新教材 江蘇省徐州市王杰中學高中地理魯教版必修一導學案 第二單元 第三節(jié) 水圈和水循環(huán) 2

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1、 地理精品教學資料（新教材） 2019.4 章節(jié)：第二單元 從地球圈層看地理環(huán)境 課題：第三節(jié) 水圈和水循環(huán) 2 課時：1課時 主備人：王曉梅 審核人：鄭長偉 測試內容 測試要求 測試真題 水循環(huán) 1、了解水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié) 2、結合實例，說明水循環(huán)的地理意義 2008——15（選擇） 2009——19（選擇） 2010——12，13（選擇） 2011——

2、10（選擇） 洋流 1、了解洋流的的概念及類型（寒流和暖流） 2、了解世界洋流的分布規(guī)律，結合實例說明洋流對地理環(huán)境的影響 2008——42（綜合） 2009——9，10，11（選擇） 2010——14，15（選擇） 2011——11（選擇） 測試內容二、洋流 （考點1）了解洋流的的概念及類型（寒流和暖流） 1．洋流概念：海水沿相對穩(wěn)定的____ 作______ 運動的現(xiàn)象。 2．洋流形成的主要因素：________ （如盛行風）是海洋水體運動的主要動力；陸地形狀及_______ _ 力也會改變洋流的方向。 3．洋流的分類 （1）按水溫狀況——

3、寒流：從水溫______的海區(qū)流向水溫______的海區(qū)。 暖流：從水溫______的海區(qū)流向水溫______的海區(qū)。 （2）按形成的主導因素：可分為____ 流、____ 流和____ 流三種類型；世界上的洋流大多屬 。 （考點2）：了解世界洋流的分布規(guī)律，結合實例說明洋流對地理環(huán)境的影響 1．﹡洋流的分布規(guī)律 （1）南、北半球的 中低緯度 形成以 為中心的大洋環(huán)流。 流向：北半球__ 時針，南半球__ 時針。（稱為 型大洋環(huán)流）

4、性質：大洋東部為____ ，西部為____ 。 （2）北半球的 中高緯度 形成以 為中心的大洋環(huán)流 流向：__ 時針。（稱為 型大洋環(huán)流） 性質：大洋東部為__ 流，西部為__ 流。 （3）南緯40度以南，形成全球性的環(huán)流——________ 。性質為 流。 （4）北印度洋海區(qū)受____ 的影響，形成季風洋流，夏季為__ 時針，冬季為__ 時針。 2、世界洋流分布：（熟記圖中各洋流名稱，尤其是太平洋海域。） 3、洋流的地理意義 （1）對全球熱量影響：促進高、低緯度間的

5、____ 輸送和交換，調節(jié)全球________ 。 （2）﹡對氣候的影響 暖流——對沿岸地區(qū)氣候起到____ 、____ 的作用。 寒流——對沿岸地區(qū)氣候起到___ _、____ 的作用。 如：歐洲西部 氣候的形成、 港終年不凍，都是受 的影響。澳大利亞、秘魯西海岸荒漠環(huán)境的形成都是受沿岸 的影響。 （3）﹡對海洋生物影響 __________ 處及有上升流分布的海區(qū)，多形成著名的漁場。 在上圖中標出世界著名的四大漁場：因寒、暖流交匯而形成的日本____

6、__ 漁場、加拿大_____ 漁場、英國和挪威間的____ 漁場、以及因上升流而形成的 秘魯漁場。 （4）對航海影響：順洋流航行，____ 快；逆洋流航行相反。 （5）﹡對海洋環(huán)境影響：加快海洋污染的____ 速度，但擴大了污染范圍。 （易錯易混） 1、 寒、暖流是按水溫對比分類的，并非按絕對水溫，所以寒流的水溫不一定低于暖流的水溫。 2、由于南半球的西風漂流流經海域冰山融化吸熱，所以為寒流；而北半球的西風帶來的是暖流，如北大西洋暖流和北太平洋暖流。 3、秘魯漁場的形成得益于該海域的上升流，而該上升流并非秘魯寒流。 4、水循環(huán)的環(huán)節(jié)較多，目前受人類活動影響最大的環(huán)節(jié)是 地表徑流。人類可以通過工程措施改變地表徑流的時空分布進而影響水循環(huán)。如修水庫，改變了地表徑流的時間分配；跨流域調水改變了地表徑流的空間分布。