《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》教學(xué)案

上傳人:hjk****65 文檔編號(hào):46430136 上傳時(shí)間:2021-12-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大小:52.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》教學(xué)案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共4頁(yè)
《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》教學(xué)案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共4頁(yè)
《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》教學(xué)案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共4頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》教學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》教學(xué)案(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”公開(kāi)課 政治組 毛娟 第十二課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 第二框 價(jià)值判斷與價(jià)值選擇 【教學(xué)目標(biāo)】 (一) 知識(shí)目標(biāo): 1、 識(shí)記 (1)價(jià)值判斷的基本含義。 (2)如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。 2、 理解 (1)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性。 (2)自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上進(jìn)行選擇。 3、 運(yùn)用

2、 剖析生活實(shí)例,說(shuō)明人的社會(huì)地位不同、認(rèn)識(shí)事物的角度不同,時(shí)間、地點(diǎn) 和條件不同,就會(huì)形成不同的價(jià)值判斷。討論分析為什么進(jìn)行正確的價(jià)值判 斷和價(jià)值選擇,就要遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,要把人民群眾的利益當(dāng)作 是最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。 (二) 能力目標(biāo): 要求學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性和主體性特征,做到自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺(jué)站在廣大人民的立場(chǎng)上,走歷史發(fā)展的必由之路,初步具有進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的能力。 (三) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo): 站在最廣大人民的立場(chǎng)上,把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),牢固

3、樹(shù)立為人民服務(wù)的 思想。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的特征;如何做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。 【教學(xué)方法】問(wèn)題導(dǎo)學(xué)、 典型事例法、合作探究法 【新知預(yù)習(xí)】完成基礎(chǔ)知識(shí)的填空 【教學(xué)過(guò)程】 (一)導(dǎo)入新課 新聞直擊 新聞報(bào)道:四川達(dá)州3名兒童攙扶倒地老太被訛 (時(shí)事直通車小記者報(bào)道,四名學(xué)生小品表演還原現(xiàn)場(chǎng)) 采訪調(diào)查(“我扶還是不扶”) 列出同學(xué)的觀點(diǎn): 導(dǎo)出:1、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的內(nèi)涵和關(guān)系。 2、價(jià)值判斷和價(jià)

4、值選擇的產(chǎn)生。 感悟生活 分享你生活實(shí)踐中的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇! (二)合作探究 第一部分:選取觀點(diǎn)精評(píng)析 今年12月初,《中國(guó)青年報(bào)》社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)手機(jī)騰訊網(wǎng)對(duì)139010網(wǎng)民做了關(guān)于 “老人摔倒扶不扶”問(wèn)題的調(diào)查,在調(diào)查中有不少的網(wǎng)友提到了下述觀點(diǎn): “七八十年代,人們遇到老人摔倒,會(huì)自然而然地將他扶起;而如今卻開(kāi)始思考‘要不要扶’的問(wèn)題,因?yàn)榉隼先艘巡幌襁^(guò)去那樣簡(jiǎn)單了,一個(gè)‘扶’的動(dòng)作,包含了風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)心的道德掙扎。” 問(wèn)題: 1、該觀點(diǎn)體現(xiàn)了價(jià)值判斷和價(jià)值

5、選擇的什么特點(diǎn)? 2、就“老人摔倒扶不扶”問(wèn)題,社會(huì)主流價(jià)值判斷和價(jià)值選擇應(yīng)該是什么?談?wù)劺碛伞? 第二部分:各方觀點(diǎn)大碰撞 材料:接受調(diào)查采訪的學(xué)生代表觀點(diǎn)展示 (課堂生成) …… 問(wèn)題: 1、同學(xué)們的觀點(diǎn)不同體現(xiàn)了價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的什么特點(diǎn)? 2、你在生活中碰到利益(價(jià)值)沖突,你會(huì)怎么處理? 第三部分:價(jià)值選擇達(dá)共識(shí) 調(diào)查:通過(guò)學(xué)習(xí),你能對(duì)“老人摔倒扶不扶”問(wèn)題作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇了嗎? (三) 知

6、識(shí)總結(jié) (四)課堂練習(xí) 1、隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,自由、平等、人格尊嚴(yán)等已成為中國(guó)社會(huì)的主流價(jià)值觀,新生代農(nóng)民也在接受這樣的價(jià)值觀,“不僅要在城市里掙錢,更想在城市里有一個(gè)體面的生活”已成為越來(lái)越多農(nóng)民工的生活夢(mèng)想( ) ①意識(shí)是客觀存在的主觀映象 ②事物是發(fā)展的,發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的運(yùn)動(dòng)和變化 ③物質(zhì)是本原的,意識(shí)是派生的,物質(zhì)和意識(shí)相互依賴 ④價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必然具有社會(huì)歷史性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2、中國(guó)古代,有很多皇帝希望通過(guò)煉丹

7、術(shù)來(lái)求得長(zhǎng)生不老,在西方,有很多科學(xué)家曾夢(mèng)想設(shè)計(jì)出永動(dòng)機(jī),這些夢(mèng)想都永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。這是因?yàn)椋@些夢(mèng)想( ) A.不符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律 B.是對(duì)人們需要的客觀反映 C.來(lái)自廣大人民群眾的實(shí)踐 D.不能夠反作用于社會(huì)存在 3、杭州市民吳菊萍在小區(qū)內(nèi)徒手接抱從10樓墜落的女孩妞妞,被網(wǎng)友盛贊為“最美媽媽”。在最美媽媽面前,微博上炫富的“郭美美”顯得很丑。材料標(biāo)明( ) ①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇往往會(huì)因人而異 ②價(jià)值判斷是在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出的 ③只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④價(jià)值判

8、斷和價(jià)值選擇受主觀因素影響 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4、“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán),讓社會(huì)更加公正、更加和諧?!睖丶覍毧偫怼白饑?yán)論”體現(xiàn)了( ) A.價(jià)值觀對(duì)改造世界具有導(dǎo)向作用 B.價(jià)值判斷因時(shí)而異,具有社會(huì)歷史性 C.價(jià)值判斷要以滿足人的需要為依據(jù) D.把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) (五)拓展升華 就根本解決“扶老困局”這一社會(huì)問(wèn)題提出你的建議。 4

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!