2020冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第8單元探索樂園問題與思考教學(xué)建議

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1、《問題與思考》教學(xué)建議 教學(xué)建議: ◆問題與思考 第1題,讓學(xué)生讀圖中的數(shù)據(jù)信息。鼓勵學(xué)生用白己的語言和理解說出我國的變化情況,如,我國手機用戶2002年底才2億人,不到10年就增加到億人,是10年前的5倍多,也可以說平均每年增加億用戶,或者說8千萬用戶。 第2題,分為以下三個環(huán)節(jié): 第一,讓學(xué)生讀新聞報道的內(nèi)容,了解其中的信息,鼓勵學(xué)生提出下面四個問題: (1) 2010年教育固定資產(chǎn)投資多少億元? (2) 2010年西部地區(qū)固定資產(chǎn)投資多少億元? (3) 2010年我國農(nóng)村居民人均純收入多少元? (4) 2011年人工造林面積占全年造林面積的百分之幾? 第二,讓學(xué)生自

2、己解答問題。上面四個問題,(l)、(2)、(3)題都要設(shè)要求的數(shù)為x,列方程解答。 第三,解答完新聞 報道中的問題后,出示課前收集的真實數(shù)據(jù),也可以從網(wǎng)上查詢?nèi)ツ辍秶医y(tǒng)計公報》了解上述幾個方面的數(shù)據(jù)信息,再提出相關(guān)問題,并解答。 第3題,促銷活動中的百分?jǐn)?shù)問題。先讓學(xué)生了解“抽獎活動”的相關(guān)信息,再自己獨立思考并解答教材中提出的四個問題。答案: (1)中獎率:20% (2)85000元(萬元) (3)l000000元(100萬元) (4)利潤:300000元(30萬元) 商家賺:215000元(萬元) 第4題,利用比例 解決現(xiàn)實問題。要先

3、利用測量的數(shù)據(jù),算出竹竿長度與影子長度的比,再求出大樹遮住的竹竿影長。答案: 20厘米 第5題,求大長方形的面積與小長方形的面積的比。根據(jù)大長方形面積的等于小長方形面積的丟,列出比例式:,進而得出:=6:4化簡比得=3:2。 第6題,綜合運用學(xué)過的知識解決現(xiàn)實中實際問題。先回答(l)題,得出:小狗的活動場地等于拴狗繩子的長度為半徑的圓的面積。然后自己解答(2)題,并完成(3)題畫圖。 (2)題答案: 周長為100. 48米;面積為803. 84平方米。 第7題,綜合運用 比例尺和確定物體位置的知識解決實際問題。包括三個方面的內(nèi)容:(1)畫出連線并測量圖上距離,根據(jù)比例尺求實際距離;(2)用角度和距離描述物體的位置;(3)根據(jù)給出的方向、角度和距觀測點的實際距離,在示意圖上標(biāo)出物體的位置。先讓學(xué)生完成(1)題,交流后,再進行(2)題,最后自己完成(3)題。 第8題,找次品問題。答案: 至少稱3次就一定能找出重一些的鹽水瓶。 第9題,邏輯推理問題,答案: 1的對面是6; 2的對面是5; 3的對面是4。

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