教科版四年級(jí)語文下冊(cè)教案《保衛(wèi)黃河》.doc

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教科版四年級(jí)語文下冊(cè)教案《保衛(wèi)黃河》 1、理解歌詞內(nèi)容。2、體會(huì)當(dāng)時(shí)日本侵略者給中國人民造成的苦難和抗日軍民高昂的斗志。培養(yǎng)愛國主義情感。 3、正確、流利、有感情地朗誦課文。背誦課文內(nèi)容。4、學(xué)會(huì)并掌握文中的生字。 教學(xué)重難點(diǎn) 1、了解歌詞中發(fā)生事件的時(shí)代背景。2、理解歌詞內(nèi)容。3、指導(dǎo)學(xué)生讀書。 教學(xué)過程： 1、在上節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)一步講解本首歌詞的寫作背景。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生欣賞歌曲，從中體會(huì)歌詞充滿戰(zhàn)斗豪情，奔涌著奮勇抗戰(zhàn)的激情。 2、教師范讀，強(qiáng)調(diào)讀時(shí)注意事項(xiàng)，要讀出激情。 3、學(xué)生齊讀，指名讀。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生理解歌詞的內(nèi)容。讓學(xué)生說說讀后體會(huì)到了什么，作者是如何將這種情感表達(dá)出來的。（作者是通過兩部分進(jìn)行表達(dá)，先描繪了抗戰(zhàn)時(shí)期黃河的宏偉壯觀。詩人勾畫出一幅山河壯麗，人歡馬躍，氣勢磅礴的抗日畫面。再寫描繪抗日將士機(jī)智、勇敢戰(zhàn)斗的情景，進(jìn)而抒發(fā)了誓死保衛(wèi)祖國的凌云壯志。先總寫抗日英雄真不少、再寫英雄們的戰(zhàn)斗姿態(tài)，最后抒發(fā)了保衛(wèi)祖國的豪情壯志。） 4、教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)寫作特點(diǎn)： （1）寫物贊人的手法巧妙運(yùn)用。 （2）豪放、激昂的吶喊。 5、積累內(nèi)化。朗讀并背誦這首歌詞。 6、寫字指導(dǎo)。（1）讀的字中應(yīng)注意逞的讀音是翹舌音。 （2）指導(dǎo)寫注意矛不要丟掉下面下面的一撇。 7 作業(yè)：搜集《狼牙山五壯士》的有關(guān)資料。 2 / 2