《三年級下冊語文課件22 海底世界∣蘇教版 (共17張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級下冊語文課件22 海底世界∣蘇教版 (共17張PPT)（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第七單元 閱讀海底世界課文導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利，有感情地朗讀課文。2、學(xué)會認(rèn)讀課文9個生字，能夠書寫10個生字，理解課文內(nèi)容。3、找出描寫海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富的段落，體會海底世界的特點。4、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解海底是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的地方，體會作者的喜愛之情，產(chǎn)生探索自然奧秘的興趣。字詞積累 d qi s wng wij su t l ji 是否 烏賊 器官 閃爍 硅藻 峽谷 海底危險 甲藻 肌肉 寧靜 蜜蜂 攻擊 遇到波濤洶涌 竊竊私語 各種各樣 各不相同 水汪汪多種多樣 伸縮爬行 稀有金屬長途旅行 景色奇異 物產(chǎn)豐富字詞積累稀有金屬：波濤洶涌：竊竊私語：各種各樣：多種多樣：
2、地殼中儲藏量少，礦體分散的金屬。水勢騰涌的樣子。 形容波浪又大又急。背地里小聲說話。具有多種多樣的特征；具有各不相同的種類 。多方面的;五花八門 ；各種各樣的或有變化的。 字詞積累課文講解課文朗讀課文講解u 課文先提出了一個什么問題？ 大海深處是怎么樣的？u 課文結(jié)尾是怎樣回答上邊這個問題的？ 海底是一個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。u 默讀課文，課文哪句話概括地寫了海底世界的特點？ 景色奇異、物產(chǎn)豐富課文講解第一段（第1自然段）提出問題，點明要講的是“大海深處”的情況。第二段（第2-5自然段）具體而生動地描述了海底的景象。第三段（第6自然段）這是全文的總結(jié)，指出海底是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。
3、課文講解你可知道，大海深處是什么樣的嗎？課文講解 當(dāng)海面上波濤洶涌的時候，海底依然是寧靜的。那么，海底是否一點兒聲音沒有呢？也不是。海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼嚕它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險的時候還會發(fā)出警報。課文講解 海底動物各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時能游幾千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但
4、能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。（總）課文講解（1）海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米。 列數(shù)字說明海參爬行緩慢（2）梭子魚每小時能游幾千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。 列數(shù)字“每小時能游幾十千米”說明梭子魚前進(jìn)的速度非?？?。作比較把梭子魚和普通火車作比較，讓我們感受到梭子魚游動的快速）（3）有些深水魚，它們自身就有了發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。 打比方生動形象地說明了深水魚發(fā)光的特點（4）就拿大家族海藻來說，從借助顯微鏡才能看清楚才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻，到長達(dá)幾百米的巨藻，就有八千多種。 舉例子、列數(shù)字說明海藻的種類非常多。課文講解海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。課文講解欣賞朗讀課堂練習(xí)（1）這是一篇關(guān)于海洋的常識性課文，作者用生動形象的語言介紹了（ ）海底景色奇異是因為海底有（ ），在黑暗中有（ ），在寧靜中海底動物常常在（ ）；海底有（ ），有（ ）。海底物產(chǎn)豐富是因為不光有（ ），有（ ），還蘊藏著陸地上量很少的（ ）。（2）海底有（ ），海底動物（ ），海底植物的差異也很大，（ ）海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富各種各樣的動植物會發(fā)光的深水魚竊竊私語峽谷山峰煤、鐵、石油和天然氣各種各樣的動植物稀有金屬各種各樣的聲音各有各的活動特點色彩多種多樣，形態(tài)也各不相同。課堂小結(jié)
三年級下冊語文課件22 海底世界∣蘇教版 (共17張PPT)
