《九年級數(shù)學(xué)下冊 第28章 樣本與總體 28.2 用樣本估計總體 第2課時 用樣本估計總體同步練習(xí) 華東師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級數(shù)學(xué)下冊 第28章 樣本與總體 28.2 用樣本估計總體 第2課時 用樣本估計總體同步練習(xí) 華東師大版.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時 用樣本估計總體
一、選擇題
1.要了解全部九年級學(xué)生的身高在某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占的比例,需知道相應(yīng)樣本的( )
A.平均數(shù) B.頻數(shù)分布
C.眾數(shù) D.方差
2.xx河北為考察甲、乙、丙、丁四種小麥的長勢,在同一時期分別從中隨機抽取部分麥苗,獲得苗高(單位:cm)的平均數(shù)與方差為:x甲=x丙=13,x乙=x?。?5,s甲2=s丁2=3.6,s乙2=s丙2=6.3.則麥苗又高又整齊的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.為了解某市初中生的視力情況,有關(guān)部門進行了一次抽樣調(diào)查,數(shù)據(jù)如下表,若該市共有初中生15萬人,則全市視力不良的初中生大約有( )
抽樣人數(shù)
視力不良的學(xué)生的人數(shù)
男生
女生
合計
4500
975
1185
2160
A.2160人 B.7.2萬人
C.7.8萬人 D.4500人
4.某校開展“節(jié)約每一滴水”活動,為了了解開展活動一個月以來節(jié)約用水的情況,從九年級的400名同學(xué)中隨機選取20名同學(xué),統(tǒng)計了他們各自家庭這個月的節(jié)水情況,見下表:
節(jié)水量/m3
0.2
0.25
0.3
0.4
0.5
家庭數(shù)/個
2
4
6
7
1
請你估計這400名同學(xué)的家庭這個月節(jié)約用水的總量是( )
A.130 m3 B.135 m3
C.6.5 m3 D.260 m3
5.要估計魚塘中魚的數(shù)量,養(yǎng)魚者先從魚塘中打撈出50條魚,在每條魚身上做好記號后把這些魚放歸魚塘,等魚完全混合于魚群后,再從魚塘中打撈出100條魚,發(fā)現(xiàn)其中只有2條魚身上帶有記號,假設(shè)魚在魚塘內(nèi)均勻分布,那么估計這個魚塘中魚的數(shù)量為( )
A.5000條 B.2500條
C.1750條 D.1250條
6.有4萬個不小于70的兩位數(shù),從中隨機抽取了3000個數(shù)據(jù),統(tǒng)計如下:
數(shù)據(jù)x
70≤x≤79
80≤x≤89
90≤x≤99
個數(shù)
800
1300
900
平均數(shù)
78.1
85
91.9
請根據(jù)表格中的信息,估計這4萬個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為( )
A.92.16 B.85.23
C.84.73 D.77.97
二、填空題
7.從1000個零件中任意抽取100個檢測,有2個不合格,估計這1000個零件中合格的零件有____________個.
8.九(1)班同學(xué)為了解xx年某小區(qū)家庭月均用水量情況,隨機調(diào)查了該小區(qū)部分家庭,并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下表(部分):
月均用水量x/m3
0<x≤5
5<x≤10
10<x≤15
15<x≤20
x>20
頻數(shù)
12
20
3
頻率
0.12
0.07
若該小區(qū)有800戶家庭,據(jù)此估計該小區(qū)月均用水量不超過10 m3的家庭有________戶.
三、解答題
9.某中學(xué)對本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時間做了總量控制,規(guī)定學(xué)生每天完成家庭作業(yè)的時間少于1.5小時.該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時間作了一次隨機抽樣調(diào)查,并繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖K-26-1)的一部分.
時間(時)
頻數(shù)
頻率
0≤t<0.5
4
0.1
0.5≤t<1
a
0.3
1≤t<1.5
10
0.25
1.5≤t<2
8
b
2≤t<2.5
6
0.15
合計
1
(1)在頻數(shù)分布表中,a=________,b=________;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請估計該校1400名初中學(xué)生中,有多少名學(xué)生在1.5小時以內(nèi)(不包括1.5小時)完成了家庭作業(yè)?
圖K-26-1
10.為了了解學(xué)校圖書館上個月的借閱情況,管理老師將學(xué)生對藝術(shù)、經(jīng)濟、科普及生活四類圖書的借閱情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下列不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖K-26-2中的信息解答下列問題:
(1)上個月借閱圖書的學(xué)生有多少人?扇形統(tǒng)計圖中“藝術(shù)”部分的圓心角的度數(shù)是多少?
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)從借閱情況分析,如果要添置這四類圖書共300冊,請你估計“科普”類圖書添置多少冊合適.
圖K-26-2
素養(yǎng)提升 思維拓展 能力提升
發(fā)散思維xx豐臺區(qū)二模為了解某校八年級學(xué)生每周上網(wǎng)的時間,兩名學(xué)生進行了抽樣調(diào)查,小麗調(diào)查了八年級電腦愛好者中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時間,小杰從全校400名八年級學(xué)生中隨機抽取了40名學(xué)生,調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時間.小麗與小杰整理各自的樣本數(shù)據(jù),如下表所示:
時間段(時/周)
小麗抽樣人數(shù)
小杰抽樣人數(shù)
0~1
6
22
1~2
10
10
2~3
16
6
3~4
8
2
(表中每組數(shù)據(jù)包含最小值,不包含最大值)
(1)你認為哪名同學(xué)抽取的樣本不合理?請說明理由;
(2)專家建議每周上網(wǎng)2小時以上(含2小時)的同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時間,估計該校全體八年級學(xué)生中有多少名學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時間.
教師詳解詳析
[課堂達標(biāo)]
[課堂達標(biāo)]
1.[解析] B 要了解某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占的比例,需知道該部分學(xué)生的人數(shù)和學(xué)生總?cè)藬?shù),而借助頻數(shù)分布表(直方圖)就能知道這兩個量的具體數(shù)值.
2.[解析] D ∵x甲=x丙=13,x乙=x丁=15,∴乙、丁的麥苗比甲、丙要高.∵s甲2=s丁2<s乙2=s丙2,∴甲、丁麥苗的長勢比乙、丙的長勢整齊.綜上,麥苗又高又整齊的是丁,故選D.
3.[解析] B 抽樣人數(shù)中視力不良的學(xué)生人數(shù)占總抽樣人數(shù)的比例是=0.48,則全市視力不良的人數(shù)為0.4815=7.2(萬人).故選B.
4.[答案] A
5.[答案] B
6.[解析] B 這3000個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為=85.23.由用樣本的平均數(shù)去估計總體的平均數(shù),可知,這4萬個數(shù)據(jù)的平均數(shù)約為85.23.故選B.
7.[答案] 980
[解析] ∵100件中有2件不合格,∴合格率為(100-2)100100%=98%,
∴1000個零件中合格品為100098%=980(個).
8.[答案] 560
[解析] 120.12=100,20100=0.2,3100=0.03,即月均用水量在10
20范圍內(nèi)的頻率為0.03,則月均用水量在5
下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
文檔包含非法信息?點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵!
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9
積分
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
-
九年級數(shù)學(xué)下冊
第28章
樣本與總體
28.2
用樣本估計總體
第2課時
用樣本估計總體同步練習(xí)
華東師大版
九年級
數(shù)學(xué)
下冊
28
樣本
總體
估計
課時
同步
練習(xí)
華東師大
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-4571964.html