四年級(jí)語(yǔ)文教案《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)設(shè)計(jì)2.doc

四年級(jí)語(yǔ)文教案蝙蝠和雷達(dá)教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)：.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，正確書寫12個(gè)生字和蝙蝠、橫七豎八等詞。2.理解飛機(jī)夜間飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系。.激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、樂(lè)于觀察和探究的興趣。.搜集并能與同學(xué)交流有關(guān)仿生學(xué)的資料，提高信息搜集與處理能力。一、合作學(xué)習(xí)，突破重點(diǎn)1蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合的？蝙蝠和雷達(dá)到底有什么聯(lián)系呢？請(qǐng)同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)，仔細(xì)品讀七、八自然段2小組代表反饋交流師用課件演示蝙蝠探路的方法和雷達(dá)探測(cè)障礙物的方法，請(qǐng)生填空。飛機(jī)上的雷達(dá)就像是蝙蝠的（）雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像是蝙蝠的（）雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的（）二、拓展延伸1.自讀全文，說(shuō)說(shuō)你從文中受到了什么啟示？人們的哪些發(fā)明都來(lái)自動(dòng)物的啟發(fā)？2.閱讀資料袋，補(bǔ)充交流仿生學(xué)的資料。3.根據(jù)仿生學(xué)自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一種小發(fā)明。三、寫生字詞1.認(rèn)讀生字2.提出難寫的字3.各自說(shuō)出記字的方法4.給生字組詞5.抄寫生字詞。四、總結(jié)五、板書超聲波嘴巴障礙物反射耳朵蝙蝠和雷達(dá)無(wú)線電波天線障礙物反射熒光屏教后記：通過(guò)搜集并與同學(xué)交流有關(guān)仿生學(xué)的資料，提高學(xué)生信息搜集與處理能力。2 / 2