智慧樹知到《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》2019見面課答案

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1、智慧樹知到《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》2019見面課答案 智慧樹知到《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》2019見面課答案 見面課：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建 1、關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的第二個(gè)階段，下面說(shuō)法不正確的是 A:挑出需要保留的想法，并剔除那些無(wú)用的想法 B:對(duì)那些提出荒謬想法的人進(jìn)行批評(píng)教育 C:繼續(xù)工作，合理處理剩下的想法 D:仔細(xì)考慮剩下的想法并根據(jù)價(jià)值或有效性進(jìn)行編號(hào) 正確答案：對(duì)那些提出荒謬想法的人進(jìn)行批評(píng)教育 2、（）是一種利用集體智慧思考和解決問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新性思維方法 A:六頂帽子法 B:思維導(dǎo)圖法 C:SWOT法 D:團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴法 正確答案：團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴法 3、創(chuàng)業(yè)者的自信對(duì)取

2、得成功有很大幫助，下面關(guān)于自信的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A:用直接和適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)自己的需求 B:在不觸犯別人權(quán)利的前提下堅(jiān)持自己的權(quán)利 C:不顧及他人感受的發(fā)言 D:簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)出自己的所想，不需要什么理由 正確答案：不顧及他人感受的發(fā)言 4、創(chuàng)業(yè)初期團(tuán)隊(duì)要經(jīng)常討論工作，下面哪種方式最適合創(chuàng)業(yè)初期的工作會(huì)議 A:電子郵件討論 B:數(shù)字傳真討論 C:辦公室會(huì)議討論 D:即時(shí)通信工具討論 正確答案：辦公室會(huì)議討論 5、海創(chuàng)公司成立了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，但團(tuán)隊(duì)中缺少一個(gè)能幫助人們相處并能解決棘手問(wèn)題的人，所缺少的這個(gè)角色是 A:領(lǐng)導(dǎo) B:實(shí)干 C:專家 D:協(xié)調(diào)人員 正確答案：協(xié)

3、調(diào)人員 6、下面關(guān)于組織、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人之間的目標(biāo)表述正確的是 A:個(gè)人目標(biāo)符合自己的理想就行，無(wú)需服從其他目標(biāo) B:組織目標(biāo)高于一切，其他目標(biāo)必須服從組織目標(biāo) C:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一般處于組織的最高層 D:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo)不是一個(gè)層次上的，兩者可以不一致 正確答案：組織目標(biāo)高于一切，其他目標(biāo)必須服從組織目標(biāo) 7、根據(jù)團(tuán)隊(duì)存在的目的和擁有自主權(quán)的大小可將團(tuán)隊(duì)分為三種類型，下列哪種不屬于這三種團(tuán)隊(duì)類型？ A:問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì) B:多功能型團(tuán)隊(duì) C:共同目標(biāo)型團(tuán)隊(duì) D:自我管理型團(tuán)隊(duì) 正確答案：共同目標(biāo)型團(tuán)隊(duì) 8、在團(tuán)隊(duì)角色的分類中，有一類人被稱作協(xié)調(diào)者。協(xié)調(diào)者在非權(quán)利性的影響力方面

4、表現(xiàn)非常突出 A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：對(duì) 9、協(xié)議是根據(jù)雙方都認(rèn)可的過(guò)程而達(dá)成的一種書面共識(shí)，借助協(xié)議雙方可以成為合伙關(guān)系，自我監(jiān)督，共謀發(fā)展 A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：對(duì) 10、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)團(tuán)隊(duì)成員永遠(yuǎn)不要做負(fù)面反饋，而要把對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的負(fù)面反饋?zhàn)兂梢环N修正性的反饋 A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：對(duì) 見面課：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)估 1、"工匠領(lǐng)袖'是能夠解決人類生活中的大問(wèn)題和完成別人不可能完成的挑戰(zhàn) A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：對(duì) 2、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的主要來(lái)自學(xué)生自發(fā)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、來(lái)自產(chǎn)教融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、來(lái)自科技成果轉(zhuǎn)化的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等 A:對(duì) B:錯(cuò)

5、 正確答案：對(duì) 3、一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目需要有好的想法、創(chuàng)新的產(chǎn)品、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)有力的執(zhí)行 A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：對(duì) 4、投資人主要從好想法、好產(chǎn)品、好團(tuán)隊(duì)、好執(zhí)行等4個(gè)方面來(lái)評(píng)估你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目 A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：對(duì) 5、評(píng)估創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目主要從科技高、投入小、市場(chǎng)大、團(tuán)隊(duì)棒、復(fù)制快、資產(chǎn)輕等六個(gè)維度進(jìn)行 A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：對(duì) 見面課：商業(yè)模式設(shè)計(jì) 1、商業(yè)模式就是盈利模式 A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：錯(cuò) 2、商業(yè)模式設(shè)計(jì)是為了讓企業(yè)價(jià)值最大化 A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：對(duì) 3、企業(yè)的商業(yè)模式是一成不變的 A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：錯(cuò)

6、 4、商業(yè)模式畫布由七個(gè)部分組成 A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：錯(cuò) 5、中國(guó)人在商業(yè)模式研究上也有新成果 A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：對(duì) 見面課：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫與演示 1、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為了招商引資或其他發(fā)展目標(biāo)在前期對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)調(diào)研、搜集與整理有關(guān)資料并分析的基礎(chǔ)上，按照一定的內(nèi)容、格式要求所編寫的向投資者全面展示創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目目前狀況、未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ臅娌牧? A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：對(duì) 2、在撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書時(shí)，創(chuàng)業(yè)者需要對(duì)市場(chǎng)定位、目標(biāo)客戶、市場(chǎng)容量等方面進(jìn)行分析 A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：對(duì) 3、在撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書時(shí)需要經(jīng)過(guò)商業(yè)化思考 、框架要素構(gòu)想 、市場(chǎng)調(diào)查等階段 A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：對(duì) 4、撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要邏輯清晰、核心內(nèi)容突出、事實(shí)依據(jù)充分 A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：對(duì) 5、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書主要內(nèi)容分為了解客戶需求 、制定解決方案、了解市場(chǎng)規(guī)模、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、制定運(yùn)營(yíng)計(jì)劃、介紹創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，做好未來(lái)規(guī)劃等方面 A:對(duì) B:錯(cuò) 正確答案：對(duì)