗(yàn)前“通入 CQ與“開(kāi)始加熱”的順序是 _ ;實(shí)驗(yàn)后“停止通 CQ與“停止加熱” 的順序是 _ 。 【答案】 外焰 由紅色變?yōu)楹谏?澄清石灰水變渾濁 先通入CQ然后再開(kāi)
17、始加熱 先停止加熱，后 停止通入CQ 【解析】 酒精燈的外焰溫度最高。 玻璃管中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)是：FO3CO =2Fe-3CO：,氧 化鐵是紅色固休生成的鐵粉呈現(xiàn)黒色，二氧化碳能使澄清石灰水變輝濁宀（3任何可燃性氣體與空氣混 合都有一個(gè)爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸，故先通入一氧化碳再加熱，以防發(fā)生 爆炸。實(shí)驗(yàn)后，先停止加熱，再繼續(xù)通入一氧化碳漢防進(jìn)入的空氣中的氧氣把鐵氧你 9. 【天津市武清區(qū)、寶坻區(qū)等五區(qū) 2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末】 如下圖是木炭粉和氧化銅在一定條件下進(jìn) 行反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置。 （1 ）酒精燈上網(wǎng)罩的作用是 _ （2） _ 木炭與氧化銅高溫時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
18、 （3） 上述反應(yīng)，說(shuō)明木炭具有 _ （填“氧化”或“還原”）性。 （4） 反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _ ， _ 。 【答案】 聚熱提高溫度 C+2CuO 2Cu+COf 還原試管內(nèi)的黑色固體變成紅色 澄清的石灰水 變渾濁 【解析】（1）酒精燈上網(wǎng)罩的作用是聚熱提高火焰的溫度。 （2）木炭與氧化銅高溫時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 咼溫 C+2CuO= 2Cu+COf。（3 ）木炭具有還原性，能把金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)。 （4）氧化銅是黑色固體， 銅是紅色固體，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。故反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管內(nèi)的黑色固體變成紅色、澄清 的石灰水變渾濁。 9 10. 【江蘇省南京市致遠(yuǎn)初級(jí)中學(xué) 2017-
19、2018年九年級(jí)上第二次階段性考試】 請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的 的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)上。 A.防止藥品污染 B 防止試管破裂 C 防止實(shí)驗(yàn)誤差 D 防止液體濺出 （1） 加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱。 _ （2） _ 滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上。 （3 ）向試管中傾倒液體時(shí)時(shí)，液體沿試管內(nèi)壁玻慢慢倒入試管中。 _ （4）量取液體時(shí)，視線(xiàn)與凹液面最低處保持平視。 _ 【答案】 B A D C10 了防止試管破裂；（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上是為了防止藥品污染； （3）向試管中傾倒液 體時(shí)時(shí)，液體沿試管內(nèi)壁玻慢慢倒入試管中是為了防止液體濺出； （4）量取液體時(shí)，視線(xiàn)
20、與凹液面最低處 保持平視是為了防止試管破裂。故答案為： BADC 11. 廣東省韶關(guān)市樂(lè)昌市 2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考】 請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題。 團(tuán) 1 團(tuán) 2 （1 ）圖1為托盤(pán)天平，使用托盤(pán)天平稱(chēng)物品的正確操作順序?yàn)?_ 。 調(diào)游碼放稱(chēng)量紙稱(chēng)量物放左盤(pán)調(diào)零點(diǎn) 加質(zhì)量大的砝碼 加質(zhì)量小的砝碼 A. B . C . D . （2 ）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱(chēng)量總質(zhì)量為 m,發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 _ ，發(fā)生反 應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ ，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱(chēng)量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填 = ”“ m生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中 【解析】參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)
21、量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律。 （1）使用托盤(pán)天平稱(chēng)物品的正確操作順序?yàn)檎{(diào)零點(diǎn)， 放稱(chēng)量紙，稱(chēng)量物放左盤(pán)，加質(zhì)量大的砝碼， 加質(zhì)量小的砝碼，調(diào)游碼。 （2 ）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱(chēng)量總質(zhì)量為 m,發(fā)生反 應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Fe+CuSO=Cu+FeSO,硫酸銅溶液呈藍(lán)色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，金屬銅為紅色。再稱(chēng)量小燒杯及燒杯內(nèi) 物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則 m=m。（3）小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量 m,然后將小燒杯中的碳 酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后
22、，再稱(chēng)量小燒杯及燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 mm,其原因?yàn)樯?成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中。 【解析】本題考查了常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)。 （1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱是為 11 12 .【2017年廣東省梅州市豐順縣東海中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（一） 】給試管里液體加熱時(shí)，液體體積不 能超過(guò)，試管容積的 _ .試管 夾應(yīng)由_套上、取下，夾持在試管的中上部，距離試管口約 _處，試 管 與桌面保持 _ 角試管口不要對(duì)著人，以免 _ ，先將試管在火焰上 _ ，讓試管 均勻受熱， 然后將火焰對(duì)準(zhǔn)液體中部加熱，加熱時(shí)用的是酒精燈的 _ ，加 熱后的試管不能立即 _ ，以免 試管 _ . 1 丄 【
23、答案】 于； 試管底部； 瓦 45; 自已或者他人； 預(yù)熱； 外焰； 用冷水沖洗； 炸裂. 丄 【解析】給試管里浹休加熱時(shí)，液體體積不能超過(guò)試管容積的試管夾應(yīng)由試管的底部套上或取下；試 丄 管夾慕夾在距管口弱h 試管要與桌面保持4尹対了防止液體爆沸外濺引起傷人，故試管口不能看 人，試管在抑熱之前要進(jìn)行T兀熱，而后用酒精燈的外焰加熱，加熱后不能用冷水沖洗，防止試管炸裂； 13. 廣東省東莞市中堂星晨學(xué)校 2018屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試】 使用酒精燈時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)： （1）絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加 ，以免失火； （3 ）用完酒精燈后， _ ，不可用嘴去吹。 （4 ）不要碰倒酒精燈，萬(wàn)一灑出
24、的酒精在桌上燃燒起來(lái)，不要驚慌， _ 。 【答案】 酒精 用燈帽蓋滅 用濕抹布蓋滅 【解析】本題考查了使用酒精燈的注意點(diǎn)。 （1）向燃著的酒精燈里添加酒精，易使酒精撒出，引起燃燒， 甚至爆炸；（2）酒精燈內(nèi)有酒精蒸汽，還可能混有空氣，用嘴吹滅時(shí)，會(huì)把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與 空氣的混合氣體爆炸，用完酒精燈后用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹； （3）根據(jù)滅火的三大原理：隔絕氧氣或 空氣，降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，清除可燃物，若灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，最好的方法是用濕 抹布蓋火。 14. 江蘇省溧陽(yáng)市20172018學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)情況調(diào)查】 在中醫(yī)診所里，王同學(xué)看到老 中醫(yī)用“酒火療
25、法”為患者治療， 發(fā)現(xiàn)白酒竟然能夠被點(diǎn)燃。 醫(yī)生告訴她：酒精體積分?jǐn)?shù)較大（即度數(shù)較高） 的白酒才能被點(diǎn)燃。王同學(xué)用體積分?jǐn)?shù)為 75%勺酒精溶液（指每100L酒精的水溶液中含 75mlL酒精）代替白 酒進(jìn)行了系列探究。 提出問(wèn)題】能被點(diǎn)燃的酒精溶液的最小體積分?jǐn)?shù)是多少 ？ 查閱資料】 酒精（C2H5OH）是一種無(wú)色液體，易揮，易燃燒，可與水以任意比例互溶。兩種液體混合時(shí)， 分子間隔不同對(duì)混合后的總體積有影響，但對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響很小，忽略不計(jì)。 實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)用品： 75%酒精溶液、蒸餾水、小燒杯、膠頭滴管、量筒 （50mL、20mL 10mL）蒸發(fā)皿、玻 12 璃棒、火柴。 （1 ）用75%酒精溶
26、液配制10mL60%勺酒精溶液。實(shí)驗(yàn)時(shí)，最好選用 _ mL量筒，使用量筒量取液體讀數(shù)時(shí) 應(yīng) _ 。 (2)在室溫(20 C )時(shí)，王同學(xué)按上述方法配制了體積分?jǐn)?shù)為 50% 40% 30% 20%勺酒精溶液各10mL分 別倒入蒸發(fā)皿中，點(diǎn)燃，觀(guān)察。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表 酒精體積分?jǐn)?shù) 50% 40% 30% 20% 觀(guān)察到的現(xiàn)象 可燃 可燃 不可燃 不可燃 酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為 _ 。 (3) 室溫(20 C )，張同學(xué)在王同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上，認(rèn)為 35%的酒精溶液不能被點(diǎn)燃，李同學(xué)則不同意 張同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，你認(rèn)為李同學(xué)的不同意的理由是 _ 。 (4 )拓展應(yīng)用 未蓋燈帽且久置不用的酒精燈，常常不
27、易被點(diǎn)燃。其原因是 _ 。 乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料。國(guó)家決定推廣使用乙醇汽油。下列敘述中， 正確的是 _ (選填字母序號(hào))。 A.乙醇汽油是一種新型化合物； B 汽車(chē)使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放； C.每個(gè)乙醇分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為 C: H: 0=12: 3: 8 【答案】10 將量筒放平，視線(xiàn)與凹液面的最低處相齊平 C 2HOH+3= 2CO+3H2O 張同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不能判定出濃度為 40%-30%酉精能否被點(diǎn)燃 酒精揮發(fā)，水分殘留 B、C 【解折】 本題考查了濬港的配制， 乙酵的性質(zhì)和乙醇汽油的相關(guān)知識(shí)八 1)實(shí)驗(yàn)時(shí)
28、， 用巧酒精濬液配制 WtnLbO%的酒楕溶泓體積分?jǐn)?shù)為了沁的酒精溶液(指每 lOOmL 水落液中含 75mL 酒椅且提示兩種 液體混合時(shí)分子間隔不同對(duì)混合后的總體積有影響，但對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響很 4,也就是本題體枳是可以直 接相加的 設(shè)需要的體積分?jǐn)?shù)為 75%的酒精溶液體積為x 1 0mLX 60%=75%x x=8mL 則水的體積為 10mL-8mL=2mL 由于量取的液體分別為 8mL和2mL所以最好選用10 mL量簡(jiǎn)，使用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意量筒放 平、視線(xiàn)與凹液面的最低處保持水平； 13 (2) 酒精完全燃燒生成二氧化碳和水，條件是點(diǎn)燃，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為 QH5OH+3O點(diǎn)燃 2C
29、O+3HO; (3) 張同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不能判定出濃度為 40%- 30%酉精能否被點(diǎn)燃。14 (4 )拓展應(yīng)用 未蓋燈帽且久置不用的酒精燈，常常不易被點(diǎn)燃。其原因是酒精揮發(fā)，水分殘留，酒精的濃度降低； A、乙醇汽油是在汽油中加入乙醇，屬于混合物，錯(cuò)誤； B乙醇可以有效改善油品的性能和質(zhì)量，降低 一氧化碳、碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧牛挥绊懫?chē)的行駛性能，還減少有害氣體的排放量，是一種 改善環(huán)境的清潔能源，正確； C、每個(gè)乙醇分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比 =12X 2: 1X 6: 16X 1 = 12: 3: 8，所以碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為 12: 3:
30、8，正確。故選BG 15. 【重慶育才初中2018級(jí)九年級(jí)上第二次月考】 “轉(zhuǎn)化法”是科學(xué)探究的常用方法。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答 問(wèn)題。 ABC (1 )圖A中，我們根據(jù) _ (填火焰的名稱(chēng))處的火柴炭化最明顯，來(lái)判斷各層火焰的溫度。 (2)_ 圖B中，我們根據(jù)冷卻至室溫后，燒杯內(nèi)的水進(jìn)入 (填儀器名稱(chēng))中，約占總體積的 _ 1/5 , 來(lái)大致確定空氣氧氣的含量。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是 _ (填序號(hào))。 A紅磷用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論 B只把燃燒匙內(nèi)的紅磷換成木炭同樣可以獲得正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 C 實(shí)驗(yàn)還能證明反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)剩余氣體具 有難溶于水，不燃燒，不支持燃燒的性質(zhì) D.裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因
31、素之一 (3) 圖C中，我們可以通過(guò)進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的多少來(lái)確定瓶?jī)?nèi)氧氣的多少。小夢(mèng)用該方法收集氧氣，當(dāng)觀(guān)察到 _ 時(shí)，便開(kāi)始收集。隨后小夢(mèng)將盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)這瓶氧氣中，能觀(guān)察到 _ 色火焰。 【答案】 外焰集氣瓶B 連續(xù)且均勻的氣泡 藍(lán)紫 【解析】本題考查了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法以及氧氣的性備等 (1)團(tuán) A 中，根擔(dān)外焰處的火柴確化最明顯， 來(lái)判斷各層火焰的溫度；(圖 B 中，根據(jù)冷卻至室溫后，燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶中約占總體積的 1S 來(lái) 大致確定空氣中氧氣的含量；A.紅磷用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，正確：只把燃燒匙內(nèi)的紅磷換成 木炭，木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)的氣壓不減小水不能倒流到集氣中，不可決獲得正確的實(shí)殮結(jié)論, 錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)還能證明反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)剩余氣體難滾于水不嚏協(xié)不支持燃燒的性質(zhì)正確 i D、裝置不漏 氣罡試峻成功的重要因素之一正確。故選氏15 團(tuán) C中，可以通過(guò)進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的多少來(lái)確定瓶?jī)?nèi)氧氣 的夢(mèng)少，用該方法收集氧氣，當(dāng)觀(guān)察到氣泡連續(xù)，均勻的冒出時(shí)，便幵始收集，隨后將盛有燃看硫的燃燒 匙伸進(jìn)這瓶氧氣中：能觀(guān)察到藍(lán)紫色火焰。
2018年中考化學(xué)大題狂做系列專(zhuān)題02常見(jiàn)的儀器及基本操作(含解析)
