《二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件1阿里里3湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件1阿里里3湘教版（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一課阿里里一、導(dǎo)入 1、這是一首納西民族的歌曲，納西民族的小朋友們和你們一樣的熱愛(ài)勞動(dòng)，咋們來(lái)看一看納西族民族服飾的小朋友春耕時(shí)的畫(huà)面。納西族服飾納西族服飾 1、老師也來(lái)扮演納西族的小朋友，請(qǐng)大家用歌聲跟我打個(gè)招呼吧！ 2、“回聲游戲”教師提示： 1、“阿里里”“花花塞”是襯詞，表示“高興”“歡樂(lè)”的意思。 2、交換角色，相互模唱 3、聽(tīng)范唱學(xué)一學(xué)、唱一唱 1、學(xué)唱歌曲旋律 、加入歌詞（放慢速度，尤其是括號(hào)里個(gè)歌詞，教師范唱，學(xué)生模仿。） 、讓我們邊唱邊拍欣賞樂(lè)曲、體驗(yàn)情緒 1、欣賞民樂(lè)合奏阿細(xì)跳月 2、這段音樂(lè)給你什么樣的感受？它的情緒和歌曲阿里里的情緒一樣嗎？找一找 、聽(tīng)一聽(tīng)，請(qǐng)同學(xué)們尋找出重復(fù)的旋律。演唱：、隨著音樂(lè)唱一唱、拍一拍。、全班完整的演唱歌曲。總結(jié) 、通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們掌握了拍子歌曲一強(qiáng)一弱的節(jié)拍規(guī)律。我們和納西族小朋友一起體驗(yàn)了勞動(dòng)是的快樂(lè)情緒，希望同學(xué)們回去以后能夠?qū)ふ业礁嗟牟牧蟻?lái)制作屬于自己的打擊樂(lè)器。
二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件1阿里里3湘教版
