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1、
《插入藝術(shù)字》課教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知識(shí)目標(biāo):掌握插入藝術(shù)字及調(diào)整藝術(shù)字的方法,使用藝術(shù)字工具欄修飾藝術(shù)字;
2、水平目標(biāo):通過自主嘗試操作,培養(yǎng)學(xué)生的探究水平和信息意識(shí);通過互教共學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的合作水平。
3、情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)藝術(shù)字,培養(yǎng)審美水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的美德,培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)及獨(dú)立解決問題的水平。
教學(xué)重點(diǎn):如何插入藝術(shù)字
教學(xué)難點(diǎn):如何修飾藝術(shù)字
教學(xué)活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入:
1、演示:幾個(gè)已有藝術(shù)字的效果并讓學(xué)生看一下各個(gè)效果的區(qū)別。
2、今天我們來學(xué)習(xí)藝術(shù)字的制作和控制圖片的顯示效果。
二、藝術(shù)字學(xué)習(xí)
(一)插入藝術(shù)字
2、
老師出示范例:五花八門的字體
⑴讓學(xué)生欣賞,簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。
⑵提出任務(wù):能不能制作同樣效果的作品。
1.調(diào)用藝術(shù)字功能。(老師示范)
2.插入藝術(shù)字。(老師示范)
講述:首先我們了解一下藝術(shù)字的功能:對(duì)中文字及符號(hào)做特殊的效果處理。
操作“藝術(shù)字”:
“藝術(shù)字”“圖片”方法1、選擇“插入”
方法2、單擊“繪圖”工具欄上的“插入藝術(shù)字”按鈕
例題1:簡(jiǎn)單藝術(shù)字制作
“藝術(shù)字”,在彈出的“藝術(shù)字庫(kù)”對(duì)話框中,選擇第1種樣式,按“確定”?!皥D片”1、選擇“插入”
2、在彈出的“編輯”文字中輸入制作的文字,如“金色年華”,選好字體隸書和大小36。
3、在插入點(diǎn)就自動(dòng)生成“金色年
3、華”的藝術(shù)字圖形。并顯示“藝術(shù)字“工具欄。
提問:這樣的藝術(shù)字除了顏色有些不同,沒有特色,能不能讓它變一下式樣呢?像很多宣傳單上的字(如:幻燈片中的藝術(shù)字)。
讓學(xué)生試著做一下(給出提示:利用藝術(shù)字工具欄上的按鈕)。
請(qǐng)個(gè)別學(xué)生實(shí)行演示,教師講解。
選中藝術(shù)字“金色年華”,單擊 藝術(shù)字工具欄上的第三個(gè)按鈕,從中選出一個(gè)滿意的式樣。
提問:1、若出現(xiàn)的文字不是自己所喜歡的怎么辦?
講述:用“藝術(shù)字” 工具欄來實(shí)現(xiàn)。
操作:分別演示不同的修改方法。(中間結(jié)合學(xué)生的練習(xí))
學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。
講述:接下來我們將藝術(shù)字和矩形工具結(jié)合起來制作一個(gè)“水中倒影”效果。
“藝術(shù)字”,
4、在彈出的“藝術(shù)字庫(kù)”對(duì)話框中,選擇第1種樣式,按“確定”?!皥D片”操作:1、選擇“插入”
2、在彈出的“編輯”文字中輸入制作的文字,如“水中倒影”,選好字體和大小。
3、選定藝術(shù)字“水中倒影”,右擊鼠標(biāo)選擇“設(shè)置圖片格式”。
4、將“填充色”選項(xiàng)設(shè)置為“黑色”,按“確定”退出。
5、單擊“繪圖”工具欄上的“陰影”按鈕,選擇“陰影樣式20”。
6、在藝術(shù)字的陰影上畫一個(gè)矩形,按設(shè)置圖片格式的方法將陰影填充為“淺藍(lán)”;線條為“無線條顏色”,按“確定”。
置于文字下方,然后調(diào)整好矩形框的大?。ㄅc上方文字一樣寬度)、位置(與上方文字正相接)至滿意為止(注:CTRL和光標(biāo)鍵組合可實(shí)現(xiàn)微調(diào)功能
5、.)、再右擊該矩形,選擇“繪圖”工具欄上的“繪圖”按鈕,選擇“疊放次序”
8、選中藝術(shù)字“水中倒影”,再單擊“繪圖”工具欄上的“陰影”按鈕,單擊“陰影設(shè)置”選項(xiàng),將陰影設(shè)置為白色。關(guān)閉“陰影設(shè)置”工具欄。
讓學(xué)生練習(xí)倒影字,巡視指導(dǎo)。
練習(xí):實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)168班制作成藝術(shù)字
綜合練習(xí):學(xué)生試著自已設(shè)計(jì)一張宣傳單的制作,就用今天及以前所學(xué)內(nèi)容。
三、學(xué)生創(chuàng)作練習(xí)
1.學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。
生:可獨(dú)立完成;可自由組合,分工合作完成。
師:巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品請(qǐng)同學(xué)做到教師機(jī)上通過大屏幕展示給大家看。
2、作品展示,歸納小結(jié)。
生:作品展示交流,請(qǐng)做的好的學(xué)生邊演示邊講解自己的作品的創(chuàng)意和制作。
四、課堂小結(jié)
組織對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流討論,回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容。漢字是世界上最優(yōu)秀的文字之一,被世界約四分之一的人使用,是聯(lián)合國(guó)五種通用文字之一,是中國(guó)人的驕傲。今天我們又學(xué)習(xí)了藝術(shù)字的設(shè)置方法,希望大家能在日常生活中經(jīng)常的使用,有條件的同學(xué)回家后還能夠繼續(xù)設(shè)計(jì)。
一、學(xué)習(xí)對(duì)象分析
學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過文字排版編輯和圖片的插入等基本知識(shí),對(duì)word的操作有一定的了解。另外,部分學(xué)生小學(xué)時(shí)候
接觸過藝術(shù)字的內(nèi)容
內(nèi)容分析:藝術(shù)字是實(shí)際生活工作中常遇的事,主要體現(xiàn)美感。本節(jié)主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用系統(tǒng)工具插入和修飾藝術(shù)字。