幼兒園托班安全教案 防火安全教育.doc

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幼兒園托班安全教案 防火安全教育 活動目標： 1、初步認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。 2、知道防火的重要性，要愛護生命愛護森林樹木。 3、嘗試了解森林防火一系列措施。 活動準備： 初步認識各類標記圖案（關(guān)于火的有關(guān)標記）、有關(guān)消防滅火短片 活動過程： 一、認識各類消防安全標志 1、出示各類標志圖案。提問：寶寶你們知道這是什么嗎？ 2、教師小結(jié)：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。 二、了解各類消防安全標志的含義 1、出示圖片：標志分類 （1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。 （2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。 （3）滅火設(shè)備的標志：滅火器、消防栓等。 （4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。 （5）其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。 2、投影標志 說說你認識什么標志？這個標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物） 3、講解幼兒園的消防栓。 三、關(guān)看滅火短片 大家認真觀看后討論： 1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？ 打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況 2、總結(jié)：影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？ 發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？ 四、小組討論森林里如何防火 1、分組討論：森林里能否點火？為什么不能？。 2、小結(jié)歸納森林著火的危害性 五、鞏固總結(jié) 1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？ 遇壞人打110，著火打119，急救中心120。 2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。 2 / 2