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幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《快樂口袋》含反思
活動目標(biāo)：
1、理解故事的內(nèi)容，感受并體驗故事中小動物們的歡樂。
2、培育幼兒發(fā)覺歡樂、共享歡樂，積極面對生活的良好的個性品質(zhì)。
3、愿意大膽地把自己的想法告知大家。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
活動重點：
創(chuàng)設(shè)寬松的心理氛圍，通過活動體驗快樂歡樂。
活動難點：
引導(dǎo)幼兒理解共享的含義，與他人共同共享歡樂。
活動預(yù)備：
大口袋、《歡樂口袋》課件、繪畫工具等
活動過程：
1、導(dǎo)入活
2、動：《歡樂拍手歌》
(1)小朋友們你們覺得歡樂嗎?老師也覺得歡樂。今日老師給大家?guī)砹艘患婷畹臇|西，你們看看這是什么?
(2)教師出示口袋師：小朋友們你們見到的口袋是用來干什么的?
師：老師的口袋可不一樣，這是一個歡樂的口袋，你們想知道這個歡樂的口袋發(fā)生了什么事情嗎?
2、觀看PPT課件
(1)分段提問：“歡樂口袋有什么作用?”“小動物對著歡樂口袋說了些什么歡樂的事?”;文.章出自屈,老師教.案網(wǎng)]“老師也想聽聽，你有什么歡樂的事情呢?”“森林著火了，小動物們心情怎樣?我們看到這樣的事情，心情怎樣?”“是什么讓小動物們又重新歡樂起來
3、的?”“我們假如遇到不歡樂的事情怎么辦?”“別人不歡樂的時候，我們可以怎么做?”
(2)小結(jié)：無論遇到什么事情，我們都要積極樂觀的面對生活，要保持歡樂的心情，把歡樂與好朋友一起共享，幫助不歡樂的人歡樂起來。這樣我們的幼兒園、我們的世界都會變得特別美好。
3、共享歡樂鼓舞幼兒與小伙伴相互說一說近期自己歡樂的事情。
4、游玩：把歡樂告知口袋請幼兒將歡樂大聲告知口袋。
5、繪畫歡樂
(1)我知道還有更多的小朋友想要表達(dá)自己的歡樂，現(xiàn)在就讓我們一起動手把歡樂的事情畫在紙上吧!
(2)把作品裝進(jìn)自己的歡樂口袋。
(3)歡
4、樂屬于每一個人，歡樂就在我們身邊，就在我們生活中的每一天，所以我們要經(jīng)常保持歡樂的心情，每天都帶著微笑來幼兒園和老師、小朋友們一起游玩，讓我們一起來發(fā)覺歡樂、共享歡樂。
6、活動延伸帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ占嗟臍g樂，將歡樂口袋填得滿滿的。
活動反思：
《歡樂口袋》是一次極具趣味性的社會教學(xué)活動，我認(rèn)為歡樂口袋非常符合大班幼兒的年齡段，又有鮮亮的情感主題——找歡樂。
通過這個布滿童趣、寓意深刻的小故事，讓幼兒感受到故事里的裝滿小動物歡樂的“奇妙口袋”，不但讓小動物們布滿友愛、歡樂，還能幫助小動物們克服困難、重新找回歡樂，它生動、好玩、布滿愛心的情感主題
5、，既讓幼兒在聽賞中著迷，又留給了幼兒較大的解決問題、思索問題的空間，還能讓幼兒很直觀地明白歡樂是什么，歡樂畢竟在哪兒?并且可以通過教學(xué)活動中的各個好玩的環(huán)節(jié)，讓幼兒去感受歡樂的感覺。幼兒觀賞故事以及結(jié)合生活中實際經(jīng)驗，來感知歡樂，查找歡樂并共享歡樂。
活動中我首先運用直觀教學(xué)法導(dǎo)入課題使幼兒對“歡樂口袋”產(chǎn)生深厚的興趣，有了一定的具象熟悉，然后又運用活敏捷現(xiàn)的電腦多媒體課件和層層遞進(jìn)地提問幫助幼兒快速的理解了的故事內(nèi)容。幼兒觀賞并理解作品之后已將自己完全融入故事情境之中。并以師幼互動、幼幼互動的形式，讓幼兒與同伴共享歡樂。這樣便順?biāo)浦鄣剡^渡到游玩環(huán)節(jié)，讓幼兒對著實物“歡樂口袋”說
6、說自己的歡樂，這時幼兒便說出了很多令人意想不到的，豐富多樣的歡樂事兒，突出了本次活動的重點。讓幼兒學(xué)會用多種方式表達(dá)歡樂，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，平常家長們總是盡自己的一切能力，滿意孩子的一切需求，努力使自己的孩子得到最多的歡樂，可越來越多的孩子脾氣急躁、自私自利、經(jīng)不起挫折，找不到歡樂,通過這堂課讓幼兒明白歡樂的重要性，懂得查找自己身邊的歡樂，發(fā)覺自己生活中的點滴歡樂，并與他人共享自己的歡樂，讓幼兒理解共享的含義，以及與他人共同共享歡樂，這才是真正意義上的歡樂，從而突破了活動的難點。
附：故事《歡樂口袋》
森林里，住著一群可愛的小動物，他們每天都在一起勞動、游玩，個個
7、都是要好的朋友。這天，小猴在河邊發(fā)覺了一個奇妙的口袋。這個口袋只能裝一樣?xùn)|西，那就是歡樂。只要你把自己的歡樂對著口袋說出來，你的歡樂就會被裝進(jìn)去。這口袋太奇妙了!
小孔雀跑了過來，對著口袋說：“我在舞蹈比賽中得了第一名，我的心里呀，真歡樂。”小青蛙跳了過來，對著口袋說“我在稻田里捉了很多很多害蟲，看到莊稼長得這么好，我的心里呀，真歡樂。”小鳥飛了過來，對著口袋說：“媽媽病了，我捉了蟲子喂媽媽吃，媽媽說我是懂事的好孩子，我的心里呀，真歡樂?！毙∠笞吡诉^來，對著口袋說：“我昨天卷了很多木頭幫山羊爺爺蓋房子，觀察山羊爺爺住進(jìn)了新居子，我的心里呀，真歡樂?！毙∝i也來了，對著口袋不好意思地說
8、：“我，我昨天打針沒哭，媽媽說我變得英勇了，我心里可真歡樂?！甭犃诵∝i的話，小伙伴們都哈哈地笑了起來。這么多歡樂鉆進(jìn)了口袋，口袋一下子變得鼓鼓的。小猴撓撓頭說：“你們說了這么多歡樂的事情，我也要說一說?！毙『锵肓讼?，對著口袋大聲說：“我有這么多好朋友，心里真歡樂!”
日子一每天地過去了，小動物們相親相愛地生活在一起。突然有一天，森林里著了大火，燒死了很多很多樹，小動物們的家沒有了。小鳥和小豬難過地哭了起來，大家都很難受。小猴突然想起一樣?xùn)|西，那就是歡樂口袋!小猴飛速地取出歡樂口袋，靜靜地解開了口袋上的繩子。啊!驚奇的事情發(fā)生了，小伙伴們一下子想起了以前許很多多的事情，臉上漸漸露出了笑容。小象站起來說：“大家別難受了，以前我們的生活多么歡樂，現(xiàn)在我們一起動手蓋新居子，我們還會和以前一樣生活得快歡樂樂?！薄皩?，對!”小伙伴們一齊答應(yīng)，它們立刻動手蓋新居子。過了幾天新居子蓋好了，它們又開頭種樹、養(yǎng)花，自己的家變得更加美麗了。
現(xiàn)在，這些可愛的小動物仍舊相親相愛地生活在一起，那個歡樂口袋又變得鼓鼓的。因為小動物們每天都有歡樂的事情對它講哪!
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幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《快樂口袋》含反思
