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劍橋四年級上英語Unit 3 教案(表格版)2

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劍橋四年級上英語Unit 3 教案(表格版)2

備課時間主備人主 備 人所在單位復(fù)備時間授課教師授課教師所在單位課 題Unit3 Part 2,3 and 4課 型新授課 課時1 第2課時上課時間項 目內(nèi) 容教學(xué)目標(biāo)知 識能 力能聽、說、讀、寫詞匯20100。掌握十幾和幾十單詞的構(gòu)成規(guī)律,學(xué)會記憶單詞的方法。能根據(jù)數(shù)字單詞外框的顏色,回憶單詞。過 程方 法通過記憶游戲,培養(yǎng)學(xué)生的記憶力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。情 感態(tài) 度價 值觀通過引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)十幾和幾十單詞的構(gòu)成規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、認真思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點掌握四會詞匯20100。教學(xué)難點掌握十幾和幾十單詞的構(gòu)成規(guī)律教學(xué)、教具(課件)準 備錄音機,教學(xué)卡片,CAI教 學(xué) 流 程教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動預(yù)設(shè)學(xué)生活動Step 1 Warm-upFree talking: Whats your favourite number?Sing a songThe numbers rock.Step 2 Presentation教學(xué)十幾的數(shù)詞教師板書一系列十幾的詞匯,讓學(xué)生找一找這一類詞匯有什么相同點。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們都是以-teen結(jié)尾。教師再用通俗易懂的比喻幫學(xué)生總結(jié)并記憶規(guī)律,將數(shù)字比做數(shù)字媽媽的寶寶,為了給寶寶起名字,媽媽想了個好辦法,先出生的1319長得很像,小尾巴上都有teen,于是數(shù)字媽媽叫他們teen。以此幫助學(xué)生形象記住十幾的數(shù)字詞匯書寫和讀音的特點。教學(xué)幾十的數(shù)字詞匯。接著教師再板書20、30、40,再告訴學(xué)生20、30、40100出生了,他們彼此也很像,請學(xué)生找一找它們有什么相像之處,幫數(shù)字媽媽想一想該叫他們什么(引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)幾十的數(shù)字單詞結(jié)尾都有-ty.比較記憶要重點勾出13、15、4幾個特殊的詞,提醒學(xué)生注意。Do the sums.1、Whats plus ? Its 2、Whats minus ? Its 3、鞏固操練。A game: Ask and point.( A boy team and a girl team, teacher gives the orders, they point correctly and quickly.)(玩一個游戲:要學(xué)生分成男女生兩隊,由老師說出算式,誰能既快又正確地說出結(jié)果,就為自己的代表隊贏得一分。)Let the pupils count from 1-100.(讓學(xué)生從1數(shù)到100。)Step 3 Practice(完成part 2 and 3)Listen and read. Ask the pupils listen to the cassette, explain how to do it in Chinese. Listen again, check the answer.Step 4 ConsolidationShow more Exx.Sing a song :The numbers rock.Listen and learn.Work in pairs.Read the numbers loudlyListen and colour.Do Exx.一、寫出下列數(shù)詞的英文表達。16( ) 40( ) 50( )15( ) 14( ) 19( )二、根據(jù)所給的情景填空。1、Whats twenty plus five? Its ( ).2、Whats thirteen minus seven? Its ( ).板書設(shè)計Unit 3 numbersthirteen thirty fourteen forty fifteen fifty sixteen sixty seventeen seventy eighteen eighty nineteen ninetya/one hundred教學(xué)反思學(xué)生還是不能熟練掌握三十,四十,五十和,十三,十四,十五的不同拼寫,容易混淆,在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)加強運用。 可修改 歡迎下載 精品 Word

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