《三年級(jí)上冊(cè)語文課件5 灰雀|人教新課標(biāo) (共35張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)語文課件5 灰雀|人教新課標(biāo) (共35張PPT)(35頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、灰灰 雀雀 灰雀:小形鳴禽,體形如雀,羽色多樣,灰雀:小形鳴禽,體形如雀,羽色多樣,鳴叫悅耳,可為籠養(yǎng)觀賞。群居在河谷、鳴叫悅耳,可為籠養(yǎng)觀賞。群居在河谷、溪流、樹林中。食物為樺樹、榆樹、柳樹溪流、樹林中。食物為樺樹、榆樹、柳樹的嫩葉和種子。課文中說的灰雀是紅腹灰的嫩葉和種子。課文中說的灰雀是紅腹灰雀。雀。來回跳動(dòng)來回跳動(dòng) 白白樺樺 谷粒谷粒 惹人喜愛惹人喜愛 婉婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 仰望仰望自言自語自言自語 嚴(yán)寒嚴(yán)寒 肯定肯定歡蹦亂跳歡蹦亂跳 果然果然 微笑微笑郊外郊外 散步散步 胸脯胸脯 或者或者 面包面包渣渣 不敢不敢 可惜可惜 低頭低頭 誠實(shí)誠實(shí)郊郊 散散 步步 胸胸 脯脯 渣渣 jio sn b
2、xing p zhhu zh gn x d chng或或 者者 敢敢 惜惜 低低 誠誠白樺樹:白樺樹:落葉喬木,樹皮白色,落葉喬木,樹皮白色,葉子卵形,我國東北葉子卵形,我國東北地區(qū)種植較多。地區(qū)種植較多。兩只胸脯是粉紅的,一只兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇湫馗巧罴t的。它們?cè)跇渲﹂g來回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌枝間來回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。唱,非常惹人喜愛。兩只胸脯是兩只胸脯是粉紅粉紅的,一只的,一只胸脯是胸脯是深紅深紅的。它們?cè)跇涞?。它們?cè)跇渲﹂g枝間來回跳動(dòng)來回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)婉轉(zhuǎn)地歌地歌唱,非常唱,非常惹惹人人喜愛喜愛。列寧:全世列寧:全世界無產(chǎn)階級(jí)界無產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師和領(lǐng)的導(dǎo)師和領(lǐng)袖
3、。繼承和袖。繼承和發(fā)展了馬克發(fā)展了馬克思主義學(xué)說,思主義學(xué)說,也是前蘇聯(lián)也是前蘇聯(lián)黨和國家的黨和國家的締造者。締造者。列寧每次走到白樺樹列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。包渣和谷粒。列寧列寧每次每次走到白樺樹走到白樺樹下,下,都要都要停下來,仰停下來,仰望這三只歡快的灰雀,望這三只歡快的灰雀,還還經(jīng)常經(jīng)常給它們帶來面給它們帶來面包渣和谷粒。包渣和谷粒。 一天,列寧又來到公園,一天,列寧又來到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在脯深紅的灰雀不見了。
4、他在周圍的樹林中找遍了,也沒周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。有找到。 一天,列寧一天,列寧又又來到公園,來到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在脯深紅的灰雀不見了。他在周圍周圍的樹林中找的樹林中找遍遍了,也沒了,也沒有找到。有找到。 輕聲讀課文輕聲讀課文2-10自然段,用自然段,用“ ”畫出畫出列寧說的話,再體會(huì)列寧說的話,再體會(huì)體會(huì)列寧的心情。體會(huì)列寧的心情。這時(shí),列寧看見一個(gè)小這時(shí),列寧看見一個(gè)小男孩,就問:男孩,就問:“孩子,孩子,你看見過一只深紅色胸你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?脯的灰雀嗎?”這時(shí),列寧看見一個(gè)小男這時(shí),列寧看見一個(gè)小男孩,就
5、()地問:孩,就()地問:“孩子,你看見過一只深孩子,你看見過一只深紅胸脯的灰雀嗎?紅胸脯的灰雀嗎?”列寧說:列寧說:“一定是飛一定是飛走了或者是凍死了。走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷。天氣嚴(yán)寒,它怕冷。” 列寧列寧自言自語自言自語地說:地說:“多好多好的灰雀呀,的灰雀呀,可惜可惜再也飛不回來了。再也飛不回來了?!绷袑巻枺毫袑巻枺骸皶?huì)飛回來?會(huì)飛回來?”男孩說;男孩說;“沒沒我沒看我沒看見。見?!?男孩看看列寧,說:男孩看看列寧,說:“會(huì)飛回來的,一定會(huì)飛回會(huì)飛回來的,一定會(huì)飛回來的。它還活著。來的。它還活著?!?“一定會(huì)飛回來!一定會(huì)飛回來!”男孩男孩肯定肯定地說。地說。這時(shí)候,小男這時(shí)
6、候,小男孩在想什么呢?孩在想什么呢? 歡蹦亂跳歡蹦亂跳 歌唱歌唱灰雀灰雀小男孩小男孩低著頭低著頭 列寧列寧微笑微笑 知道知道 列寧為什么不列寧為什么不問男孩卻問灰問男孩卻問灰雀呢?雀呢?課文講了一件什么事課文講了一件什么事?我想對(duì)灰雀說:我想對(duì)灰雀說:“ ?!蔽蚁雽?duì)列寧說:我想對(duì)列寧說:“ ?!蔽蚁雽?duì)男孩說:我想對(duì)男孩說:“ ?!蔽蚁雽?duì)我想對(duì)說:說:“ ?!蔽蚁雽?duì)我想對(duì)每一個(gè)人每一個(gè)人說:說:“ ?!弊鳂I(yè):作業(yè): 1、把這個(gè)故事講給爸爸媽媽或其、把這個(gè)故事講給爸爸媽媽或其他小朋友聽。他小朋友聽。 2、再找一些列寧的故事或者是其、再找一些列寧的故事或者是其他名人的故事讀一讀。他名人的故事讀一讀。