人教版初中歷史七年級下冊課件第7課 遼、西夏與北宋的并立

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1、第第7 7課課 遼、西夏與北宋的并立遼、西夏與北宋的并立人教版七年級下冊一、契丹族與黨項族自主學習自主學習 遼和西夏建立政權的遼和西夏建立政權的基本情況基本情況 政權政權時間時間民族民族建立者建立者都城都城遼遼西夏西夏（一）契丹的興起（一）契丹的興起1、國名：、國名：2、建立者：、建立者：3、時間：、時間：4、定都：、定都：返回契丹（遼）契丹（遼）耶律阿保機（遼太祖）耶律阿保機（遼太祖）10世紀初世紀初上京上京西夏 （二）西夏的建立1、建立者：元昊2、定都：興慶3、時間：十一世紀前期政權政權時間時間民族民族建立者建立者都城都城遼遼十世紀十世紀初初契丹族契丹族耶律阿耶律阿保機保機上京上京西夏西夏

2、十一世十一世紀前期紀前期黨項族黨項族元昊元昊興慶府興慶府讀教材讀教材33343334頁，遼和西夏采取了頁，遼和西夏采取了哪些措施鞏固政權？哪些措施鞏固政權？遼遼：阿保機建國后，發(fā)展生產，創(chuàng)制：阿保機建國后，發(fā)展生產，創(chuàng)制文字，國力不斷增強文字，國力不斷增強。 西夏西夏：元昊仿效唐宋制度，訂立官制、：元昊仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律軍制和法律,鼓勵墾荒，發(fā)展農牧經鼓勵墾荒，發(fā)展農牧經濟濟,創(chuàng)制創(chuàng)制西夏文字西夏文字。1.1.遼宋沖突遼宋沖突 遼太宗時占領遼太宗時占領燕云十六州燕云十六州, ,遼與中原遼與中原王朝沖突加劇王朝沖突加劇宋太祖晚期，北宋與遼保持友好宋太祖晚期，北宋與遼保持友好 關系

3、，雙方互通使節(jié)關系，雙方互通使節(jié)宋太宗即位后，向遼發(fā)動數(shù)次戰(zhàn)宋太宗即位后，向遼發(fā)動數(shù)次戰(zhàn)爭遭到失敗，只好采取爭遭到失敗，只好采取防御政策防御政策二、遼與北宋的和戰(zhàn)2.澶淵之戰(zhàn)與澶淵之盟澶淵之戰(zhàn)與澶淵之盟 材料：材料：10041004年秋（宋真宗景德元年），遼蕭太后年秋（宋真宗景德元年），遼蕭太后與遼圣宗親率大軍南下，深入宋境。有的大臣主與遼圣宗親率大軍南下，深入宋境。有的大臣主張避敵南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇準的力張避敵南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇準的力勸，才至澶州督戰(zhàn)。宋軍堅守遼軍背后的城鎮(zhèn)，勸，才至澶州督戰(zhàn)。宋軍堅守遼軍背后的城鎮(zhèn)，又在澶州城下射殺遼將蕭撻覽（一作凜）。遼由又在澶州城

4、下射殺遼將蕭撻覽（一作凜）。遼由于自身原因，很早就通過降遼舊將王繼忠與北宋于自身原因，很早就通過降遼舊將王繼忠與北宋朝廷暗通關節(jié)。朝廷暗通關節(jié)。什么是澶淵之盟？什么是澶淵之盟？澶淵之盟澶淵之盟簽訂的簽訂的背景和影響各是背景和影響各是什么？什么？ 澶淵之盟：澶淵之盟：遼與宋議和，遼軍撤回，宋遼與宋議和，遼軍撤回，宋朝給遼歲幣，史稱朝給遼歲幣，史稱“澶淵之盟澶淵之盟”背景：背景：遼軍攻宋，在宰相寇準力勸下皇遼軍攻宋，在宰相寇準力勸下皇帝親征，宋真宗勉強來到澶州城，宋帝親征，宋真宗勉強來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。軍士氣大振，打退遼軍。 影響：影響：澶淵之盟之后很長時間，遼宋之澶淵之盟之后很長

5、時間，遼宋之間保持著和平局面間保持著和平局面澶淵之盟具體內容澶淵之盟具體內容即為歲幣即為歲幣合作探究合作探究 結合材料和所學知識，如何正確評價澶淵結合材料和所學知識，如何正確評價澶淵之盟？之盟？（提示：提示：1 1、對北宋來說、對北宋來說 2 2、對遼來說、對遼來說 3 3、從整個中華民族的發(fā)展來看、從整個中華民族的發(fā)展來看 ）(1)(1)對于對于北宋北宋來說，來說，“澶淵之盟澶淵之盟”是一個屈是一個屈辱的和約，歲幣成為北宋人民沉重的負辱的和約，歲幣成為北宋人民沉重的負擔。擔。 (2)(2)對對遼遼來說，來說，“澶淵之盟澶淵之盟”不僅使遼兵安不僅使遼兵安然脫險，還得到了歲幣。然脫險，還得到了歲

6、幣。 (3)(3)從從整個中華民族整個中華民族的發(fā)展來看，的發(fā)展來看，“澶淵之澶淵之盟盟”的訂立有其積極的一面：它結束了的訂立有其積極的一面：它結束了宋遼之間幾十年的戰(zhàn)爭，使此后的宋遼宋遼之間幾十年的戰(zhàn)爭，使此后的宋遼邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)。雙邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)。雙方展開頻繁的經濟文化交流，有利于邊方展開頻繁的經濟文化交流，有利于邊境地區(qū)的生產發(fā)展，有利于我國多民族境地區(qū)的生產發(fā)展，有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。國家的發(fā)展和統(tǒng)一。 人教版七年級下冊三、西夏與北宋的關系 1.1.西夏與北宋的和戰(zhàn)西夏與北宋的和戰(zhàn)B.1044B.1044年達成和議年達成和議A.A.兩國交戰(zhàn)兩

7、國交戰(zhàn)西夏武士材料：直至宋仁宗慶歷四年（材料：直至宋仁宗慶歷四年（10441044年），北宋與西夏達成和平協(xié)議，年），北宋與西夏達成和平協(xié)議，史稱史稱“慶歷和議慶歷和議”。這次平等和議。這次平等和議換得了宋夏將近半個世紀的和平。換得了宋夏將近半個世紀的和平。根據(jù)課本知識回答宋夏和議的根據(jù)課本知識回答宋夏和議的結果和影響結果和影響2.2.宋夏議和宋夏議和結果：西夏與北宋進行和談，訂立結果：西夏與北宋進行和談，訂立宋夏和約宋夏和約，元昊向宋稱臣，宋給西元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣夏歲幣影響：宋夏議和促進了雙方邊界地影響：宋夏議和促進了雙方邊界地區(qū)的生產和貿易發(fā)展，宋夏邊界貿區(qū)的生產和貿易發(fā)展，宋夏邊

8、界貿易興旺。易興旺。 比一比：比一比：“澶淵之盟澶淵之盟”與宋夏和約與宋夏和約的異同點有哪些？的異同點有哪些？ 異：宋與遼結為兄弟之國。夏向宋稱異：宋與遼結為兄弟之國。夏向宋稱臣。臣。 同：宋遼、宋夏議和都結束了雙方大同：宋遼、宋夏議和都結束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭狀態(tài)；客觀上有利于雙規(guī)模的戰(zhàn)爭狀態(tài)；客觀上有利于雙方和平相處；宋王朝都要交納歲幣。方和平相處；宋王朝都要交納歲幣。人教版七年級下冊課堂小結：共同開發(fā)西北、北方戰(zhàn)和戰(zhàn)-和 （澶淵之盟）課后習題課后習題 1.下面這道連線題搭配正確的是（下面這道連線題搭配正確的是（ ） 遼契丹族遼契丹族 西夏元昊西夏元昊 秦秦鮮卑族鮮卑族 北宋趙匡胤北宋趙匡胤 隋李淵隋李淵 A. B. C. D. 2.“澶淵之盟澶淵之盟”的盟約雙方是（）的盟約雙方是（） A.北宋與遼北宋與遼 B.南宋與遼南宋與遼 C.北宋與西夏北宋與西夏 D.北宋與金北宋與金B(yǎng)A課后習題課后習題 3.以下選項以下選項不屬于不屬于北宋與西夏和談后北宋與西夏和談后帶來的結果是（帶來的結果是（ ） A.西夏皇帝向北宋稱臣西夏皇帝向北宋稱臣 B.北宋定期給西夏歲幣北宋定期給西夏歲幣 C.西夏、北宋雙方商業(yè)互不往來西夏、北宋雙方商業(yè)互不往來 D.宋夏邊境安寧，生產貿易興旺宋夏邊境安寧，生產貿易興旺C