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1、高三小理高三小理班家長會班家長會 知識改變命運態(tài)度決定一切刻苦完成學業(yè)奮斗成就人生高三狀態(tài)是什么？高三狀態(tài)是什么？ 高三狀態(tài)就是：雷厲風行、精神飽滿、專心致志、認真仔細、惜時高效、勇于吃苦、不言放棄、永不服輸！ 我們的狀態(tài)早讀狀態(tài)早讀.mp4宣誓班級宣誓.mp4 活動高三期末成績分高三期末成績分析析 單科狀元：單科狀元： 語文：語文： 張書華張書華 130.5 數學：張書華數學：張書華 150英語：鞠敏英語：鞠敏 140物理：李建峰物理：李建峰 、管培巖、管培巖 、王叔文、王叔文 100 化學：陳偉濤化學：陳偉濤 100生物：孫楊生物：孫楊 93.5我們的進步 10月統考：前十名2人：第7名、
2、第9名，前20名10人11月統考：前十名4人:第2名、第4名、第7名、第8名；前20名11人期末統考：前十名3人:第1名（697）、第7名、第9名；前20名12人10月第一名張敏；11月第一名李建峰；期末統考第一名張術華期末小理班進退家長會.xls弱課統計.xls理科前十名.xls成績分析 這次期末出題是以高考考綱要求為依據所以綜合性都較強，但是難度比較適中，相比較而言符合目前的復習進度，更適應我們學生的情況，涵蓋的知識點也較為全面。 但從各學科的老師分析和成績看，同學們的學習狀態(tài)未調整到最佳，基礎知識薄弱，答題的思維，分析題的能力都顯現出很多問題和不足。期末分析反思一反思一 1、這次考試在個
3、人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因為何？為何？ 2、我們也有不少同學在考試前也投入了大量精力，但未、我們也有不少同學在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。收到如期效果。 3、考試是冶煉，心態(tài)最重要。、考試是冶煉，心態(tài)最重要。經歷是最好的老師。經歷是最好的老師。顯露出的問題顯露出的問題：強化措施 1、請老師們對弱課生和優(yōu)秀生課堂上多關注、請老師們對弱課生和優(yōu)秀生課堂上多關注(不能盯不能盯得太緊得太緊)、多提問，試卷和作業(yè)重點批閱。分配的時間、多提問，試卷和作業(yè)重點批閱。分配的時間補弱任務（補弱任務（1、查弱課糾錯本。、查弱課糾錯本。2、帶著考
4、試試卷共同、帶著考試試卷共同找問題找問題-解決問題解決問題-制定措施制定措施3、與學生交流，及、與學生交流，及時掌握學生的思想動向、學習狀態(tài)。時掌握學生的思想動向、學習狀態(tài)。4、監(jiān)督限定時、監(jiān)督限定時間做題。）詳細安排語文、英語早上、早自習的背誦間做題。）詳細安排語文、英語早上、早自習的背誦內容，及時檢查學生背誦效果。內容，及時檢查學生背誦效果。 2、各科作業(yè)要適量，自主時間內不能布置作業(yè)。通、各科作業(yè)要適量，自主時間內不能布置作業(yè)。通過錯題變式題檢查學生對錯題的糾錯意識。過錯題變式題檢查學生對錯題的糾錯意識。 3、上課多通過投影儀展示學生的規(guī)范答卷和學生的、上課多通過投影儀展示學生的規(guī)范答卷
5、和學生的解題思路，培養(yǎng)優(yōu)秀生的規(guī)范答題習慣和學習習慣。解題思路，培養(yǎng)優(yōu)秀生的規(guī)范答題習慣和學習習慣。 4、重視優(yōu)秀生心態(tài)的調整：通過歌曲、視頻激發(fā)學、重視優(yōu)秀生心態(tài)的調整：通過歌曲、視頻激發(fā)學生的學習激情（晚飯后）。發(fā)現學生的一點進步，及生的學習激情（晚飯后）。發(fā)現學生的一點進步，及時鼓勵，增強學生自信心。交流考試前、中、后的心時鼓勵，增強學生自信心。交流考試前、中、后的心態(tài)如何調整，面對失敗、進步我的心態(tài)如何等。態(tài)如何調整，面對失敗、進步我的心態(tài)如何等。 5、每周一次學情調研，每天公布學習狀態(tài)最好的學生（早、每周一次學情調研，每天公布學習狀態(tài)最好的學生（早自習背書狀態(tài)、聽課狀態(tài)等）、鄭校長專
6、欄。強化競爭，激自習背書狀態(tài)、聽課狀態(tài)等）、鄭校長專欄。強化競爭，激勵學習狀態(tài)。勵學習狀態(tài)。 6、嚴查自主時間內學生的的計劃表，強化空閑時間利用。、嚴查自主時間內學生的的計劃表，強化空閑時間利用。 7、重視平日練習題、周清測試。在班級張貼公布成績。、重視平日練習題、周清測試。在班級張貼公布成績。 8、精心設計一些活動提高學習氣氛。、精心設計一些活動提高學習氣氛。(1)、定濰坊一摸目標。、定濰坊一摸目標。(2)、充分利用班會視頻激發(fā)學生的學習激情，、充分利用班會視頻激發(fā)學生的學習激情，(3)、組織多、組織多種形式的競賽（如選擇題）等。（種形式的競賽（如選擇題）等。（4）、定期開展學習方法）、定期
7、開展學習方法交流。交流。 9、假期學習：（、假期學習：（1）、學生寫假期學習目標，補弱規(guī)劃，老）、學生寫假期學習目標，補弱規(guī)劃，老師指導（師指導（2）、每天計劃表，總結，老師檢查。（）、每天計劃表，總結，老師檢查。（3）、弱課）、弱課補弱效果檢查。（補弱效果檢查。（4）、重點知識強化訓練。（）、重點知識強化訓練。（5）、理綜訓）、理綜訓練（練（3套）套）樹立時間、競爭意識 1、是樹立時間觀念。對于高三學生來說，時間就是分數。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時
8、時有收獲，天天有進步。 2、是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。所以，在復習備考階段，在對學生正確進行生理、心理指導的同時，應要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先 高考分數段統計.xls每天走路比昨天精神一點點；每每天走路比昨天精神一點點；每天行動比昨天多一點點；每天效天行動比昨天多一點點；每天效率比昨天提高一點點；每天方法率比昨天提高一點點；每天方法比昨天多找一點點。每天進步一比昨天多找一點點。每
9、天進步一點點，假以時日，點點，假以時日，我們的明天與我們的明天與昨天相比將會有天壤之別。昨天相比將會有天壤之別。節(jié)假日在教室學習的學生 張洋（每天5：30前到校背書，星期天也不例外） 張書華、岳牧榮、金新棕、陳偉濤、張弛、 鞠嘯峰 征戰(zhàn)高考，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲。征戰(zhàn)高考，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲。要以堅強的意志毅力，決戰(zhàn)高考決勝高考，要以堅強的意志毅力，決戰(zhàn)高考決勝高考，人在高三，怎樣人在高三，怎樣看待壓力，怎樣看待競爭尤為關鍵！看待壓力，怎樣看待競爭尤為關鍵！北京大學優(yōu)秀學子給高北京大學優(yōu)秀學子給高三學生的建議三學生的建議.doc.doc 青蛙爬塔青蛙爬
10、塔.doc.doc 曲藝給師弟師妹的話曲藝給師弟師妹的話.doc.doc準確定位，注重基礎，從現在開始一切皆準確定位，注重基礎，從現在開始一切皆有可能有可能 1一輪復習時間從2013年9月到2014年3月初（為第一個階段，習慣上稱為第一輪復習。濰坊一模考試3月6、7 從2014年3月中旬到2014年4月底，大約45天的時間，習慣上稱為第二輪復習，專題進行復習 從2014年4月底到5月底，我們通常稱為第三輪復習，主要是以練習卷為主實戰(zhàn)練習，進入六月份，就是考前的調整階段。假期的學習假期的學習 假期總共假期總共24天，這天，這24天時間利用的好與差，直接關天時間利用的好與差，直接關系到系到一?？荚?/p>
11、的成績一?？荚嚨某煽儯荒？荚囉质歉呖紓淇?，而一?？荚囉质歉呖紓淇歼^程中過程中最后最重要的一次考試最后最重要的一次考試，這次考試成績與高考，這次考試成績與高考最接近，因此，這次考試必須要做充分的準備。而假最接近，因此，這次考試必須要做充分的準備。而假期又是準備這次考試的最重要的時間，期又是準備這次考試的最重要的時間，因此假期的學因此假期的學習直接關系到這次考試的成敗。習直接關系到這次考試的成敗。臘月臘月24-臘月臘月28日上午。正月初五日上午。正月初五-正月正月14日。日。 除夕晚上也要做作業(yè)，父親說黎玥最大的優(yōu)點除夕晚上也要做作業(yè)，父親說黎玥最大的優(yōu)點就是在學習上有自己的規(guī)劃，就是在學習上
12、有自己的規(guī)劃，“無論除夕還是初無論除夕還是初一，她都要做作業(yè)一，她都要做作業(yè)?！焙罴?，學校一般會給學寒暑假，學校一般會給學生布置大量的假期作業(yè)，相比很多學生將大部分生布置大量的假期作業(yè)，相比很多學生將大部分時間花在玩上而在最后進行突擊應付的方式，時間花在玩上而在最后進行突擊應付的方式，黎黎玥有著自己的玥有著自己的計劃計劃，每天都做一定量的題，即使，每天都做一定量的題，即使是大年三十晚上也是如此。而且限定時間做題。是大年三十晚上也是如此。而且限定時間做題。而在作息上，黎玥也比較規(guī)律，即使是復習再而在作息上，黎玥也比較規(guī)律，即使是復習再緊張也會十二點前休息。相比題海戰(zhàn)術，吳德鵬緊張也會十二點前休
13、息。相比題海戰(zhàn)術，吳德鵬透露，女兒認為，透露，女兒認為，老師的講課比任何資源都重要老師的講課比任何資源都重要。自己千萬別盲目復習，緊跟老師的思路！。自己千萬別盲目復習，緊跟老師的思路！ 貴州貴州2011高考文科狀元：黎玥高考文科狀元：黎玥總分：總分：667（省優(yōu)秀學生加（省優(yōu)秀學生加20分）單科：分）單科：語文語文136分，英語分，英語135分，文綜分，文綜250分，數學分，數學126分分建議建議1. 1.多和孩子交流，通過談話幫助孩子分析多和孩子交流，通過談話幫助孩子分析成績成績, ,找出原因，增強孩子的自信心。找出原因，增強孩子的自信心。2. 2.增強時間觀念；離高考只有增強時間觀念；離高
14、考只有132132天，天，特別是特別是假期學習的重要性。假期學習的重要性。3. 3.提醒監(jiān)督孩子重視弱課補弱提醒監(jiān)督孩子重視弱課補弱-最后的補弱機最后的補弱機會。會。4 4、強化理綜學習的重要性強化理綜學習的重要性5 5、盡力為孩子營造良好的學習氛圍。、盡力為孩子營造良好的學習氛圍。6 6、提醒孩子注意假期安全。、提醒孩子注意假期安全。7 7、關注孩子青春期的情感、關注孩子青春期的情感高三，我們一路同行！ 學生的勤奮刻苦很重要。學生的勤奮刻苦很重要。 老師的教育指導很重要。老師的教育指導很重要。 家長的關心支持、理解和督促很重要。家長的關心支持、理解和督促很重要。 學生的未來很重要。學生的未來很重要。 高三一年，很重要！高三一年，很重要！我們必須攜手共進，并肩作戰(zhàn)，一致獲勝！
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