部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)盤(pán)古開(kāi)天地課時(shí)練習(xí)題.doc
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教學(xué)資料參考范本 部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)盤(pán)古開(kāi)天地精編課時(shí)練習(xí)題 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 第一課時(shí) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 wēi ɡuānɡ pī kāi huǎn mn hn zhu chēnɡ qǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jī fū xu y mo shnɡ ji jn qun l ( ) ( ) ( ) ( ) 二、連一連。 隆隆的 巨人 照耀 斧頭 巍峨的 雷聲 創(chuàng)造 大地 遼闊的 花草樹(shù)木 發(fā)生 宇宙 茂盛的 大地 拿起 變化 三、根據(jù)課文內(nèi)容選一選,再回答問(wèn)題。 巨人 變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他 化作了隆隆的雷聲;他的 變成了太陽(yáng);他的 變成了月亮;他的 變成了遼闊的大地; 他的 變成大地的四極和五方的名山;他的 變成了奔流不息的江河; 他的 變成了茂盛的花草樹(shù)木;他的 變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露…… 問(wèn)題:1.仿照給出的例文,續(xù)寫(xiě)一句話(huà)。 2.懷著感恩的心,你想對(duì)盤(pán)古說(shuō)什么? 第一課時(shí) 答案 一、微光 劈開(kāi) 緩慢 渾濁 撐起 肌膚 血液 茂盛 竭盡全力 二、隆隆的----雷聲 照耀----大地 巍峨的----巨人 創(chuàng)造----宇宙 遼闊的----大地 發(fā)生----變化 茂盛的----花草樹(shù)木 拿起----斧頭 三、呼出的氣息 發(fā)出的聲音 左眼 右眼 肌膚 四肢和軀干 血液 汗毛 汗水 1.他的牙齒,變成了閃光的寶石和星星。 2.盤(pán)古,你是人類(lèi)生命的源泉,你為人類(lèi)創(chuàng)造了美好的自然環(huán)境,使我們能美好的生活,我誠(chéng)心地感謝你。 第二課時(shí) 一、生字書(shū)寫(xiě)完全正確的一組詞語(yǔ)是( )。 A.綜親 污濁 宗廟 渾濁 B.支撐 緩慢 延緩 撐桿跳 C.機(jī)肉 皮膚 肌體 夫色 D.獻(xiàn)血 夜體 血液 輸液 二、詞語(yǔ)綜合運(yùn)用。 1. 輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。 (1)寫(xiě)出這句話(huà)中的三對(duì)反義詞。 ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) (2)盤(pán)古一斧頭就把天地劈開(kāi)了,這個(gè)過(guò)程可以成語(yǔ) 來(lái)概括。 2.天和地分開(kāi)后,盤(pán)古怕它們還會(huì)合在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當(dāng)中,隨著它們的變化而變化?!邦^頂天,腳踏地”可以用成語(yǔ) 來(lái)表示;“腳踏地”可以用成語(yǔ) 來(lái)表示。 3.又不知過(guò)了多少年,天和地終于成形了,盤(pán)古也精疲力竭,累得倒下了。 (1)“累”在句中的讀音是 ,在詞語(yǔ)“積累”中的讀音是 ?!暗埂钡淖x音是 ,在詞語(yǔ)“倒車(chē)”中的讀音是 。 (2)“精疲力竭”中的“竭”的意思是 ,詞語(yǔ)的意思是 ,這個(gè)詞語(yǔ)的近義詞有: 、 ,用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà): 三、仿照例句把句子寫(xiě)完整。 盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。句子把 比喻成 ,寫(xiě)出了盤(pán)古的巨大。以“晚霞”為內(nèi)容寫(xiě)比喻句。 四、課內(nèi)閱讀。 有一天,盤(pán)古醒來(lái)了,睜眼一看,周?chē)诤鹾跻黄裁匆部床灰?jiàn)。他一使勁翻身坐了起來(lái),只見(jiàn)咔嚓一聲,“大雞蛋”裂開(kāi)一( )縫,一( )微光透了進(jìn)來(lái)。巨人見(jiàn)身邊有一( )斧頭,就拿起斧頭,對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去。只聽(tīng)一聲巨響,“大雞蛋”碎了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。 1.按原文在括號(hào)里填上正確的量詞。 2.這段話(huà)中有很多意思相反的詞,找出來(lái)寫(xiě)在下面。 ( )---( ) ( )---( ) ( )---( ) 3.形容速度很慢的詞語(yǔ)有很多,文中就有兩個(gè),你能夠找出來(lái)嗎? 五、看圖片,選擇正確的神話(huà)故事名稱(chēng)。 A.后羿射日 B.嫦娥奔月 C.女?huà)z補(bǔ)天 D.精衛(wèi)填海 第二課時(shí) 答案 一、B 二、1.(1)輕 重 清 濁 升 沉 (2)開(kāi)天辟地 2.頂天立地 腳踏實(shí)地 3.(1)li lěi dǎo do (2) 盡 精神、力氣消耗已盡 疲憊不堪 有氣無(wú)力 示例:周末,我和媽媽去爬山,爬到山頂,雖然累得精疲力竭,但是望著漫山遍野的野花,我興奮極了。 三、盤(pán)古 一根柱子 示例:晚霞像一塊喜慶的紅綢子掛滿(mǎn)了西邊的天空。 四、1.條 絲 把 2.輕---重 清---濁 上升---下降 3.緩緩 慢慢 五、D A B C 6 / 6- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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