幼兒園小班音樂游戲:《兔子和狼》.doc
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幼兒園小班音樂游戲:《兔子和狼》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、初步感知兔子和狼不同形態(tài)的音樂,樂意用肢體表現(xiàn)音樂形象。 2、在跳跳玩玩中感受音樂游戲的快樂。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 活動(dòng)ppt、音樂;小兔子頭飾若干、大灰狼頭飾;情景布置樹林。 【活動(dòng)過程】 一、激發(fā)興趣——律動(dòng)去樹林 聽音樂,開車子來到“樹林” 二、感知體驗(yàn)——兔子和狼的音樂形象 (一)欣賞感受兔子的音樂 1、完整欣賞兔子的音樂一遍 這段音樂聽上去感覺怎么樣?好像是誰來了?小兔子們?cè)跇淞掷锔墒裁茨兀? 2、再次欣賞兔子的音樂,肢體展現(xiàn)兔子動(dòng)作。 3、個(gè)別幼兒示范,集體學(xué)一學(xué)。 4、集體跟著音樂有節(jié)奏的表現(xiàn)。 小結(jié):我看到了很多不一樣的小兔子,他們有的蹦蹦跳跳、有的吃草、有的采蘑菇,大家在一起都非常開心快樂。 (二)欣賞感受狼的音樂。 1、傾聽狼的音樂 師:哎呀,誰來了?這段音樂聽上去怎么樣? 2、再次傾聽狼的音樂,肢體展現(xiàn)狼的動(dòng)作。 師:大灰狼怎么走來的?小兔們?cè)撛趺崔k? (三)完整欣賞,感知音樂 1、師放ppt,配樂講述故事 師:到底樹林里發(fā)生了什么事情?我們一起來聽一聽。 2、小結(jié):樹林里不僅有可愛的小兔子們,還有壞蛋大灰狼,大灰狼來了,小兔子就要快點(diǎn)躲到大樹后面藏起來,不能讓大灰狼捉住了。 三、幼兒游戲——兔子和狼的音樂游戲 1、出示頭飾,激發(fā)幼兒游戲的興趣。 提示:聽到大灰狼來了,要趕緊躲在大樹后面,不讓大灰狼看到。 2、幼兒在音樂聲中和老師一起做游戲。 (1)小兔音樂:小兔在樹林里蹦蹦跳跳做游戲。 (2)大灰狼音樂:大灰狼來了,小兔子們躲起來。 (3)小兔子音樂再次響起:大灰狼灰溜溜的走了,小兔子們跟著媽媽又出來游戲了。 師:小兔子們玩得開心么?有沒有被大灰狼發(fā)現(xiàn)呀?你們真是聽話、勇敢的兔寶寶。 3、活動(dòng)延伸 師:樹林里還有許多其他動(dòng)物朋友,我們一起也去和他們做好朋友玩游戲好嗎? 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 兔子和狼 幼兒園小班 音樂 游戲 兔子
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