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1、 使用時(shí)間： 月 日 年級(jí)：初三（ ） 小組： 姓名：
課題：第2課 大河流域——人類(lèi)文明的搖籃
學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道古埃及、古巴比倫、古印度的地理位置和各自文明遺存。理解人類(lèi)早期文明——大河文明的產(chǎn)生與其地理環(huán)境的關(guān)系。理解文明成果是廣大勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：四大文明古國(guó)的文化遺存；
難點(diǎn)：是為什么說(shuō)金字塔、《漢謨拉比法典》、種姓制度等折射出上古時(shí)代的階級(jí)關(guān)系。
導(dǎo)入：同學(xué)們，有一個(gè)謎語(yǔ)：在早晨有四條腿，到中午成兩條腿，到傍晚又成為三條腿，這是什么？相傳這個(gè)謎語(yǔ)源自希臘神話(huà)中的獅身人面怪物，他在路邊用這個(gè)謎語(yǔ)刁難路人，猜不
2、出者即被吃掉。有誰(shuí)知道這個(gè)獅身人面像坐落在哪里？
自主預(yù)習(xí)：（看書(shū)7---11頁(yè)回答問(wèn)題并記憶）
一、金字塔的國(guó)度：
1、約公元 前，在非洲東北部 流域一個(gè)統(tǒng)一的 國(guó)家建立起來(lái)，這是人類(lèi)最早的古文明之一。
2、古埃及的統(tǒng)治者俗稱(chēng)法老，自稱(chēng)是神的化身，他們的陵墓 是權(quán)力的象征。最大的一個(gè)陵墓是 。
3、看課本第7頁(yè)金字塔圖文以及第8頁(yè) “修建金字塔”圖文，你能想到的描述金字塔的詞語(yǔ)有哪些？這兩組圖文對(duì)比，你對(duì)金字塔有何感想？
二、新月沃地孕育的古國(guó)：
1、新月沃地指的是亞洲西部一個(gè)狹長(zhǎng)肥沃地帶，
3、在沃地東部依 兩條河流形成農(nóng)業(yè)區(qū)，叫 ，在 世紀(jì)， 王國(guó)的統(tǒng)治者 統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的 制國(guó)家。
2、漢謨拉比制定了一部法典，史稱(chēng) 。有何影響？ 。
3、閱讀第9頁(yè)楷體字及第10頁(yè)俗語(yǔ)，想想，這部法典，是維護(hù)哪些人的利益的？
三、古代印度的種姓制度：
1、亞洲南部，由于 河的滋養(yǎng)，約
4、 年開(kāi)始出現(xiàn)國(guó)家。后來(lái)雅利安人侵入古代印度，把當(dāng)?shù)鼐用褡優(yōu)榕`，建立起奴隸制國(guó)家。
2、雅利安人進(jìn)入古印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級(jí)，形成嚴(yán)格的 制度，史稱(chēng) 。其影響是 ， 。
3、通過(guò)課本10頁(yè)楷體字，說(shuō)出種姓制度的幾個(gè)等級(jí)及其順序。再結(jié)合11頁(yè)表格，說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)等級(jí)的身份和職責(zé)。
合作探究：
1、11頁(yè)“動(dòng)腦筋”
2、12頁(yè)“活動(dòng)與探究”（同時(shí)結(jié)合8/9/10頁(yè)的地圖）。
達(dá)標(biāo)檢測(cè)：
1、古代非洲被稱(chēng)為“尼羅河的饋贈(zèng)”的是：（
5、 ）
A、古中國(guó) B、古印度 C、古埃及 D、古巴比倫
2、觀察右圖：這一文物是古巴比倫王國(guó)留給世界聞名的重要遺產(chǎn)。它記載的是：
A、伊利亞特的內(nèi)容 B、一千零一夜 C、古蘭經(jīng) D、《漢謨拉比法典》
3 、樂(lè)山某校歷史興趣小組，要研究古代西亞奴隸社會(huì)的情況，你認(rèn)為應(yīng)該選取的素材是：（ ） A、金字塔 B、漢謨拉比法典 C、種姓制度 D、論語(yǔ)
4、假如春秋時(shí)期楚國(guó)國(guó)王導(dǎo)印度去旅游，他發(fā)現(xiàn)自己竟屬于：（ ）
A、第一等級(jí)婆羅門(mén) B、第二等級(jí)剎帝利 C、第三等級(jí)吠舍 D、第四等級(jí)首陀羅
5、今天的伊拉克
6、仍然暴力不斷。他所在的兩河流域曾是世界文明的發(fā)源地之一，出現(xiàn)在該流域的文明古國(guó)是：（ ）A、古中國(guó) B、古印度 C、古埃及 D、古巴比倫
6、下列國(guó)家中，推行過(guò)種姓制度的有：（ ）
A、古中國(guó) B、古印度 C、古埃及 D、古巴比倫
7、印度奴隸社會(huì)種姓制度所反映出的實(shí)質(zhì)是：（ ）
A、社會(huì)成員分工不同 B、四個(gè)等級(jí)間權(quán)力義務(wù)的多少
C、嚴(yán)格的等級(jí)關(guān)系 D、等級(jí)間的種族差異
8、古巴比倫王國(guó)奴隸制利益受到保護(hù)的見(jiàn)證是：（ ）
A、推行等級(jí)制度 B、修建規(guī)模宏大的金字塔 C、漢謨拉比法典
7、D、把佛教定為國(guó)教
9、古代埃及法老權(quán)力的象征是：（ ）
A、獅身人面像 B、空中花園 C、木乃伊 D、 金字塔
10、在印度的種姓制度中被征服者屬于（ ）
A、 婆羅門(mén) B、剎帝利 C、 首陀羅 D、 吠舍
11 古印度的"種姓制度"將人分為四等：①吠舍 ②婆羅門(mén) ③首陀羅 ④剎帝利。從高到低的順序是（ ）
A、①②③④ B、②④①③
圖B
C、①③②④ D、④②③①
圖A
12、識(shí)讀下面的歷史文物回答問(wèn)題：
① 圖
8、A、B的名稱(chēng)各是什么？它們是哪一文明古國(guó)的名勝古跡？
② 圖A的用途是什么？圖B上的浮雕人物是誰(shuí)？
③ 圖A反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)問(wèn)題
④ 圖B在世界文明史上占有怎樣的地位？
拓展提升：
必做：列表比較上古四大文明古國(guó)。（所在地、流域、文明標(biāo)志及大致時(shí)間）
選作：由于古代埃及金字塔的工程浩大、規(guī)模宏偉，很多人懷疑五千年前的人類(lèi)是否有這種建筑能力。你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題？查閱資料談?wù)勀愕目捶ā?
知識(shí)梳理：
大 河 流 域——人 類(lèi) 文 明 的 搖 籃
古埃及
金字塔
北 非
尼羅
9、河流域
古巴比倫
漢謨拉比法 典
作用
維護(hù)私有制
和社會(huì)秩序
地位
世界上首部較
備的成文法典
西 亞
兩河流域
南 亞
印度河流域
種姓
制度
四 大 種 姓
婆羅門(mén)
剎帝利
吠舍
首陀羅
實(shí)質(zhì)
古印度社會(huì)
等級(jí)制度
古印度
東 亞
黃河流域
古中國(guó)
分封制、四大發(fā)明、長(zhǎng)城
四、當(dāng)堂反思：
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