幼兒園小班科學教案 有趣的肥皂.doc
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幼兒園小班科學教案 有趣的肥皂 活動目標: 1、培養(yǎng)幼兒用肥皂洗手的良好衛(wèi)生習慣。 2、通過幼兒的自主探索活動,使幼兒知道肥皂的外形特征及用途。 活動準備: 各式各樣的肥皂及肥皂盒若干;各種舊玩具、舊手絹等;吹泡泡玩具瓶(與幼兒人數相等);“我愛洗澡”音樂及磁帶、錄音機;盛玩具的小筐若干;干凈毛巾(與幼兒人數相等)、盛水的大水盆六個,小方布一塊,剪好的小紅星若干。 活動過程: 1、《我愛洗澡》音樂,老師與幼兒做動作進入活動室。 (1)老師吹泡泡引起幼兒興趣。 (2)出示肥皂并請幼兒描述。(請幼兒自由發(fā)言) (3)出示多種多樣的肥皂,讓幼兒觀摩。老師引導幼兒觀察肥皂形狀、顏色、氣味,并用手摸摸,說出感覺。(幼兒分別發(fā)表自己的意見) 2、幼兒自由玩肥皂、臟玩具等,老師引導幼兒尋找肥皂的小秘密。 (幼兒在玩中發(fā)現肥皂的小秘密:用手搓能產生泡沫,能溶在水里、能使臟東西變干凈……)。引導幼兒大膽講述自己的發(fā)現,老師適時獎勵。 3、引導幼兒正確用肥皂洗手,教育幼兒講衛(wèi)生。 老師:孩子們,誰來告訴我你平時是怎么樣洗手的?幼兒講述自己洗手的方法。老師:“想想怎么樣才能把我們的小手洗的更干凈?”(與幼兒邊念兒歌邊洗手) 4、幼兒自由吹泡泡,結束活動。 活動延伸: 把各種玩具用清水沖洗干凈 活動點評: 此次活動幼兒對“玩肥皂”極感興趣,通過自主的探索,發(fā)現了肥皂好多小秘密,能溶在水里,有的有香味,有的有藥味,搓在手上會起很多的小泡沫,能除菌……玩玩樂樂中了解了肥皂的用途,并學會了如何正確地用肥皂洗手?;顒舆^程中發(fā)現:(1)個別幼兒只顧玩玩具而忽視了探索肥皂的小秘密,對此,教老師應適時引導;(2)用肥皂洗塑料玩具不太合適。其次,活動中,要引導幼兒盡量不要把水弄到衣服上,灑到地面上,培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的行為習慣。 附兒歌:洗手歌 小朋友,來洗手, 卷起袖,淋濕手, 抹上肥皂搓呀搓, 清清水里洗呀洗, 再用毛巾擦一擦, 我的小手真干凈。 2 / 2- 配套講稿:
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