鉗工實訓實訓報告

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1、鉗工實習報告 前言： 通過這次的鉗工實習報告，向老師講述我們的實習過程和實習心得。 實習目的： 鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械 加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作， 同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。鉗工實習是一門實 踐基礎課，是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎等課程重要的必修課，是非機 類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。對于我們機械類學生來說，鉗工實習有利于我 們掌握對鋸削，挫削，鉆孔和簡單裝配等基本技巧，掌握鉗工的基本知識、鉗工工藝理論和

2、 相關儀器的使用方法 實習的工具及設備： 臺虎鉗；鋼鋸；銼刀；圓形銼刀；游標卡尺；鐵條；電鉆；手套；鉛筆 實習內容： 1 、鉗工基本知識介紹； 2 、鉗工主要技能講解； 3 、鉗工的基本操作和注意事項； 4 、通過鋸削、挫削、鉆孔以及后期精加工等操作制造一把鐵錘。 實習步驟： 1 、選擇長度合適的鐵條； 2 、把所用鐵條夾在臺虎鉗上，用游標卡尺量出約 100mm勺鐵條； 3 、要調節(jié)好鋸口的方向，起鋸時應該以右手拇指靠住鋸條（本人是左撇子） ，以防止鋸 條橫向滑動，左手穩(wěn)推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角，約 10 度~15度，起鋸時鋸弓往 復程短，壓力適中，往復速度

3、要快，鋸條要與工件表面垂直。鋸弓應該直線往復，切記不可 擺動 4 、起鋸完成后，手腕發(fā)力，使鋸條施加一個接近 90 度的壓力給鐵條，往復切割直至鐵 條鋸斷； 5 、在距離頂部各 30mm的地方鋸出兩個淺淺的圓圈，兩圓距離約 6mm使用圓形鋰刀， 沿著兩個圓圈圈定的范圍銼出一道圓形小溝； 6 、 使用銼刀打磨錘頭的形狀。 銼刀推進時， 前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小， 銼刀 推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。直到磨 出一個錘頭的模樣； 7 、使用銼刀對鐵條非錘頭的一端進行打磨，使其光亮如新； 8 、用銼刀將完成后的錘頭進行打磨，除去表面

4、的鐵銹，使其光亮如新 9 、在錘頭中部利用電鉆進行轉孔； 10 、切割一條適合自己錘頭大小的鐵條，用銼刀對其表面進行打磨至光滑；最后組合錘 子 實習心得： 1 、 鉗工實習鍛煉了我們， 提高了我們的整體綜合素質， 使我們不但對鉗工實習的重要意 義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結合。 鞏固了我們所學的知識，同時讓我們學到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操 作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結互助的精神，促進了同學們之間的友誼。 3 、 這一周的實習雖然短暫和辛苦的， 但是我學到的東西是寶貴的， 讓我體會到了做一個 工人的辛苦與快樂，

5、同時也鍛煉了自己的動手能力，這一切都給我留下了美好的回憶篇二： 鉗工實訓報告 鉗工實訓報告 一、實習（實訓）目的： 1. 認識鉗工設備，工具，量具性能并正確使用。 2. 掌握鉗工劃線，鋸削，銼削，鉆孔，攻絲，套螺紋等操作技術。 3. 掌握鉗工加工工藝，按圖紙要求完成加工制作。 4. 培養(yǎng)學生動手操作能力。 二、實習（實訓）內容： 1. 綜合練習劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋、套螺紋等技術。 2. 完成如圖所示錘頭和手錘柄的加工組裝工作。 三、實習（實訓）設備、工具、量具、材料： 臺鉆、 砂輪機、切割機、臺虎鉗、 化針、樣沖、 銼刀、 鋸工、 高度游標卡尺、游標卡尺、 直

6、尺等。 四、實習（實訓）步驟： 1 . 劃線：舉兩個相互垂直的平面為基準。 2 . 鋸削：加工大斜面（留加工余量 5mm） 3 .鋰削：粗鋰-精鋰。 4 .鉆孔—攻螺紋。 5. 制作手錘柄：（（）10mm0鋼取220mm鋰削20X10正四方體倒圓e 10-0.2mm用圓板牙套 螺紋 m10X 20。 6. 組裝手錘，擰緊后鉚住固定。 五、實習（實訓）總結： 通過一周的鉗工實習，我有很深的感觸，雖然很累，但是感覺很充實很快樂，并且學到 了很多課本上沒有的知識，同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實習只有一周的時間，但對 我來說卻 是非常難忘的一段回憶，畢竟這是大學以來第一次自

7、己動手操作，也是一次真正的體驗 社會、體驗生活。 通過這次的鉗工實訓，我知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、 裝配、劃線；了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要 正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓 力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓 力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我 們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了使用臺虎鉗夾工件時，不能用錘子敲擊臺虎手柄； 在夾工件時必須夾緊， 不然工件會來回搖動。 接

8、著便是刮削、 研磨、 鉆孔、 擴孔、 攻螺紋等。 在第一天實習的過程中，磨了一個上午，反反復復就是一個動作，那就是手握銼刀在工 件上來回的銼，并且還要有力氣和做到位，在剛開始的時候，沒有掌握技巧，銼了一會就感 覺手指和背都特別酸，最后通過老師在一旁的指導和親自示范，讓我知道了怎樣做能更有效 率。在接下來的時間里我就感覺沒有之前那么費力了。第一天結束后，看著自己加工以后的 工件，感覺很有成就感，也為以后的幾天增加了更大的動力。 在實習的過程中，有時抬頭看一看同學們在認真的加工著自己的工件，并且在不懂的時 候互相討論一下自己的加工技巧，使每個人更有效率的加工出自己的工件?？粗约旱墓?/p>

9、件 在一天天 的成型，大家都很高興，感覺自己的辛苦沒有白費，很有成就感。 回憶起這一周的時光，看著自己成果，我明白了做什么事都要細心、有耐心。如果不細 心，工件只能做到形像，做不成標準件；如果沒有耐心，工件就會做不下去。所以在以后的 時光里，不管做什么事都不能半途而廢，要努力做好每一件事。篇三：鉗工實訓心得體會 鉗工實訓心得體會 本人自鉗工實訓以來，發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足，認識到了在加工過程中的一些 需要注意的地方，學到了課本上學不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了 自己的動手能力。 而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人 - 李白那一名言： 只要功夫深，

10、鐵杵 磨成針的真正內涵！ 做為鉗工通過幾年的學習工作我感鍛煉了我們感覺，提高了我的整體綜合素質，使我們 不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好 的將理論與實際相結合。 鉗工，看似簡單的工種，但是有著豐富的內涵，有著 " 車工是偉大的，鉗工是萬能 " 的說 法。它不是簡單的磨和銼，這只是基本功，它更可以鍛煉我們的意志。任何一個小小的技術 都是一門學問，都要經過不斷的學習和細致的研究，看似簡單的磨鉆頭，也是需要下苦功來 研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心，再有充足的體力，最后是要有靈活的頭腦。 因為鉗工是以手工作

11、為主要加工，勞動強度高，生產效率低，操作手藝要求較高的工種。他 使用的工具簡單，加工多樣矯健，適應性強，能完成某些加工中不能或難以進行的工作，在 當今加工業(yè)發(fā)達的時代，雖然落后也取代不了的工種。 鉗工看似簡單，但實訓起來很枯燥，保持一個動作站就是一天，而且保持一個驗動作， 拉鋸或推銼，這就要求像馬一樣的腳力，干一整天下來腰酸背痛，可能一件活都沒干完，可 能還會有報廢的可能，要不想有報廢的可能就要做得很細心，就得反復的測量，反復驗證。 做到心細還是遠遠不夠的，還要膽大干活，就像做工件，如果下料鋸時不盡量留小余量，推 銼時就費上一倍或幾倍的時間和精力才能把工件做好，所以作為一名合格的

12、鉗工必須具備 " 膽大心細 " 。 一提到鉗工許多人都會認為，沒有什么用，什么時代了誰還會學那東西，又臟又累，還 不如學數(shù)控、加工中心等；我剛開始學得時候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗， 不時地手上還會 出現(xiàn)一些紅色的 " 圖案 " ， 想把料鋸成一條 直線竟然崩斷好幾條鋸片， 并且歪歪得不成樣， 不 受自己控制，怎么端都端不平銼刀，往往都是一邊高一邊低，把一邊銼下去，另一邊尺寸又 小了；好不容易都把尺寸搞好，表面粗糙度又不行了；回頭看看自己的勞動成果，則感覺與 自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。經過師傅的講解，才知道自己的加工的姿勢和部

13、 位均有錯誤之處。經過調整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出， 一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調。最后經過師傅不 停的指導和分析和自己的練習琢磨，把一個符合圖紙要求的工件做出來時，感覺付出的汗水 是值得的。 在科學日益發(fā)展的今天，企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭，只有不斷地培養(yǎng)技術人才， 提高員工隊伍的技術水平，才能更加適應當前企業(yè)的發(fā)展需要篇四：鉗工實習報告 重慶水利電力職業(yè)技術學院 學生實習報告書 姓系專班學年 名 別 業(yè) 級 號 實習課程 月 一、 實習時間： 2013 、04、08-2013、4、12 二、實習地點： 學院

14、鉗工實訓室 三、實習任務： 用一根鐵棒做一個長為 15± 0.1mm,寬為15±0.1的正方體。 四、實習目的： 1 、認嗯并室把鉗工基本操作步驟 2 、認識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護知 五、實習過程： 鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械 加工相比：勞動強度大、生產效率低 4是可以大成機械加工不便加工或難以大成的工作, 同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設備有 鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、塞削、鋸削、鋰削、舌I削、研磨、 鉆孔、擴孔、餃孔、銅孔、攻

15、螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。 其中鉗工的實習安全技術 為 1 、打片要放任便.「工作和光我:?！傅牡匦恼璞蜕齿員C"放上場地的辿然 以徨也 安全。 2 、5用機慶「如*慶,砂■鴕、手;站等■:要經常應查，發(fā)現(xiàn)放壞不存使用 在匯 修好再用。 3 、臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。 4 、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在 鉗臺上進行操作加工要有防護網。 5 、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置， 排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放， 并避免碰傷已加工的表面。 6 、鉆孔、擴孔、餃孔、銅孔、攻

16、螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工 件墊起或讓刀具對準工作臺槽。 7 、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不 得用錘子擊打鉆夾頭。 以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。 第一天，來到車間，老師叫我們做的第一個零件是螺母。聽完老師的要求，也看了黑板 上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。 畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事 項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我 原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了

17、的小事一樁。但是事實在鋸鋸子，也 在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊。如果是這樣做的話，無論 一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調節(jié)好鋸口的方向，根據鋸 口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸 條應該與工件傾斜一個鋸角約 10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切 入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面 垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺動，前推 時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快，鋸切

18、開始和終了前壓 力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。開始鋸時我實在是吃了大虧， 因為我一直都是用力的拉啊、推?。⊥耆撬懒Φ匿徬?，結果弄斷了一根鋸條不說，第二天 吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊！還好我終于學會了怎么鋸削了。 鋸完了，還 得絆市;絆削也是一個又累又苫的差事jn,是只要學揪方法同樣不難首先要正確的握 鋰刀，鋰削平面時保持錘刀的平直運動是錘削的關鍵，鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種。 錘刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，錘刀推到中間位置時，兩手壓力相同， 繼續(xù)推進錘刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。錘刀返回時不施加壓力。這樣我們鋰削也 就比較簡

19、單了。 六、心得體會： 光陰似劍，轉眼間，一周的實習就這樣結束了， 至于我總體的感覺只能用八個字來概括 "雖然辛苦，但很充實"。 在這一周里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工 實習是我們機電學校各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產，但這 一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的， 并將作為我可以受用終生的財富。 剛開始的時 候，感覺時間好漫長呢，兩個周呀，我們什么時候才能熬過這實習的日子?？墒?，轉眼間， 最后一個周已經來到了， 最后一天即將向我們招手， 不知怎么的，原來一直盼望的最后一天， 可是當這一天真的來臨的時

20、候，我們突然對實習產生一種強烈的難 以割舍的情愫，真的不愿和你分開--鉗工實習，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。 在 實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學 工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn) 在所學的知識和感受卻是終生難忘。 雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、 也有了成果。 剛開去的時候，看到那里環(huán)境那么惡劣，覺得自己來錯了地方，很不滿，也沒 心思跟著老師學，心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活，那不是白讀了大學 嗎？ 一次次的這樣想，被老師發(fā)覺了，最后經過老師的耐心講解

21、和一些有著幾十年工作經驗 的老師的談心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經過長期不斷的辛苦 的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實地去認 真學習工作經驗和技術技能， 這才是我們工作的目的。 一周看似漫長，其實也很短暫。其間 有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。 直到下班時才感覺到累，但內心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了 工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。 每一天，大家都要學習新的技術，并在 5小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無 所知到制作出一件成品的過程。在

22、老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下，基本達 到了預期的實習要求，圓滿地完成了一周的實訓。實訓期間，通過學習鉗工。我們做出了自 己設計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過鋰刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求 的形狀，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上 都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品， 大家都情不自禁， 感到很有成就感。這次實訓給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識 和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、 創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二， 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵

23、守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國 家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。 第三，在整個實訓過程中， 老師對我們的紀 律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要 求，對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。 第四，實訓老師將我們加工產品的 打分標準公布給我們，使我們對自己的產品的得分有明確認識，對于提高我們的質量意識觀 念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認真對待每個工種 和每個實習環(huán)節(jié)。 我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義 ，非常實在.它們給我的大學生活添上了精 彩的一筆.讓我更貼近技術工人的生活 ，

24、讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自 己的長處與不足。 一年后我們就業(yè)的時候， 就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微 的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝 任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過 的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們 細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。一周的實訓帶給我 們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾 種能力， 更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的

25、情況去感悟， 去反思， 勤時自勉， 有所收獲， 使這次實訓達到了他的真正目的。 總而言之， 雖然在十幾天的實習中， 我們所學 到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本 的基本， 而技術人員也是從簡單到復雜 " 進化 " 而來的。 很快實習結束拉， 結束的時候大家內 心是高興的，因為大家學到了真正的東西，不管學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至 少讓我們了解拉什么是工人做的事情， 對以后工作也有幫助。 這次鉗工實習我覺得非常有意 義，雖然有點累，但我們確實學到了不少鉗工知識，在和鉗工老師們聊天中，同時也學到了 工作經驗，我們這些年輕人剛剛參加工作時，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣，不要 一上崗看到工作優(yōu)點累，有點艱難就不干，立即跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。 年輕人首先應該學會掌握工作經驗，學好真正的技術知識，這才是最重要的。因此我非常感 謝學校和老師給了我們這么一次難得的實習機會，來鍛煉我們的意志。說實在話，有這次實 習機會很必要，明年我們就要去工作了，通過這次實習我明白了，也想通了，不管在那里工 作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持干下去，努力學好技術知識。 Welcome To Download !!! 歡迎您的下載，資料僅供參考！ 精品資料