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1、《兒童安全教育》觀后感
《兒童安全教育》觀后感1
為了提高我們的安全意識(shí),周二的班會(huì)課上林老師給我們播放了 一段影片一一《兒童安全教育》。
這段影片的主要內(nèi)容有:
1、不要在馬路上玩耍。
2、認(rèn)識(shí)各種急救電話。
3、認(rèn)識(shí)各種危險(xiǎn)標(biāo)志。
4、不要在不要在電梯里玩。
5、不要在陽臺(tái)上玩。
6、注意乘車安全。
7、小心火災(zāi)。
8、不要去建筑工地玩。
9、過馬路要小心。
看完影片,我不由得想起了自己的經(jīng)歷:那天下午,我去超市幫 媽媽買鹽。過超市有兩條馬路。過第一條馬路時(shí),我看見斑馬線很遠(yuǎn), 就想:呀!這么遠(yuǎn)!算了,我不走斑馬線啦!哈!省時(shí)間。突然,一 輛自行車從我身邊飛快地駛
2、過,我們的距離只有1厘米?。∥覈槼鲆?身冷汗。緊接著,一輛汽車朝我奔馳而來。我趕緊走了好幾步,才躲 避了那輛汽車,我驚魂未定。過第二條馬路時(shí),我吸取了前面的教訓(xùn), 過馬路再也不敢不走斑馬線了。但當(dāng)我來到馬路邊一看,喲!兩邊都 沒車,我的膽子又大了起來,心想:不如先走吧!怕什么!又沒車我 剛邁出第一步,一輛摩托車從我面前像一陣風(fēng)似的.刮來,又像風(fēng)一 樣刮去,我還沒反應(yīng)過來,那輛摩托車早已“逃之夭夭” 了。我拍拍 胸口長出一口氣。當(dāng)我走到馬路的中央時(shí),一輛汽車的喇叭聲雷鳴似 的響了,我一聽,心里嚇了一大跳,連忙跑到了對(duì)面……
我以后再也不亂穿馬路,學(xué)會(huì)了遵守一切安全規(guī)則。我不會(huì)在馬 路上看書、玩
3、手機(jī);不在電梯里亂按按鈕,蹦蹦跳跳;不在陽臺(tái)上伸 出自己的頭和手;不去建筑工地里和小伙伴做游戲;遇到緊急情況不 慌張,趕快撥打電話請(qǐng)求救援;認(rèn)識(shí)各種危險(xiǎn)標(biāo)志,不靠近危險(xiǎn)地區(qū); 上下車不擁擠,不在車上吃東西,影響車上的其他乘客;遇到火災(zāi), 如果是小火,自己能滅的就滅,不能滅就通知消防隊(duì)員,如果是大火, 立即打電話給消防隊(duì)員……
我們從這個(gè)影片懂得了:我們要時(shí)時(shí)刻刻避免危險(xiǎn)的發(fā)生,遇到 危險(xiǎn)用相應(yīng)的方法來拯救自己。
《兒童安全教育》觀后感2
今天,我們來到五樓多媒體教室,上了一堂如何自救的醫(yī)學(xué)課。 分成了學(xué)習(xí)新知、觀看視頻、實(shí)踐操作三個(gè)部分進(jìn)行了講述。在整個(gè) 過程中我們學(xué)到了如何自救、如何學(xué)
4、會(huì)保護(hù)自己、救助別人,特別是 教我們?nèi)绾巫鋈斯ず粑?、人工搶救,讓我們知道了:在生命搶救的黃 金時(shí)間只有四到六分鐘,因?yàn)橛性S多人沒有把握住這黃金時(shí)間,所以 失去了寶貴的生命。更讓我們感悟到了對(duì)生命敬重!
觀看視頻階段,讓我的印象深刻:大概講的就是一個(gè)小男孩,看 到水里有魚便下去捉魚,結(jié)果一不小心就落水了。他的同伴們沒有魯 莽地下去救他,而是大聲求助附近的成年人,終于成功獲救。這件事 讓我知道救助別人不能盲目,遇事要冷靜思考,快速做出正確地決定, 同時(shí)自己也必須儲(chǔ)備一些救助常識(shí)。
在實(shí)踐操作環(huán)節(jié),場面最為熱鬧!同學(xué)們爭先恐后地舉手,都希 望到臺(tái)上親自實(shí)踐一下,雖然我沒有被請(qǐng)上臺(tái),有些失望,但我不會(huì) 灰心,說明我在課堂上地表現(xiàn)不夠好,我會(huì)繼續(xù)努力!
醫(yī)學(xué)課在不經(jīng)意間就要結(jié)束啦!我們都有些意猶未盡,它讓我們 懂得了生命的重要,也知道了自救的方法,更激發(fā)了我們追求新知識(shí) 的熱情。感謝老師給我們傳播知識(shí),更期待下次精彩播出。