《三角形的高、中線與角平分線》教案2

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1、《三角形的高、中線與角平分線》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)三角形的高、中線與角平分線； 2、會(huì)畫(huà)三角形的高、中線與角平分線； 3、了解三角形的三條高所在的直線，三條中線，三條角平分線分別交于一點(diǎn)． 教學(xué)重難點(diǎn) 1、三角形的高、中線與角平分線，三角形的三條高所在的直線，三條中線，三條角平分線分別交于一點(diǎn)； 2、畫(huà)鈍角三角形的高是難點(diǎn)． 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 你還記得“過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線”怎么畫(huà)嗎？ A a 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解三角形的高、中線、角平分線的概念； 2、會(huì)用工具準(zhǔn)確畫(huà)出三角形的高、中線、角平分線． 三、研讀課本 認(rèn)真閱讀課本的內(nèi)容，完成

2、以下練習(xí)． （1）劃出你認(rèn)為重點(diǎn)的語(yǔ)句． （2）完成下面練習(xí)，并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過(guò)程． 1、定義：從三角形的一個(gè)________向它的_______所在的直線作________，所得線段叫做三角形_______的高． 2、幾何語(yǔ)言（圖1）∵AD是△ABC的高∴AD⊥BC于點(diǎn)D（或___=___=90）． 圖1 A B C D 3、請(qǐng)畫(huà)出下列三角形的高． （1） （2） （3） 認(rèn)真閱讀課本的內(nèi)容，完成以下練習(xí)． 1、定義：連結(jié)三角形一個(gè)______和它對(duì)邊_________的線段，叫做三角形的中線． A B C D 2、畫(huà)出下列三角形的中線． （1） （2） （3） 認(rèn)真閱讀課本的內(nèi)容，完成以下練習(xí)． 1、定義：三角形一個(gè)內(nèi)角的________與它的________相交，這個(gè)角______與______之間的線段，叫做三角形的角平分線． 圖3 A B C D B A C 2 圖3 1 2 2、畫(huà)出下列三角形的角平分線． （1） （2） （3） 四、課后作業(yè) 課本第8頁(yè)3、4題．