語文S版2021年小學三年級上冊語文期末考試必考題

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1、 語文S版2021年小學三年級上冊語文期末考試必考題 班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、 拼一拼，寫一寫。 hōng xiǎng huāng d cāi xiǎng zh d chǔ f h xiāng nng gu shǒu b

2、 二、 辨字組詞。 讀（_______） 郊（________） 棕（_______） 灑（_______） 續(xù)（_______） 效（________） 蹤（_______） 曬（_______） 三、 我會連線。 微微風簇浪,　　　 　籠蓋四野。 空山不見人, 出沒風波里。 君看一葉舟, 但聞人語響。 天似穹廬, 散作滿河星。 四、 把下列詞語補充完整，并任選一個造句。 手（___）腳（___） 大吃（___）（___） （___）心（___）膽

3、 （___）嘴（___）舌 （___）（___）繽紛 （___）高（___）爽 （___）面（___）方 （___）發(fā)（____）中 ___________：____________________________ 五、 選擇合適的詞。 埋藏　 蘊藏 1．海底（______）著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲量很少的稀有金屬。 2．我心中（______）著一個小秘密。 形態(tài)　 姿態(tài) 3．水中仙子荷花在風中翩翩起舞，（______）實在優(yōu)美。 4．海底植物色彩多樣，（______）也各不相同。 六、 按要求完成下面的句子。 （1）

4、王老師對文博說：“下課后你把考試卷收上來?！保ǜ臑檗D述句） _____________________________________________ （2）蜜蜂飛得很低，大概可能這樣可以減少阻力。（修改病句） _____________________________________________ （3）那一個個清脆的小球，像一串美麗的夢。（縮寫句子） _____________________________________________ （4）多么有趣的一幅畫?。。ㄓ蒙霞狱c字，仿寫句子） _________________________________________

5、____ 七、 根據(jù)課文理解填空。 1.見善則遷，__________。 2.人誰無過？___________，善莫大焉。 3.《童年的水墨畫》通過描寫兒童_________、________、________三個場景中的生活畫面，表現(xiàn)了孩子們___________。 4.《剃頭大師》講述了“我”自以為是_________給表弟小沙剃頭，結果把小沙的頭發(fā)剃得更糟的童年趣事。 5.《肥皂泡》寫的是______回憶自己小時候玩吹泡泡的游戲的事，表達了作者對童年時代快樂生活的_______之情。 6.《我不能失信》講了_______小時候________的故事，表現(xiàn)了宋慶齡____

6、____的可貴品質。 八、 閱讀，回答問題。 最后一片樹葉 秋風緊了。樹上只剩下了最后一片樹葉。 一只鳥兒飛來了，停在枝頭。它聽到樹葉正在嘆息，就問：“你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂的鳥兒?！? 樹葉說：“你很快樂，我可不快樂，我快要死了?！? 鳥兒笑了：“你應該快樂才對呀。你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹葉在哪里嗎？” 樹葉說：“不是掉在地上爛掉了嗎？” “但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進了樹媽媽的身子里?！兵B兒望著樹葉說，“它們在那里等著，等到春天一來，就會再長出來，變成一片片又新又綠的葉子?！? “是嗎？”樹葉聽得出了神。 鳥兒笑著說：“是的，它們只不過是藏起來，躲過冬天

7、罷了！” 啊，一場多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹葉聽了，變得像鳥兒一樣快樂了。 這時，一陣秋風吹來，那最后一片樹葉輕輕地飛下來，看上去就像在跳舞。 1．這個故事發(fā)生在 季，主要寫了 和 的對話。 2．從文中找出另一個詞（反映出最后一片樹葉心情的變化），填在下面的括號里。 （______________）——（______________） 3．樹葉在嘆息，是因為______________________________ 4．選擇題。 “樹葉聽了，變得像鳥兒一樣快樂了。”是因為（ ） A．他和冬天要玩一場有趣的捉迷藏游戲。 B．他知道自

8、己會變成肥料，春天到來時新的樹葉就會長出來。 C．小鳥夸獎他勇敢，做了最后一片樹葉。 5．讀讀短文的最后一節(jié)，寫一寫這片葉子在飛下來時會想些什么？ ___________________________________________________________ 九、 按要求作文。 我來寫童話 大鯊魚 刺豚 小魚 看到上面這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？請你發(fā)揮合理的想象，把故事寫下來吧。注意要把故事的經(jīng)過寫清楚，句子要寫通順，并運用修改符號進行修改。題目自擬，350字左右。 ____________________________

9、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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13、________________________________________________________________________________________________________________  答案 1、轟響 荒地 猜想 竹笛 處罰 互相 能夠 手臂 2、讀書 郊外 棕色 灑水 繼續(xù) 效果 蹤跡 晾曬 3、微微風簇浪,散作滿河星?！? 空山不見人,但聞人語響?！? 君看一葉舟,出沒風波里?！? 天似穹廬,籠蓋四野。 4、忙 亂 一 驚 提 吊 七

14、 八 五 彩 秋 氣 四 八 百 百 秋高氣爽 在這秋高氣爽的日子里， 我們班組織了郊游活動。 5、蘊藏 埋藏 姿態(tài) 形態(tài) 6、王老師對文博說下課后讓他把考試卷收上來。 蜜蜂飛得很低，大概這樣可以減少阻力。 小球像夢。 多么美麗的蝴蝶啊！ 7、有過則改 過而能改 溪邊垂釣 江上戲水 林中采菇 童年生活的快樂 剃頭大師 冰心 留戀 宋慶齡 誠實守信 誠實守信 8、 1．秋季 鳥兒 樹葉 2

15、． 嘆息 快樂 3．他知道自己快要死了。 4．B 5．我也要藏進媽媽的身體里了，變成肥料，來年再長出來。 9、范文： 智斗大鯊魚 在一片遼闊的大海里，海水瓦藍瓦藍的，陽光照在海面上，金光閃閃的。魚啊，蝦啊，都在自由自在地生活著。但不知從什么時候起，海里出現(xiàn)了一只大鯊魚，打破了這片安寧。它在大海中橫行霸道，欺弱凌小，生物們都忐忑不安，驚慌失措地生活著。 有一天，各種各樣的魚在一起議論怎么對付大鯊魚。小魚說：“大鯊魚一天要吃五十幾條魚，這樣下去，不用多久，我們都會被吃掉的，所以我提議離開這片海域?！笨墒怯械聂~卻說：“這是我們的家園，我要保護家園，就算被吃掉，我

16、也不會離開?！逼渌~聽了，不停地說：“對，對，對！”“那誰有辦法呢？”小魚問道。另一條魚說：“大鯊魚雖然兇猛，但是很笨，所以我們讓一條魚去當它的跟班，把它引到別的地方，當它睡著時，小魚就回來，當它醒來時，它就會迷路。另外，為了安全起見，小魚必須說些夸獎它的好話。大家聽了不停地說：“好，好，好。” “可是誰去呢？”話音剛落，一條刺豚堅定地游了出來。就這樣，刺豚帶著大家的希望，出發(fā)了。過了幾天，刺豚完好無損地回來了。而大鯊魚也再沒有出現(xiàn)在這片海域。于是，魚族長老給那條出主意的魚頒發(fā)了“智慧之星”稱號；給刺豚頒發(fā)了“勇敢之星”的稱號。從此以后，大海又安寧了。 面對強大的敵人，最好的辦法就是勇敢智斗。不管敵人多么強大，只要大家齊心協(xié)力，運用智慧，總有辦法對付，并戰(zhàn)勝敵人的。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。” 7 / 7