2019版中考英語專題復(fù)習(xí) 40 書面表達(dá)（二）教案.doc

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2019版中考英語專題復(fù)習(xí) 40 書面表達(dá)（二）教案 【教學(xué)目標(biāo)】 書面表達(dá)突出“用英語做事情”的思想，讓所有的學(xué)生有話可說，并為能力強(qiáng)的學(xué)生提供發(fā)揮的空間，減少對(duì)學(xué)生寫作內(nèi)容的控制，具有一定的開放性。讓學(xué)生熟知書面表達(dá)中提示作文這一題型，會(huì)寫和寫好提示作文。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 題型豐富多樣，試題越來越開放，越來越與生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)相結(jié)合。 【命題目的】 　 提示作文又稱材料作文，它是根據(jù)所提供的情景或材料進(jìn)行寫作的。它具有題型靈活，內(nèi)容易受控制，簡(jiǎn)單易寫等特征。測(cè)試考生語言操作能力和書面交流能力的題型，它能較全面地反映考生所掌握的語法知識(shí)、詞匯知識(shí)、遣詞造句和運(yùn)用英語進(jìn)行思維的水平。 【考點(diǎn)解析】　　 　　(1)仔細(xì)閱讀有關(guān)的提示，弄清試題提供的所有信息，明確有哪些要點(diǎn)。 　　(2)提示的內(nèi)容是文章的總體框架，要在提示內(nèi)容的范圍內(nèi)進(jìn)行分析、構(gòu)思和想象。要依據(jù)提示情景或詞語，按照一定的邏輯關(guān)系來寫。 　　(3)根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定句子的時(shí)態(tài)、語態(tài)；語言表達(dá)要符合英語習(xí)慣。 【真題例析】 (xx貴州安順)學(xué)會(huì)自我保護(hù)是青少年需要具備的一種意識(shí)和能力。請(qǐng)根據(jù)以下提示，并結(jié)合自己的觀點(diǎn)，以“How Can We Protect Ourselves? ”為題，寫一篇不少于80 詞的短文，談?wù)勗谏钪星嗌倌陸?yīng)該怎樣自我保護(hù)(self-protection)。 　　提示：1. never swim alone; 2. be careful to make friends; 3. call the police when you are in danger; 4. eat healthy food; 5. don’t crowd (go upstairs and downstairs) 　　要求：1. 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，要點(diǎn)齊全，內(nèi)容合理，篇章結(jié)構(gòu)連貫； 2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名、地名。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 　　【審題指導(dǎo)】 認(rèn)真閱讀題目所給的文字，提取信息：1. 如何自我保護(hù)；2. 不要獨(dú)自游泳；3. 謹(jǐn)慎交朋友；4. 遇到危險(xiǎn)向警察打電話求助；5. 健康飲食；6. 上下樓梯不要擁擠。 寫作時(shí)：1. 要注意結(jié)合實(shí)際；2. 要注意邏輯性、合理性、積極性。 　　【寫作提綱】開頭：強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)的重要性(one of the most important skills)，明確將要提出一些如何自我保護(hù)的建議(Here are some suggestions)。 　　中間：首先強(qiáng)調(diào)交友要謹(jǐn)慎(be careful when we make friends)，其次強(qiáng)調(diào)遇到危險(xiǎn)，記得要向警察打電話求助(in danger，call... for help)…… 　　結(jié)尾：總結(jié)全文，呼吁同學(xué)們都要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，減少不安全事件的發(fā)生(everyone needs to learn how to... ) 　　【注意事項(xiàng)】1. 本文要談?wù)摰氖侨绾巫晕冶Ｗo(hù)，寫作時(shí)用第一人稱，顯得親切自然。 　　2. 描述自我保護(hù)注意事項(xiàng)，通常用一般現(xiàn)在時(shí)。注意文中要合理運(yùn)用表示順序的詞：first，second，finally等，使文章顯得條理清楚，邏輯性強(qiáng)。 　　3. 詞數(shù)應(yīng)不少于80，不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。 　　【參考范文】 How Can We Protect Ourselves? 　　Self-protection is one of the most important skills for teenagers. But how can we protect ourselves? Here are some suggestions. 　　First，we should be careful when we make friends. Second，if we are in danger，we must call the police for help in time so that we can keep ourselves safe. Also，we should eat healthily and safely. Besides，we shouldn’t crowd each other when we go upstairs and downstairs at school. Finally，as summer is coming，we must remember it’s dangerous to swim alone. 　　In short，everyone needs to learn how to protect ourselves and stay away from danger. 　【答題技巧】 　　考生修改時(shí)，一定要注意文章長(zhǎng)短(詞數(shù))是否達(dá)到了要求。為了便于辨認(rèn)，修改好后，還要認(rèn)真謄寫一遍。英語謄寫的基本要點(diǎn)如下: 　　1. 四周應(yīng)留空。 　　2. 標(biāo)題應(yīng)寫在第一行的中央。 　　3. 段與段之間一般不空行，但每段第一行應(yīng)縮進(jìn)4個(gè)字母所占的位置。 　　4. 書寫工整、規(guī)范，卷面整潔，詞間距要一致，盡量避免移行。 　　5. 要?jiǎng)h掉一個(gè)詞時(shí)，用一條粗橫線劃掉，不要用括號(hào)括起來。 謄寫完后，還應(yīng)仔細(xì)校閱1至2遍。校閱要逐詞逐句進(jìn)行，注意檢查語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)、大小寫等方面的錯(cuò)誤。校閱是自檢的最后一關(guān)，應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行，盡可能地消滅一切差錯(cuò)，增強(qiáng)文章的效果。經(jīng)過以上工作，最后呈現(xiàn)在評(píng)卷老師面前的應(yīng)該是一份干干凈凈、整 整齊齊、主題突出、語言流暢、用詞恰當(dāng)?shù)淖魑摹? 常用詞匯及句型 1．sth. is getting more and more important… 變得越來越重要 2. There are many reasons on… 關(guān)于……有許多原因 3. The reason why…is that… … …的原因是…… 4. From my point of view, I think… ……在我看來…… 5. As for as I am concerned / in my opinion(view) 我認(rèn)為是…… 6. On one hand…on the other hand… 一方面……另一方面 7. Some believe that … while others think that… 有些人相信……而有些人認(rèn)為…… 8. It is very important / difficult / useful / exciting to do… 做……很重要/困難/有用/令人激動(dòng) 9. First…Second…Last but not least… 首先……其次……最后但同樣重要的是…… 10. We should…as much as possible. 我們應(yīng)該盡可能多地…… 11. I think it’s my duty to do sth. 我認(rèn)為做某事是我的職責(zé)。 12. We must take measure to do sth. 我們必須采取措施做某事 13. The best way to…is… ……最好的方式是…… 14. If we have difficulties in sth., we can… 如果我們?cè)谀撤矫嬗欣щy，我們可以…… 【教后反思】