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1、備課時間主備人主 備 人所在單位復(fù)備時間授課教師授課教師所在單位課 題Unit3 Part 2,3 and 4課 型新授課 課時1 第2課時上課時間項 目內(nèi) 容教學(xué)目標知 識能 力能聽、說、讀、寫詞匯20100。掌握十幾和幾十單詞的構(gòu)成規(guī)律，學(xué)會記憶單詞的方法。能根據(jù)數(shù)字單詞外框的顏色，回憶單詞。過 程方 法通過記憶游戲，培養(yǎng)學(xué)生的記憶力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。情 感態(tài) 度價 值觀通過引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)十幾和幾十單詞的構(gòu)成規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、認真思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點掌握四會詞匯20100。教學(xué)難點掌握十幾和幾十單詞的構(gòu)成規(guī)律教學(xué)、教具（課件）準 備錄音機，教學(xué)卡片，CAI教 學(xué) 流 程教
2、學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動預(yù)設(shè)學(xué)生活動Step 1 Warm-upFree talking: Whats your favourite number?Sing a songThe numbers rock.Step 2 Presentation教學(xué)十幾的數(shù)詞教師板書一系列十幾的詞匯，讓學(xué)生找一找這一類詞匯有什么相同點。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們都是以-teen結(jié)尾。教師再用通俗易懂的比喻幫學(xué)生總結(jié)并記憶規(guī)律，將數(shù)字比做數(shù)字媽媽的寶寶，為了給寶寶起名字，媽媽想了個好辦法，先出生的1319長得很像，小尾巴上都有teen,于是數(shù)字媽媽叫他們teen。以此幫助學(xué)生形象記住十幾的數(shù)字詞匯書寫和讀音的特點。教學(xué)幾十的數(shù)字
3、詞匯。接著教師再板書20、30、40，再告訴學(xué)生20、30、40100出生了，他們彼此也很像，請學(xué)生找一找它們有什么相像之處，幫數(shù)字媽媽想一想該叫他們什么（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)幾十的數(shù)字單詞結(jié)尾都有-ty.比較記憶要重點勾出13、15、4幾個特殊的詞，提醒學(xué)生注意。Do the sums.1、Whats plus ？ Its 2、Whats minus ？ Its 3、鞏固操練。A game: Ask and point.( A boy team and a girl team, teacher gives the orders, they point correctly and quickly.)（
4、玩一個游戲：要學(xué)生分成男女生兩隊，由老師說出算式，誰能既快又正確地說出結(jié)果，就為自己的代表隊贏得一分。）Let the pupils count from 1-100.（讓學(xué)生從1數(shù)到100。）Step 3 Practice（完成part 2 and 3）Listen and read. Ask the pupils listen to the cassette, explain how to do it in Chinese. Listen again, check the answer.Step 4 ConsolidationShow more Exx.Sing a song :The n
5、umbers rock.Listen and learn.Work in pairs.Read the numbers loudlyListen and colour.Do Exx.一、寫出下列數(shù)詞的英文表達。16（ ） 40（ ） 50（ ）15（ ） 14（ ） 19（ ）二、根據(jù)所給的情景填空。1、Whats twenty plus five？ Its （ ）.2、Whats thirteen minus seven？ Its （ ）.板書設(shè)計Unit 3 numbersthirteen thirty fourteen forty fifteen fifty sixteen sixty seventeen seventy eighteen eighty nineteen ninetya/one hundred教學(xué)反思學(xué)生還是不能熟練掌握三十，四十，五十和，十三，十四，十五的不同拼寫，容易混淆，在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)加強運用。 可修改 歡迎下載 精品 Word
劍橋四年級上英語Unit 3 教案（表格版）2
