六年級(jí)數(shù)學(xué)下《扇形統(tǒng)計(jì)圖》.doc

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六年級(jí)數(shù)學(xué)下《扇形統(tǒng)計(jì)圖》 教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征和作用，能正確描述扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的有關(guān)數(shù)據(jù)。 2、使學(xué)生能正確應(yīng)用扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的有關(guān)數(shù)據(jù)，提高處理數(shù)據(jù)的技能，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)好實(shí)踐能力。 3、使學(xué)生初步形成評(píng)價(jià)與反思的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)扇形統(tǒng)計(jì)圖。 教學(xué)難點(diǎn)發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中存在的數(shù)據(jù)不清的問題。 教學(xué)關(guān)鍵認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì)圖中所反映的數(shù)據(jù)。 教具準(zhǔn)備電腦課件。 教學(xué)方法引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、講解法、討論法等。 教學(xué)過程 舊知鋪墊電腦課件呈現(xiàn)扇形統(tǒng)計(jì)圖： 五（1）班學(xué)生最喜歡的文藝節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖 1、從圖中你能了解哪些信息？ （各占百分比、最多、最少等） 2、這是什么統(tǒng)計(jì)圖？它有什么特點(diǎn)？ （扇形統(tǒng)計(jì)圖，可以清楚反映各部分量占總量的百分之幾） 探索新知電腦課件呈現(xiàn)課本例1的統(tǒng)計(jì)圖： 彩電市場(chǎng)各品牌占有率情況統(tǒng)計(jì)圖 1、從圖中你能了解哪些信息？ （各占百分比、最多、最少等） 2、有人認(rèn)為A牌彩電最暢銷，你們同意他的觀點(diǎn)嗎？為什么？ （獨(dú)立思考后小組交流，匯報(bào)結(jié)果） 3、這副統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù)不清，無法全面的反映各品牌彩電的市場(chǎng)占有率的情況，你們有什么修改建議？ 鞏固練習(xí)完成練習(xí)11的第1題。 1、從圖中你能了解哪些信息？ 2、從圖中能判斷出喜歡哪種文藝節(jié)目的人最多嗎？為什么？ 3、對(duì)這副統(tǒng)計(jì)圖，你們有什么修改建議？ 布置作業(yè)完成補(bǔ)充練習(xí) 板書設(shè)計(jì) 2 / 2