《能量的釋放和利用》學(xué)案

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1、生物課堂活動(dòng)單 能量的釋放和利用（第1課時(shí)） 【活動(dòng)目標(biāo)】 1. 通過對(duì)自身狀態(tài)的親身體驗(yàn)和測(cè)定呼吸頻率，說(shuō)出能量的釋放與呼吸的關(guān)系。 2. 通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物呼吸過程中消耗氧氣，釋放二氧化碳，形成呼吸作用概念。 3. 懂得更進(jìn)一步地珍愛綠色植物，并能運(yùn)用所學(xué)的能量和呼吸相關(guān)的知識(shí)，解決 生活、生產(chǎn)中的實(shí)際問題。 【課前準(zhǔn)備】 1.取兩只塑料袋A、B，在A袋內(nèi)裝入新鮮菠菜，B袋內(nèi)不放任何材料，分別將兩 袋的袋口密封，將兩只袋子都放到黑暗處一晝夜。 2. 將等量的用沸水處理過的菠菜和新鮮的菠菜分別裝入甲、乙兩只廣口瓶中并封

2、閉，然后放在溫暖處遮光處理一晝夜。 【課堂活動(dòng)一】體驗(yàn)?zāi)芰酷尫排c呼吸的關(guān)系 方法步驟： 1. 以小組為單位測(cè)出2種狀態(tài)：安靜時(shí)、迅速起蹲1分鐘后的呼吸頻率。 2. 將測(cè)量的結(jié)果記錄、統(tǒng)計(jì)在下面表格中，并計(jì)算好平均值。 安靜時(shí) 迅速起蹲1min后 每分鐘呼吸 的次數(shù) 第一人 第二人 第三人 第四人 統(tǒng)計(jì)平均值 分析討論： 1. 人體在兩種狀態(tài)下呼吸頻率有差異嗎？ 。統(tǒng)計(jì)小組同學(xué)的平均值，是 為了減少 性。 2. 兩種狀態(tài)中，迅速起蹲1min狀態(tài)下運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度 （填“大”或“小”），能

3、 量消耗 （填“多”或“少”），呼吸頻率 填“快”或“慢”）。 得出結(jié)論： 能量的釋放和呼吸 （填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。 【課堂活動(dòng)二】驗(yàn)證呼吸過程中氣體的變化 知識(shí)準(zhǔn)備： 1. 二氧化碳使澄清石灰水變 。 2. 氧氣可以 。 實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證植物呼吸釋放的氣體 方法步驟：1.認(rèn)真聽取準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的同學(xué)介紹準(zhǔn)備過程，并取出實(shí)驗(yàn)材料和用具。 2.把A、B袋內(nèi)的氣體分別通入裝有澄清石灰水的兩支試管中，觀察 澄清石灰水的變化情況，記

4、錄并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 現(xiàn)象分析: A袋中氣體使澄清石灰水 （填“變”或“不變”）渾濁， 因?yàn)槎趸嫉暮? （填“多”、“少”或“不變”）。 B袋中氣體使澄清石灰水 （填“變”或“不變”）渾濁， 因?yàn)槎趸嫉暮? （填“多”、“少”或“不變”）。 得出結(jié)論: 植物呼吸過程中產(chǎn)生 （填“二氧化碳”或“氧氣”）。 實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證植物呼吸吸入的氣體 方法步驟:1.認(rèn)真聽取準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的同學(xué)介紹準(zhǔn)備過程，并取出實(shí)驗(yàn)材料和用具。

5、 2.小組內(nèi)合作，分別將點(diǎn)燃的蠟燭迅速伸入到甲、乙兩瓶中，觀察蠟 燭的燃燒情況，記錄并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 現(xiàn)象分析:甲瓶中蠟燭火焰 ，因?yàn)檠鯕獾暮? （填“多”、 “少”或“不變”）。 乙瓶中蠟燭火焰 ，因?yàn)檠鯕獾暮? （填“多”、 “少”或“不變”）。 得出結(jié)論：植物呼吸過程中消耗 （填“二氧化碳”或“氧氣”）。 【歸納小結(jié)】 呼吸是生命的標(biāo)志，生物體的細(xì)胞分解 ，生成 和水，同時(shí)釋

6、放 的過程稱為呼吸作用。 【延伸提高】 綠色植物既能進(jìn)行光合作用，又能進(jìn)行呼吸作用。請(qǐng)比較完成下表（填寫序號(hào)) 進(jìn)行時(shí)間 進(jìn)行部位 吸入氣體 呼出氣體 實(shí)質(zhì) 物質(zhì)變化 能量變化 光合作用 呼吸作用 （1） 白天（2）黑夜（3）含葉綠體的細(xì)胞（4）任何生活的細(xì)胞（5）氧氣 （6）二氧化碳（7）分解有機(jī)物（8）合成有機(jī)物（9）儲(chǔ)存能量（10）釋放能量 【拓展實(shí)踐】 1. 公園里綠樹成蔭，被人們稱為天然“氧吧”。從空氣中氧氣含量的角度分析， 你認(rèn)為到公園鍛煉的最佳時(shí)間在什么時(shí)候？為什么？ 2.在北方，到了冬天，老百姓有用地窖儲(chǔ)存食物的習(xí)慣。曾有報(bào)道一家兩人慘 死地窖：父親去菜窖里取白菜，一下去就沒有上來(lái)；后來(lái)大哥去看個(gè)究竟， 也一去不返；二哥拿著點(diǎn)著的蠟燭順著梯子下窖，才下到一半，火靜靜地滅 了。他非常害怕，大喊一聲“有鬼”扭頭爬出了地窖。這到底是怎么回事呢？ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)